三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元質(zhì)量檢測(cè)試卷

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元質(zhì)量檢測(cè)試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、識(shí)字寫字部分。（38分） （一）選擇正確的讀音。(12分) 隨即（jí jì） 富翁（wng wng） 相似（sì shì）湖泊（p bó） 興奮（xìng xng） 幾乎（ j j ）（二）看拼音，寫詞語(yǔ)。（20分） jiàn luò mí huò shí pn pò bù jí dài （ ） （ ） （ ） （ ）bài fn yáo huàn fm h&#

2、250; zuò fi wéi （ ） （ ） （ ） （ ）（三）比一比，再組詞。（16分） 或（ ） 仍（ ） 麥（ ） 絨（ )感（ ） 扔（ ） 表（ ） 線（ ）防（ ） 搖（ ） 砍（ ） ?。?）訪（ ） 遙（ ） 歡（ ） 注（ ）二、積累運(yùn)用。（44分） （一）填上合適的詞。(12分) （ ）的絨球 （ ）地囑咐 一（）禮物 （ ）的湖泊 （ ）地閱讀 一（）麥子 （ ）的泥巴 （ ）地思考 一（）牧歌 （二）填屬相變成語(yǔ)。（8分） （ ）飛狗跳 對(duì)（ ）彈琴 群（ ）無(wú)首 （ ）奔豕突老（ ）識(shí)途 狡（ ）三窟 畫（ ）添足 狐假（ ）威 （三）讀句子，

3、是打比方的句子的在括號(hào)里打“”。（6分） 1那可愛(ài)的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘。（） 2這個(gè)人我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。（） 3這小小的乾坤圈，它比一座大山還重。（） （四）選詞填空。（8分） 強(qiáng)大強(qiáng)烈堅(jiān)強(qiáng) 1夏天的太陽(yáng)光可真（）啊。 2江姐的意志非常（）。 居然果然突然 3小猴的一袋麥子，到了第二年（）變成了滿滿的一麥囤。 4晴朗的天空，（）烏云密布。 （五）用下面的詞語(yǔ)各組成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。（10分） 1有困難的 學(xué)習(xí)上 同學(xué) 熱心幫助 班長(zhǎng) 2椰果 漂流 海上 長(zhǎng)期 嗎 能 在 三、閱讀理解部分。（8分） （一）把下列幾種植物與它們傳播種子的方式連起來(lái)。（8分） 蓮 子小鳥豌 豆野兔等 蒼 耳

4、自身彈射 葡 萄 水 ）一個(gè)平時(shí)看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的記憶力，（ ）一種無(wú)法解釋的本能。3、（ ）蜜源離蜂箱不到一百米，它們（ ）在蜂巢上方跳“圓舞”?！景l(fā)明 發(fā)現(xiàn)】1、牛頓觀察落地的蘋果，（ ）了地球有吸引力。 2、魯班觀察帶齒的草葉，（ ）了鋸子。六、 把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 陽(yáng)光下 鮮紅的 耀眼 在 顯得 金色的 格外 七、 按原文填空。1、荷蘭的列文虎克喜歡（ ）。2、蜜蜂沒(méi)有（ ）方向，（ ）地回到了家。3、你只要看看什么花（ ）開(kāi)放，就知道（ ）詩(shī)幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？4、（ ），十月蘿卜上秤稱。八、

5、 閱讀短文，完成后面地題目。根系每棵植物的根的總和，叫根系。植物的根系是十分龐大的。據(jù)書上記載：一棵發(fā)育充分的冬黑麥，在抽穗期共有1400萬(wàn)條根，如果把這些根一條條連起來(lái)，總長(zhǎng)度可達(dá)600千米以上。一棵只生長(zhǎng)了一米的蘋果樹苗，它的根系竟有38000條側(cè)根。植物不僅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，許多植物根系延伸的直徑可以達(dá)到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一種青香蕉蘋果樹的根系向四周延伸的直徑可以達(dá)到27米，比樹冠還大35米。1、 根系是指什么？用“”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。2、 在文中找出與下面兩個(gè)意思相反的詞語(yǔ)。微?。?） 縮短（ ）3、 各種植物的根系不一樣。抽穗期冬黑麥的根共有 ；沙漠中的駱