《自然辯證法》2015-2016第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015-2016第一學(xué)期自然辯證法期末復(fù)習(xí)思考題1、 試述當(dāng)代馬克思主義自然觀的三種形態(tài)的主要內(nèi)容和特征，并闡述其對你的啟示意義。答：一、馬克思主義自然觀的三種形態(tài):系統(tǒng)自然觀、人工自然觀和生態(tài)自然觀。1、系統(tǒng)自然觀：（1）主要內(nèi)容：自然界是一個系統(tǒng)。系統(tǒng)反映了自然界中事物的相互聯(lián)系、相互制約和相互協(xié)同的整體性。系統(tǒng)具有普遍性，萬物皆系統(tǒng)。自然界不僅存在著，而且是自主演化著。系統(tǒng)的演化是協(xié)同與競爭的統(tǒng)一。系統(tǒng)的演化表現(xiàn)出大量的協(xié)同與競爭的特性。系統(tǒng)內(nèi)部或子系統(tǒng)之間存在差異，就會存在競爭，競爭是系統(tǒng)演化最活躍的動力。自然界是線性與非線性的統(tǒng)一。自然界是確定性與隨機性的

2、統(tǒng)一。（2）特征：提出了系統(tǒng)的存在和演化的思想；強調(diào)了自然界的復(fù)雜性和簡單性、生存性與構(gòu)成性、線性和非線性的辯證統(tǒng)一。2、人工自然觀：（1）主要內(nèi)容：人工自然界是人類通過采取、加工、控制和保障等技術(shù)活動創(chuàng)造出來的相對獨立的自然界，它本身具有目的性、物質(zhì)性、實踐性、價值性和中介性等特征；人工自然界來源于天然自然界，既有自然屬性又有社會屬性；人工自然界在總體上經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜、由低級到高級的演化歷程，它的發(fā)展既遵循天然自然界的規(guī)律又遵循其自身的特殊規(guī)律；正確認(rèn)識技術(shù)的經(jīng)濟價值和生態(tài)價值，通過研究、開發(fā)和應(yīng)用生物技術(shù)和生態(tài)技術(shù)，采用生態(tài)科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)的方法，創(chuàng)建資源和環(huán)境友好型社會和生態(tài)型的人工自

3、然界。（2）特征：注重強調(diào)實踐的作用和意義，主張人工自然界和天然自然界的和諧統(tǒng)一。3、生態(tài)自然觀：（1）主要內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)是由人類及其他生命體、非生命體及其所在環(huán)境構(gòu)成的整體，它是自組織的開放系統(tǒng)，具有整體性、動態(tài)性、自適應(yīng)性、自組織性和協(xié)調(diào)性等特征；人類通過遵守可持續(xù)性、共同性和公平性等原則，通過實施節(jié)能減排和發(fā)展低碳經(jīng)濟，構(gòu)建和諧社會和建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)人類社會與生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展；人與生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展仍應(yīng)以人類為主體，仍應(yīng)包括改造自然的內(nèi)容，注重保護生態(tài)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)；生態(tài)自然界是天然自然界和人工自然界的統(tǒng)一，是人類文明發(fā)展的目標(biāo)。（2）特征：它強調(diào)科學(xué)技術(shù)與自然及社會之間的全面、協(xié)調(diào)

4、、可持續(xù)發(fā)展，強調(diào)了人類社會和其他生命體和非生命體的和諧統(tǒng)一。二、對我的啟示意義：2、 試分析科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動力有哪些？它們是如何推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的？答：一科學(xué)發(fā)展的動力（1） 科學(xué)實驗與科學(xué)理論對科學(xué)發(fā)展的促進：科學(xué)實驗是科學(xué)理論建立的直接來源?？茖W(xué)理論又是科學(xué)實驗的先導(dǎo)?？茖W(xué)實驗與科學(xué)理論相互依存、相互作用，推動科學(xué)認(rèn)識由低級到高級發(fā)展，呈現(xiàn)一種相互引導(dǎo)、交互上升的過程?？茖W(xué)實驗和科學(xué)理論相互作用的本質(zhì)表現(xiàn)為不平衡性：科學(xué)實驗受到理論的指導(dǎo)，但實驗結(jié)果卻有可能超前于理論；科學(xué)實驗是科學(xué)理論形成的基礎(chǔ)，但理論也可能超前于實驗。因此，在認(rèn)識論的意義上講，科學(xué)研究工作中要兼顧實驗和理論兩個方面，

5、并注意到二者的不平衡性，從而更有利于科學(xué)探索。（2） 科學(xué)的分化與綜合：科學(xué)的發(fā)展是一個學(xué)科不斷分化和不斷綜合的過程，它們相互對立、相互結(jié)合和相互轉(zhuǎn)化，構(gòu)成科學(xué)自身的內(nèi)部矛盾運動，是科學(xué)發(fā)展的一種重要形式。從認(rèn)識論的意義上講，在科學(xué)工作中要充分注意到學(xué)科分化與綜合的關(guān)系，一方面要有知識的專門化，不能只是大致上精通基本常識而缺乏特長；另一方面又要不局限于狹隘的專業(yè)領(lǐng)域，要充分注意到知識的綜合性。（3） 科學(xué)的繼承與創(chuàng)新：科學(xué)的發(fā)展還體現(xiàn)在科學(xué)的繼承和創(chuàng)新這一矛盾的對立統(tǒng)一之中。自然科學(xué)總是不斷通過創(chuàng)新而發(fā)展，但繼承性也是科學(xué)知識的突出特點，正是由于繼承性，科學(xué)才會從簡單到復(fù)雜，從低級到高級的進步

6、。在認(rèn)識論的意義上，要辯證看待繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，即“繼承要有重點，創(chuàng)新要有突破口”。（4） 不同學(xué)術(shù)論點的論爭：學(xué)術(shù)論爭有利于加深人們對科學(xué)問題的深入思考，激發(fā)科學(xué)思想，提出更為具體和深刻的科學(xué)理論，從而使得科學(xué)理論不斷完善，促進科學(xué)發(fā)展。在認(rèn)識論的意義上，要辯證看待科學(xué)論爭的意義。學(xué)術(shù)上的是非從根本上說不是靠論爭而是靠實踐來解決的。要把學(xué)術(shù)論爭和科學(xué)實驗有機結(jié)合起來。二技術(shù)發(fā)展的動力 在技術(shù)的發(fā)展動力問題上，存在著技術(shù)自主論和社會構(gòu)建論兩種相對立的觀點。其中，技術(shù)自主論認(rèn)為，技術(shù)是獨立的、自我決定、自我創(chuàng)生、自我推進、自在的或自我擴展力量。社會構(gòu)建論則認(rèn)為，在技術(shù)的發(fā)展過程中，社會因素起到了

7、決定性的作用。1）社會需求是技術(shù)發(fā)展的基本動力2）技術(shù)目的和技術(shù)手段之間的矛盾是技術(shù)發(fā)展的直接動力。目的和手段是相對而言又互為條件的，一種社會需要必須與技術(shù)可能性相符，與技術(shù)任務(wù)相關(guān)，并具備達到目的所需的條件，才能成為技術(shù)發(fā)展的直接動力。3）科學(xué)發(fā)展是技術(shù)發(fā)展的重要推力此外，在技術(shù)的發(fā)展過程中，文化也表現(xiàn)出巨大的張力作用。3、 試分析科學(xué)技術(shù)有哪些社會功能？如何看待科學(xué)技術(shù)的社會功能？（1）答：科學(xué)技術(shù)是歷史發(fā)展的火車頭,這是馬克思主義的基本觀點?？茖W(xué)技術(shù)推動了生產(chǎn)力內(nèi)部各要素的變革,引發(fā)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、經(jīng)濟形式的變化和經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型;變革了生產(chǎn)關(guān)系,增進了人類自由而全面

8、的發(fā)展,推進人類社會進入發(fā)展的新階段;產(chǎn)生了異化現(xiàn)象,造成了一系列的環(huán)境問題,影響到人類的健康發(fā)展。這就需要從正反兩個方面分析科學(xué)技術(shù)的社會功能。1、引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新模式的改變 技術(shù)創(chuàng)新的模式概括起來有兩種,一種來自經(jīng)驗探索或已有技術(shù)的延伸,另外一種來自科學(xué)理論的引導(dǎo)。在前一種模式中,科學(xué)對技術(shù)的作用不大;在后一種模式中,科學(xué)成為技術(shù)創(chuàng)新的知識基礎(chǔ)。2、推動生產(chǎn)力要素的變革 科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,是通過勞動者素質(zhì)的提高、勞動手段的強化和勞動對象范圍的擴大實現(xiàn)的?？茖W(xué)技術(shù)促進整個生產(chǎn)力系統(tǒng)的優(yōu)化和發(fā)展,導(dǎo)致社會生產(chǎn)體系的結(jié)構(gòu)性調(diào)整和演化,成為經(jīng)濟增長的內(nèi)生變量。1 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)升級。原有產(chǎn)業(yè)部門得

9、到改造,新的產(chǎn)業(yè)部門和朝陽產(chǎn)業(yè)開始出現(xiàn),第三產(chǎn)業(yè)的比重迅速上升,而第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的比重減小。2 經(jīng)濟形式發(fā)生變化。新的經(jīng)濟形式,如信息經(jīng)濟、知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、生物經(jīng)濟等開始出現(xiàn),成為新的經(jīng)濟增長點。3 經(jīng)濟增長方式出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。高消耗、低產(chǎn)出、高污染的粗放型經(jīng)濟,逐漸被低消耗、高產(chǎn)出、低污染的集約型經(jīng)濟代替。生態(tài)經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟等被提出并得到貫徹實施。 （2） 馬克思勞動和技術(shù)異化理論 1、馬克思一方面充分肯定了技術(shù)在社會中，特別是在資本主義社會發(fā)展中發(fā)揮的巨大作用，另一方面也揭示了在資本主義條件下技術(shù)的運用所產(chǎn)生的異化現(xiàn)象。他提到：在資本主義社會中，“科學(xué)對于勞動來說，表現(xiàn)為異己的

10、、敵對的和統(tǒng)治的權(quán)力”。 2、但馬克思并沒有把技術(shù)本身當(dāng)作罪惡之源，他認(rèn)為資本主義的生產(chǎn)關(guān)系是技術(shù)異化現(xiàn)象得以產(chǎn)生的社會歷史根源：“因為機器就其本身來說縮短勞動時間，而它的資本主義應(yīng)用延長工作日；因為機器本身減輕勞動，而它的資本主義應(yīng)用提高勞動強度；因為機器本身是人對自然力的勝利，而它的資本主義應(yīng)用使人受自然力奴役；因為機器本身增加生產(chǎn)者的財富，而它的資本主義應(yīng)用使生產(chǎn)者變成需要救濟的貧民?！?3、馬克思對技術(shù)異化現(xiàn)象的批判，把對技術(shù)的人本主義批判和生態(tài)批判，同對資本主義制度的社會批判有機地結(jié)合起來。 西方馬克思主義對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命和現(xiàn)代社會的反思，提出了許多有價值的見解。 1、法蘭克福學(xué)派

11、認(rèn)為，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命在發(fā)揮正面社會作用的同時，使人變成商品的奴隸、消費的奴隸，發(fā)達資本主義社會既是“富裕社會”，又是“病態(tài)社會”，造成了畸型的、“單向度”的人； 2、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不是價值中立的，具有明確的政治意向性，作為新的控制形式，具有意識形態(tài)的功能； 3、工具理性成為惟一的社會標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成為獨裁的手段。4、請結(jié)合當(dāng)前有關(guān)學(xué)術(shù)腐敗的一些現(xiàn)象，談?wù)勀銓蒲姓\信的認(rèn)識。答：5、 請結(jié)合你自己的專業(yè)性質(zhì)，談?wù)勅绾尾拍艹蔀橐幻?fù)責(zé)任的科技工作者。 答：6、 如何看待“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”？ 答:科學(xué)技術(shù)對社會經(jīng)濟、社會生活質(zhì)量、社會關(guān)系的改變，對社會政治、社會文化，都有決定性的作用和影響

12、，科學(xué)技術(shù)可以促進社會的進步和社會文明的發(fā)展。但是，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用也可能導(dǎo)致與人類相悖的消極后果乃至威脅到人類自身的生存?？茖W(xué)技術(shù)進步從來就是把雙刃劍，在為人類發(fā)展提供動力之時，也為人類創(chuàng)造更大的悲劇提供了條件?！币虼宋覀儜?yīng)當(dāng)正視和盡力解決科學(xué)技術(shù)應(yīng)用而帶來的社會問題，需要辨證地看科學(xué)技術(shù)。 科學(xué)技術(shù)對人類社會的積極影響。 第一，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟的影響。 1.科學(xué)是知識形態(tài)的生產(chǎn)力，是潛在的、問接的生產(chǎn)力，需要通過技術(shù)轉(zhuǎn)化，在生產(chǎn)、工程實踐的具體運用即物化”過程中才能變成直接的、現(xiàn)實的生產(chǎn)力，并推動經(jīng)濟發(fā)展;2.科學(xué)技術(shù)通過對生產(chǎn)力各要素發(fā)揮作用而體現(xiàn)其生產(chǎn)力的職能并發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的第一生產(chǎn)力

13、功能;3.當(dāng)代社會，科學(xué)技術(shù)在社會經(jīng)濟發(fā)展中起著越來越重要的作用，在許多情況卜是最主要的作用，經(jīng)濟競爭常常通過科學(xué)技術(shù)競爭而實現(xiàn)。 第二，科學(xué)技術(shù)對人類社會生活的影響 1.科學(xué)技術(shù)促進經(jīng)濟發(fā)展，而經(jīng)濟的繁榮促進各項社會生活事業(yè)如衣食住行、物質(zhì)需要、精神需要的發(fā)展;2.科學(xué)技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致社會關(guān)系的改變?nèi)绯青l(xiāng)關(guān)系、工農(nóng)關(guān)系、腦體關(guān)系、性別關(guān)系、家庭關(guān)系的改變3.技術(shù)進步促進日常生活方式的改變?nèi)缂彝マk公、交通方式的改變，生活環(huán)境的改變。 第三，科學(xué)技術(shù)對政治的影響。1.科學(xué)技術(shù)實力決定國家實力和綜合國力;2.科學(xué)技術(shù)對“政治民主化”有影響，它可以使得政治參與科學(xué)化和民主化，國家和政府決策科學(xué)化和民主化

14、，科學(xué)技術(shù)推動了政治文明。 第四，科學(xué)技術(shù)對文化的影響1.文化成果和文化傳播必須要有技術(shù)載體，科學(xué)技術(shù)豐富了物質(zhì)文化并推動物質(zhì)文明;2.科學(xué)技術(shù)促進教育的發(fā)展，豐富教育文化。3.科學(xué)技術(shù)可以提高人的素質(zhì)，豐富精神文化。4.科學(xué)技術(shù)可以促進社會管理，豐富管理文化。 第五，科學(xué)技術(shù)對意識形態(tài)的影響?？茖W(xué)技術(shù)對哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等社會意識形態(tài)都有影響。 科學(xué)技術(shù)對人類社會的消極影響。 科學(xué)技術(shù)在給人類文明帶來進步的同時，還威脅著人類的進一步生存和發(fā)展。首先，科學(xué)技術(shù)帶來了許多倫理問題。如克隆技術(shù)、基因工程、轉(zhuǎn)基因食物等;其次，科學(xué)技術(shù)導(dǎo)致人的異化，如金錢異化、權(quán)力異化。再次，科學(xué)技術(shù)帶來環(huán)境問題。如資

15、源耗竭、能源枯竭、環(huán)境污染。另外，科學(xué)技術(shù)還帶來人類的危機和安全問題，如軍事戰(zhàn)爭，恐怖活動等。 針對科學(xué)技術(shù)的兩面性，我們應(yīng)該辨證地去看待科學(xué)技術(shù)，不能只看到它的利，同時也應(yīng)該看到它的弊端。所以要求我們合理應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，包括: 正視科學(xué)技術(shù)帶來的社會影;科學(xué)技術(shù)問題還需要科技自身來解決;依靠科技進步，保證環(huán)境質(zhì)量;進行技術(shù)評估;社會制約的完善和增強，加強國內(nèi)法制與國際合作。 作為一個積極向上的研究生，我認(rèn)為任何事都不可能是完美的，正因為有了缺陷與不足，才會有缺陷美。同樣，科學(xué)也一樣，我們不能單方面的考慮問題，只看到它的好處、給人類帶來的便利，而忽視了它的弊端。我們應(yīng)該辨證地，從多角度地去思考科

16、學(xué)技術(shù)，從而使它用在刀刃上，盡量避免、減少它的弊端，使科學(xué)給人類帶來更大的益處。為了更好的使用這把雙刃劍，我們的政府和科技工作者必須加強科學(xué)倫理修養(yǎng)，喚起政府和科技工作者的道義感，目光深遠地以人類的生存發(fā)展為首要來考慮，對人類的生存和持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。在發(fā)展科學(xué)和技術(shù)的時候，注意保護環(huán)境，保護生態(tài)，保護人類，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)造福人類的功能，堅決抵制和制比危害人類的科學(xué)技術(shù)成果，不為了一時的經(jīng)濟利益和個人利益給人類帶來不可預(yù)計的災(zāi)難。同樣，我們應(yīng)該貫徹科學(xué)發(fā)展觀，遵可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想，充當(dāng)好地球衛(wèi)士的職責(zé)。7、試論述我國創(chuàng)新型國家建設(shè)的路徑及意義。答：一、路徑：1.通過過不斷使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

17、建設(shè)創(chuàng)新型國家（1）加大創(chuàng)新投入：創(chuàng)新投入的目標(biāo)選擇。明確保證科技研發(fā)經(jīng)費在國家財政投入中的地位。（2）增加創(chuàng)新產(chǎn)出：促使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新活動的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體用于鼓勵促進企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，使企業(yè)完成由生產(chǎn)主體向創(chuàng)新主體的轉(zhuǎn)變，掌握一批事關(guān)國家競爭力的裝備制造業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)，在能源開發(fā)、節(jié)能技術(shù)和清潔能源技術(shù)取得突破，使新藥創(chuàng)制和關(guān)鍵醫(yī)療器械研制取得重大進展等。（3）促進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展：要促進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有效增加創(chuàng)新產(chǎn)出要在我國有優(yōu)勢的技術(shù)領(lǐng)域集中必要資源，有重大創(chuàng)新產(chǎn)出；在有比較優(yōu)勢的領(lǐng)域加強技術(shù)集成，有重要創(chuàng)新產(chǎn)出，占領(lǐng)國際市場；在技術(shù)創(chuàng)新活躍、投資規(guī)模較小的領(lǐng)域不斷推出創(chuàng)

18、新產(chǎn)品。（4）繼續(xù)加強科技成果轉(zhuǎn)化：為了有效促進科技成果轉(zhuǎn)化，今后我國要十分注意出臺加強創(chuàng)新孵化器的建設(shè)政策，給予企業(yè)從資金到技術(shù)推廣的全力支持，使具有市場開拓能力和國際競爭力的高科技中小企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)“創(chuàng)新”、“創(chuàng)業(yè)”、“促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的良性循環(huán)。（5）加強自主創(chuàng)新：通過自主創(chuàng)新掌握創(chuàng)新主導(dǎo)權(quán)。自主創(chuàng)新的實質(zhì)是掌握創(chuàng)新主導(dǎo)權(quán),形成以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的新的比較優(yōu)勢，增強產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力,能否通過自主創(chuàng)新掌握創(chuàng)新主導(dǎo)權(quán)，這是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵所在。注重發(fā)揮產(chǎn)業(yè)界作用。推動企業(yè)成為是技術(shù)創(chuàng)新主體。（6）通過產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合推動自主創(chuàng)新。2.通過不斷完善創(chuàng)新經(jīng)濟基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)新型國家（1）加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和引進：

19、創(chuàng)新型人才是建立創(chuàng)新型國家的基本條件，在加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和引進方面，今后我國要把科技人力資源視為戰(zhàn)略資源和提升國家競爭力的核心因素，要依托國家重大人才培養(yǎng)計劃、重大科研和重大工程項目、重點學(xué)科和重點科研基地、國際學(xué)術(shù)交流和合作項目，源源不斷地培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)的具有蓬勃創(chuàng)新精神的科技人才。（2）優(yōu)化創(chuàng)新合作環(huán)境：在創(chuàng)新活動高度依賴于各創(chuàng)新主體的互動和合作且已經(jīng)成為全球化活動的今天，優(yōu)化創(chuàng)新合作環(huán)境建設(shè)對于我國建設(shè)創(chuàng)新型國家意義重大。使高校與企業(yè)進行多方面的科研合作。（3）加強知識產(chǎn)權(quán)保護：首先注重知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新制度的建設(shè)。其次促使企業(yè)重視知識產(chǎn)權(quán)的利用。3.通過國家職能轉(zhuǎn)變建設(shè)創(chuàng)新型國家（1）

20、充分發(fā)揮政府在創(chuàng)新中作用。（2）加大創(chuàng)新精神培育：我國要建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須培育全社會的創(chuàng)新精神，在全社會形成一種推崇創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新的氛圍。（3）打造和完善國家創(chuàng)新體系：是要建設(shè)以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，使企業(yè)真正成為研究開發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體，全面提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。是要建設(shè)科學(xué)研究與高等教育有機結(jié)合的知識創(chuàng)新體系，以建立開放、流動、競爭、協(xié)作的運行機制為中心，穩(wěn)定支持從事基礎(chǔ)研究、前沿高技術(shù)研究和社會公益研究的科研機構(gòu)，集中力量形成若干優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域、研究基地和人才隊伍。是要建設(shè)軍民結(jié)合、寓軍于民的國防科技創(chuàng)新體系。是要建設(shè)各具

21、特色和優(yōu)勢的區(qū)域創(chuàng)新體系，促進中央與地方的科技力量有機結(jié)合。是要建設(shè)社會化、網(wǎng)絡(luò)化的科技中介服務(wù)體系，大力培育和發(fā)展各類科技中介服務(wù)機構(gòu)，引導(dǎo)科技中介服務(wù)機構(gòu)向?qū)I(yè)化、規(guī)?；鸵?guī)范化方向發(fā)展。 二、意義：1.科技角度:科技是第一生產(chǎn)力. 2.國際競爭角度:當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是科技和民族素質(zhì),焦點集中在科技和教育.建設(shè)創(chuàng)新型國家,有利于增強綜合國力,在國際競爭上立于不敗之地. 3.國情角度:我國處于社會主義初級階段,經(jīng)濟科技總體水平低,民族科學(xué)文化素質(zhì)不高,自主創(chuàng)新能力低,與發(fā)達國家差距大,己制約了我國經(jīng)濟的發(fā)展。1)建設(shè)創(chuàng)新型國家，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康生活的重大舉措；(2)是解決

22、我國當(dāng)前發(fā)展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求；(3)明確提出建設(shè)創(chuàng)新國家的任務(wù)，既反映了黨對世界經(jīng)濟、科技發(fā)展趨勢和內(nèi)在規(guī)律的準(zhǔn)確把握，也反映了對我國基本國情和戰(zhàn)略需求的科學(xué)分析，具有重大的戰(zhàn)略意義。 全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)代生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。8、 通過自然辯證法的學(xué)習(xí)，你對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有何新的認(rèn)識，大學(xué)應(yīng)如何開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育？答：一、對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新的認(rèn)識：二、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：意識培養(yǎng)：啟蒙學(xué)生的創(chuàng)新意

23、識和創(chuàng)業(yè)精神，使學(xué)生了解創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求，了解創(chuàng)業(yè)的概念、要素與特征等，使學(xué)生掌握開展創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識。能力提升：解析并培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、洞察力、決策力、組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)力等各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生具備必要的創(chuàng)業(yè)能力。環(huán)境認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知當(dāng)今企業(yè)及行業(yè)環(huán)境，了解創(chuàng)業(yè)機會，把握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，掌握商業(yè)模式開發(fā)的過程，設(shè)計策略及技巧等。實踐模擬：通過創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、模擬實踐活動開展等，鼓勵學(xué)生體驗創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的各個環(huán)節(jié)，包括創(chuàng)業(yè)市場評估、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)辦企業(yè)流程與風(fēng)險管理等 （1）、構(gòu)建個性化的學(xué)生選拔培養(yǎng)考核體系，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實踐教育走向系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化軌道。 建立合理的個性化學(xué)生

24、選拔培養(yǎng)考核體系是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容，它使高校教育更為系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化。同時，為我國高校進一步深化、細(xì)化教育創(chuàng)新理論提供了科學(xué)依據(jù)。社會經(jīng)濟和高等教育的發(fā)展對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)提出了新要求，學(xué)校應(yīng)積極更新教育觀念，打破傳統(tǒng)教育模式，在人才選拔培養(yǎng)考核過程中，其模式的定位、形式及體系的整合和內(nèi)容的改革上，要樹立以適應(yīng)性為核心、以個性化為特點的高等教育質(zhì)量觀，以貼近學(xué)生實際、滿足學(xué)生內(nèi)在需求為目標(biāo)，構(gòu)建系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。不僅使學(xué)生有更大的自主選擇空間，也給學(xué)生提供更多能夠發(fā)揮自己潛能的創(chuàng)業(yè)平臺。 （2）、加強實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的根本途徑。 培養(yǎng)大學(xué)

25、生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實踐是關(guān)鍵。只有把課堂教學(xué)所學(xué)到的文化知識通過形式多樣的課外活動，尤其是廣泛的社會實踐活動，才能使學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力真正得以提高。 （3）、重視開發(fā)利用社會教育資源，重視師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)新教育模式確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效實施。 創(chuàng)業(yè)品質(zhì)有著豐富的內(nèi)涵，它包括敢于競爭、敢于冒險的精神，腳踏實地、勤奮求實的態(tài)度，鍥而不舍、堅定執(zhí)著的頑強意志，不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的心理素質(zhì)以及良好的心態(tài)及自控能力、團隊精神與協(xié)作意識等。一支優(yōu)秀的師資隊伍是培養(yǎng)大學(xué)生具有良好創(chuàng)業(yè)品質(zhì)的前題，優(yōu)秀的導(dǎo)師是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的保障。所以在不斷加強和改善高校教師隊伍建設(shè)的同時，要注重開發(fā)社會教育資源，聘請創(chuàng)業(yè)

26、上有建樹，品德高尚、樂于奉獻、責(zé)任心強的成功企業(yè)家來擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐導(dǎo)師，充分利用他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想與實踐平臺，創(chuàng)新教育模式，有計劃分期分批對大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐能力培養(yǎng)和教育，只有這樣才能保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效實施；才能培養(yǎng)出具有敢于探索、突破常規(guī)、勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才。 （4）、強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是對創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的具體要求，是人才培養(yǎng)的重要渠道。其目的在于引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，加強基礎(chǔ)知識與實踐能力的培養(yǎng)，注重知識的實際運用，重視綜合能力的發(fā)展，使學(xué)生在知識能力、心理承受能力及創(chuàng)新思維開發(fā)等方面得到主動發(fā)展。所以，強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及實踐

27、能力的前提和基礎(chǔ)，也是當(dāng)前高校開展創(chuàng)業(yè)教育的重點。首先要教育和引導(dǎo)大學(xué)生全面理解自主創(chuàng)業(yè)的深刻內(nèi)涵，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神；其次要通過新聞媒體廣泛宣傳成功企業(yè)家和自主創(chuàng)業(yè)的先進典型，通過他們的事跡堅定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心，鼓勵和扶植更多具備自主創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生憑借知識、智慧和膽識去開創(chuàng)能發(fā)揮一己之長的事業(yè)；最后就是要形成以項目為載體、以團隊或社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，讓大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動力在具體實踐中找到恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點，使其形成自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念。9、試論述創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與東北老工業(yè)基地改造的關(guān)系。答：東北老工業(yè)基地在經(jīng)歷振興10年間的經(jīng)濟高速增長之后,經(jīng)濟

28、增長速度放緩,老工業(yè)基地要在新一輪振興中有所成就,必須從根本上解決機制體制等深層次的問題,摒棄傳統(tǒng)的以投資拉動為主的增長方式,切實轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。與國內(nèi)發(fā)達省市相比,東北地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展仍然存在較大的差距與不足,科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用尚未得到充分體現(xiàn)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模有限、自主創(chuàng)新能力仍然處于較低水平、創(chuàng)新體系尚待健全、科技體制機制改革相對滯后。創(chuàng)新驅(qū)動對東北老工業(yè)基地而言,任重道遠,卻又是必由之路。 第一，切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展理念,增強實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的責(zé)任感和緊迫感。必須充分認(rèn)識到,東北老工業(yè)基地經(jīng)濟社會發(fā)展所面臨的國內(nèi)外環(huán)境與老工業(yè)基地振興之初相比已發(fā)生了深刻變化。從國際形

29、勢看,金融危機之后,全球經(jīng)濟低迷,總需求疲弱持續(xù),各國都面臨著產(chǎn)業(yè)變革和調(diào)整,新科技革命呼聲高漲,科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代的周期越來越短。從國內(nèi)形勢看,我國經(jīng)濟在經(jīng)過30多年的快速發(fā)展之后,經(jīng)濟步入新常態(tài),經(jīng)濟發(fā)展的主要任務(wù)已經(jīng)由經(jīng)濟規(guī)模擴張為主轉(zhuǎn)向提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益為主,發(fā)展動力也從要素資本驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。而且對東北老工業(yè)基地而言,面對新形勢,如果不能從根本上解決體制機制和結(jié)構(gòu)性問題,抓住發(fā)展機遇,老工業(yè)基地的原有優(yōu)勢將逐步喪失,實現(xiàn)全面振興將成為空談。東北老工業(yè)基地必須要摒棄“以量取勝”的傳統(tǒng)觀念,把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想真正統(tǒng)一到創(chuàng)新驅(qū)動上來,將創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的目標(biāo)層層分解落實,加快健

30、全以科技進步與創(chuàng)新為主要內(nèi)容的干部考核評價體系,加大科技創(chuàng)新在發(fā)展成果考核評價體系中的權(quán)重,并將考核結(jié)果作為干部選拔任用的重要依據(jù),以保證創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的真正實施。 第二,推進科技體制改革,發(fā)揮市場機制在科技資源配置中的作用。十八屆三中全會指出,在資源配置中市場要起決定性作用。實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略也必須以市場需求為導(dǎo)向,按照市場需要配置科技資源,以市場定位技術(shù)創(chuàng)新、引導(dǎo)研發(fā),提高科技資源產(chǎn)出效益。要正確認(rèn)識政府、企業(yè)在科技創(chuàng)新中的地位和作用,處理好政府同企業(yè)在科技創(chuàng)新中的關(guān)系,準(zhǔn)確定位政府在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展中的邊界。政府要承擔(dān)起技術(shù)市場建設(shè)、共性技術(shù)供給、基礎(chǔ)技術(shù)研發(fā)等方面的任務(wù),重點投向基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究中的關(guān)鍵領(lǐng)域,支持國家級和省部級重點實驗室、工程研究中心、工程技術(shù)研究中心以及關(guān)鍵共性技術(shù)創(chuàng)新平臺建設(shè);要分析農(nóng)業(yè)、模塊化產(chǎn)業(yè)、一體化架構(gòu)產(chǎn)業(yè)、連續(xù)流程產(chǎn)業(yè)、科學(xué)基礎(chǔ)型產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)服務(wù)業(yè)等具有不同技術(shù)和經(jīng)濟屬性產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展模式的差異,明確各類產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向、路徑和重點;要尊重企業(yè)創(chuàng)新主體的地位,完善創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的環(huán)境條件,為企業(yè)開展科技創(chuàng)新提供良好的氛圍。還要進一