1顯微鏡下的各種生物

1、1.2,5.1顯微鏡下的各種生物*目*1 .【知識(shí)與技能】了解單細(xì)胞生物，知道細(xì)菌和真菌2 .【過程與方法】通過觀察與分析圖片和相關(guān)視頻以及實(shí)驗(yàn)更為感性地認(rèn)識(shí)微生物增強(qiáng)防病保健意識(shí)4.【預(yù)習(xí)范圍】從65頁(yè)到70頁(yè)3.【情感態(tài)度價(jià)值觀】正確看待微生物,一、單細(xì)胞生物，細(xì)菌和真菌【自主預(yù)習(xí)】1.65頁(yè)提及單細(xì)胞生物是.2 .衣藻的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物/植物)細(xì)胞相似3 .細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，但它葉綠體，也沒有攝食結(jié)構(gòu)，它要依賴現(xiàn)存的生活.它被稱為原核生物的原因是其細(xì)胞內(nèi)沒有成形的.根據(jù)形態(tài)的不同，細(xì)菌分為,凡細(xì)胞內(nèi)有的生物都叫真核生物4 .真菌與細(xì)菌的相同點(diǎn)是靠生活，不同點(diǎn)是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，前者有,而后者沒有

2、.有的真菌可以食用，例如等.【突破點(diǎn)撥】1 .通常稱為微生物的包括和2 .微生物有利也有弊，有利的舉一例：有弊的舉一例：3 .單細(xì)胞生物中有的是原核生物，例如：.有的是真核生物.例如：.【沙場(chǎng)練兵】1.單細(xì)胞生物進(jìn)行細(xì)胞分裂后的結(jié)構(gòu)是A、生物種類增加日生物體細(xì)胞數(shù)目增加C生物體長(zhǎng)大了D生物個(gè)體數(shù)目增加了*學(xué)講互動(dòng)*2、下列都是單細(xì)胞植物的是A、衣藻、草履蟲B、小球藻、衣藻C、小球藻、變形蟲D、變形蟲、草履蟲3、下列生物中，屬于原核生物的是A.大腸桿菌B.木耳C.酵母菌D、霉菌4、下列生物中，不屬于真菌的是A.大腸桿菌B.木耳C.酵母菌D.青霉5.單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物的主要區(qū)別在':,

3、()A形體的大小B生殖能力的大小C細(xì)胞是否有分工的現(xiàn)象D適應(yīng)環(huán)境的能力二、實(shí)驗(yàn)：食物上滋生微生物的條件【自主預(yù)習(xí)】1 .閱讀P68-69的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容2 .對(duì)P70的前4個(gè)討論題作答【突破點(diǎn)撥】1 .按照實(shí)驗(yàn)要求認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn).2 .由實(shí)驗(yàn)及分析得出結(jié)論：食物上滋生微生物的條件是適當(dāng)?shù)臏囟群退帧旧硤?chǎng)練兵】1 .將糧食妥善儲(chǔ)存的環(huán)境條件應(yīng)是()A、低溫、潮濕B、低溫、干燥C、高溫、潮濕D、高溫、干燥存食物2 .我們將食物快速加熱至一定溫度(一般為80C),持續(xù)半分鐘，然后迅速這種加熱法叫做效是消毒法，它的功【中考鏈接】【拓展提高】【牛刀小試】1.草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞不同的是沒有(JJJJJJJJJJJJJJA細(xì)胞膜C細(xì)胞核DB細(xì)胞壁)細(xì)胞質(zhì)A.鞭毛和纖毛C兩兩者都是纖毛果在玻片上寫一個(gè)“上”字，在顯微鏡2草履蟲的下列結(jié)構(gòu)中，不參與攝食和消化的結(jié)構(gòu)是,()A口溝B胞口C細(xì)胞核D食物泡下看到的圖象是細(xì)菌從形態(tài)上可分三類，它們的細(xì)胞內(nèi)都沒有,因此也被稱為3 .在日常生活中，肉如果貯存不當(dāng)就會(huì)腐敗發(fā)臭，其主要原因是滋生了大量的()A霉菌B真菌C酵母菌D細(xì)菌生物；而真菌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核