垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)課隊(duì)會(huì)課

1、 二（7）中隊(duì)“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題隊(duì)會(huì)課教案一、 隊(duì)會(huì)程序。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)。文亦菲：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，1小隊(duì)原有少先隊(duì)員14人，實(shí)到少先隊(duì)員14人。報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。鄭韜：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，2小隊(duì)原有少先隊(duì)員14人，實(shí)到少先隊(duì)員14人。報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。蘇文浩：中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，3小隊(duì)原有少先隊(duì)員14人，實(shí)到少先隊(duì)員14人。報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。張譽(yù)添：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，4小隊(duì)原有少先隊(duì)員17人，實(shí)到少先隊(duì)員17人。報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。隊(duì)員們，我們的輔導(dǎo)員羅老師今天也來(lái)參加我們的隊(duì)會(huì)了，大家掌聲歡迎！報(bào)告輔導(dǎo)員，二（7）中隊(duì)原有少先隊(duì)員5

2、9人，實(shí)到少先隊(duì)員59人，“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，并邀請(qǐng)您參加。報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的邀請(qǐng)，并預(yù)祝此次隊(duì)會(huì)圓滿成功！中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。中隊(duì)長(zhǎng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐。中隊(duì)長(zhǎng)：有請(qǐng)主持人登場(chǎng)。（掌聲）二、 活動(dòng)流程。合：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨，隊(duì)員們，大家好?。ㄕ坡暎S佩琦：我是黃佩琦。黃愷睿：我是黃愷睿。合：今天的隊(duì)會(huì)課由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。琦：愷睿，我要考考你，（?duì)視）你知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容嗎？睿：那有什么難的，富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。琦：完全正確。睿：不光我會(huì)背，我們的隊(duì)員把這二十四個(gè)字

3、都記在了心里呢！琦：那就請(qǐng)隊(duì)員們一起說(shuō)出二十四字歌把！ （主持人不下場(chǎng)）睿：國(guó)家富強(qiáng)預(yù)備起。（主持人要一邊背誦一邊拍手）節(jié)目表演：二十四字歌 國(guó)家富強(qiáng)民族夢(mèng)，和諧生活歡樂(lè)多。 民主文明繪藍(lán)圖，共譜美好新篇章。 平等自由心舒暢，公正法制來(lái)保障。 愛(ài)崗敬業(yè)求奉獻(xiàn)，社會(huì)發(fā)展永向前。 誠(chéng)實(shí)守信是美德，二十四字記心間。 睿：隊(duì)員們，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化在心里，銘刻在腦海中，還要在學(xué)習(xí)和生活中，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。琦：是呀，(對(duì)視)我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)了，人們的生活越來(lái)越好了，我們的行為也應(yīng)當(dāng)越來(lái)越文明。睿：我很文明，我從不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾就會(huì)扔到垃圾桶。琦：光把垃圾扔進(jìn)垃圾桶還不夠文

4、明環(huán)保，你可想過(guò)，扔到垃圾桶的垃圾后來(lái)都到哪去了？睿：（思考狀）有的焚燒，有的填埋，有的高溫堆肥，還有的可以回收再利用。（注意，好幾次都沒(méi)有做動(dòng)作）琦：你聽(tīng)，有誰(shuí)在哭泣！節(jié)目表演：大自然的哭泣陳奕歡：（嗚嗚嗚·····）又有一輛垃圾車(chē)朝我開(kāi)來(lái)了，我的身體上又要被更多的垃圾覆蓋了。鮮艷的花更少了，青青的草更少了。惡臭漫天，蒼蠅亂竄。我數(shù)百萬(wàn)畝的土地都變成垃圾堆放場(chǎng)了，難道還不夠嗎？人們到底還要在我身上倒多少垃圾才會(huì)罷手?。。ㄗ兀╃娂竞椋和恋赝恋?，你別哭了，我是地球的大氣層，我和你一樣也受到了垃圾污染的危害，每年城市產(chǎn)生的垃圾中有一億噸垃圾都露天

5、堆放，不僅臭，（掩鼻）而且還會(huì)釋放大量（掩鼻）的氨、硫化物，使我受到了嚴(yán)重的傷害，我也很擔(dān)心，（表情難過(guò)）自己還能不能保護(hù)做氣球的外衣來(lái)保護(hù)地球了。聶知微：你們說(shuō)得對(duì)，垃圾侵占土地，污染大氣，就連我們被看作生命之源的水，也難逃一劫。有多少條河流被垃圾堵塞啊。許多垃圾雖然堆放在土地上，但是腐化過(guò)程中產(chǎn)生大量的有機(jī)污染物，這些有機(jī)污染物被雨水一淋，然后滲透到地下，污染地下水。你們想一想，人們喝了這樣的水，不生病才怪?。。ㄗ⒁庹Z(yǔ)速慢些）陳澤曦：我是一只小小鳥(niǎo)，飛過(guò)了祖國(guó)的萬(wàn)水千山，人類(lèi)生活的城市雖然干凈衛(wèi)生，街道和公園里連一張紙屑都找不到，可是你們知道嗎？中國(guó)688座城市中，有三分之二的都被垃圾環(huán)圍

6、住了。嘖嘖···（搖頭）合：這可怎么辦??？這可怎么辦??？ 琦：辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。睿：垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)別投放，并通過(guò)分類(lèi)別的 清運(yùn)和回收使垃圾重新變成資源。琦：垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或者焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。睿：多么希望這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友??！琦：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦錯(cuò)放的資源主持人帶領(lǐng)同學(xué)鼓掌再下臺(tái)。節(jié)目表演：錯(cuò)放的資源胡少卿： 有人說(shuō)，我們是破壞環(huán)境的垃圾，說(shuō)我們是危害人類(lèi)健康的“毒品”，說(shuō)我們是破壞地球的“不良少年”，你可曾見(jiàn)過(guò)我們委屈的淚水，我好想告訴你，我們是被你錯(cuò)放

7、的資源。張譽(yù)添你只瞧見(jiàn)我們七零八落的躺在地上，我們骯臟的身體讓你不忍直視。你只聞到我們腐敗的氣味飄在空氣里，我們酸臭的氣味讓你馬上捂住鼻子，我好想告訴你，我是被你錯(cuò)放的資源。 唐果 你忘了嗎？你曾在我們身上畫(huà)過(guò)美麗的畫(huà)， 我們?cè)蒙眢w裝著能為你解渴的水， 我們還幫過(guò)你，把一大包東西裝進(jìn)肚子帶回家。晏嘉瑞 我們舊了，破了，應(yīng)該離開(kāi)你了， 可是粗心的你卻把我們統(tǒng)統(tǒng)往一個(gè)垃圾桶里塞， 許文杰 你知道嗎? 一噸廢紙就等于一棵樹(shù)一噸廢易拉罐等于二十噸鋁礦，一噸廢塑料就等于1200斤柴油 胡少卿：我們不想發(fā)臭的身體被蒼蠅圍繞張譽(yù)添：我們不想趟在垃圾山里腐爛唐果：也不想被大火燒毀晏嘉瑞：我們想重回工廠，被加

8、工制造，許文杰：我們想煥發(fā)光彩想再為人類(lèi)服務(wù)合：我們想告訴你，我們是被錯(cuò)放的資源主持人帶領(lǐng)同學(xué)鼓掌琦：看來(lái)這問(wèn)題的關(guān)鍵還在我們。扔棄的時(shí)候，要有文明的環(huán)保意識(shí)。睿：同樣的東西，放錯(cuò)了地方時(shí)垃圾，可放對(duì)了地方就是寶貝，就是資源。琦：我們中國(guó)每年使用的塑料快餐盒有40億個(gè)，方便面碗有6億個(gè)，一次性筷子有10億雙。睿：這其中有百分之三十至百分之四十都可以可以回收再利用。琦：回收利用既省了錢(qián)又節(jié)約了資源。為了我們的環(huán)境更美好，大家一定要為垃圾仔細(xì)分類(lèi)。睿：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，垃圾一般分為可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他不可回收垃圾四大類(lèi)。睿：這樣的垃圾桶大街小巷隨處可見(jiàn)，（指身后的大屏幕）上面都有兩個(gè)標(biāo)志，

9、有誰(shuí)能說(shuō)出他們的名字來(lái)？（睿心里數(shù)3秒再請(qǐng)同學(xué)回答，佩琦去遞話筒）劉紫浩：第一個(gè)是可回收垃圾的標(biāo)志，這個(gè)垃圾桶可以裝可回收垃圾，第二個(gè)不可回收垃圾的標(biāo)志，這個(gè)垃圾桶只能裝不可回收的垃圾。睿：要怎樣區(qū)分標(biāo)志呢？（睿心里數(shù)3秒再請(qǐng)同學(xué)回答，佩琦去遞話筒）唐果：可回收垃圾的標(biāo)志是綠色的，有三個(gè)箭頭組成，而且這三個(gè)箭頭首尾相連。王駿宇：不可回收垃圾的標(biāo)志是紅色的，有兩個(gè)箭頭組成，而且這兩個(gè)箭頭都朝向下面。睿：有誰(shuí)知道可回收垃圾有幾類(lèi)呢？張睿馨：主要有廢紙、塑料、金屬、玻璃、布料五大類(lèi)。睿：接下來(lái)我要請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)游戲，有誰(shuí)愿意參加呢？琦：請(qǐng)你找出常見(jiàn)的可回收廢紙。琦：請(qǐng)你找出常見(jiàn)的可回收塑料。琦：請(qǐng)你

10、找出常見(jiàn)的可回收金屬。琦:請(qǐng)你找出常見(jiàn)的可回收玻璃。琦：請(qǐng)你找出常見(jiàn)的可回收布料。（等待同學(xué)找）睿：大家都找好了，請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己找到的東西吧?。ㄧ鶠橥瑢W(xué)拿話筒）生：廢紙類(lèi)主要有：報(bào)紙、書(shū)籍、紙包裝等。生：塑料類(lèi)主要有：塑料盆、礦泉水瓶、牙膏皮等。生：金屬類(lèi)主要有：易拉罐、罐頭、鐵鍋等。生：玻璃類(lèi)主要有：酒瓶、玻璃瓶、碎玻璃等。生：布料類(lèi)主要有：衣物、包、鞋子等。琦：還有三個(gè)卡片沒(méi)有被摘走，這是為什么呢？生：果皮、灰塵、衛(wèi)生紙是不可回收物。睿：答得太好了，掌聲送給他們吧?。◣ьI(lǐng)鼓掌）琦：隊(duì)員你們都分清了哪些垃圾是可回收的哪些垃圾是不可回收的了嗎？生：分清了。睿：我們一起來(lái)讀一首兒歌就會(huì)記得更

11、牢了。節(jié)目：垃圾分類(lèi)兒歌主持人：垃圾多 危害大，生：分類(lèi)擺放人人夸。主持人：餐廚垃圾單獨(dú)放，生：有害垃圾別亂拋。主持人：廢紙玻璃可回收生：金屬舊衣物可回收主持人：灰塵果皮衛(wèi)生紙生：扔進(jìn)不可回收垃圾桶。 琦：還在等什么，讓我們的垃圾分類(lèi)行動(dòng)開(kāi)始吧！睿：請(qǐng)欣賞舞蹈大家來(lái)環(huán)保琦：掌聲歡迎。節(jié)目：舞蹈大家來(lái)環(huán)保睿：（鼓掌）這個(gè)節(jié)目真是太精彩了。琦：下面這些人們啊，都投入到了垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)了。睿：請(qǐng)仔細(xì)觀看情景劇，想一想，他們那些地方做得好，那些地方還要改進(jìn)的。節(jié)目：情景劇分類(lèi)投放垃圾掃地 （夏天高：唱：倒垃圾倒垃圾倒垃圾，倒垃圾倒垃圾到垃圾,哎！終于掃完了）吃香蕉 （漆周慧：吃小的橘子，把果皮扔進(jìn)

12、不可回收垃圾桶）扔宣傳單 （晏嘉瑞：怎么這么多垃圾啊，全是垃圾，扔了吧?。┤优Ｄ唐?（陳思明：牛奶瓶應(yīng)該輕輕地放）扔礦泉水瓶 （鄭濤：瓶子里裝一點(diǎn)水，上場(chǎng)喝干凈水，把瓶子反著倒一下，扔瓶蓋，撕標(biāo)簽，扔標(biāo)簽，擰扁瓶子，扔進(jìn)垃圾桶）扔廢舊電池 （曾泓嘉：“哎，玩具車(chē)的電池又用完了。扔哪呢？可回收，不可回收，還是不扔了吧？） 扔衛(wèi)生紙(唐果：上場(chǎng)，打噴嚏，使勁擤鼻涕，發(fā)出聲音，“紙嘛，肯定是可回收的垃圾唄！) 學(xué)生評(píng)議：陳奕歡：夏天高做得對(duì)，灰塵是不可回收物。袁佳妮：果皮也屬于不可回收物，漆周慧做得對(duì)，她把果皮扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。袁紫涵：陳思明很細(xì)心，牛奶瓶是玻璃可以回收，為了回收放方便他輕輕把牛

13、奶瓶放進(jìn)可回收垃圾桶，這樣不會(huì)劃到清潔工人的手。胡少卿：紙一般都可以回收，但是擦了鼻涕的紙被污染了，就不可以回收了。所以唐果沒(méi)有做對(duì)。張子?。亨崫瑢W(xué)值得表?yè)P(yáng)，礦泉水瓶可以回收，鄭濤的細(xì)節(jié)做得很好。他把瓶蓋、標(biāo)簽、瓶身分開(kāi)來(lái)，更利于回收，而且他為了節(jié)約回收空間，還不忘把瓶身壓縮、擰緊來(lái)。陳澤曦：晏嘉睿把廢舊的宣傳單投進(jìn)可回收垃圾桶做得對(duì)，但是他把紙揉成一團(tuán)卻不利于回收。我們?nèi)詮U舊紙張的時(shí)候應(yīng)該要放平整。易佳熙：廢舊電池，污染很大，要和一般垃圾分開(kāi)來(lái)，狀元洲公園就有專(zhuān)門(mén)回收廢舊電池的垃圾桶，我建議曾泓嘉可以把廢舊電池扔在那里。琦：垃圾分類(lèi)并不是一個(gè)新鮮的話題。日本是垃圾分類(lèi)做得最好的國(guó)家，分類(lèi)精

14、細(xì)，回收及時(shí)。日本的兒童打小就從家長(zhǎng)和學(xué)校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規(guī)定扔垃圾，就可能受到政府人員的說(shuō)服和周?chē)浾摰膲毫?。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍，廢舊報(bào)紙和書(shū)本要捆得非常整齊，有水分的垃圾要控干水分，鋒利的物品要用紙包好，用過(guò)的噴霧罐要扎一個(gè)孔以防出現(xiàn)爆炸。睿：不管發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，垃圾分類(lèi)都在成為世界性的潮流，而在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國(guó)，這好的傳統(tǒng)卻幾乎丟失了。垃圾分類(lèi)對(duì)于一向勤儉持家的中國(guó)人并不陌生。上世紀(jì)五六十年代，牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，生物垃圾用來(lái)做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利用。如今我們的生活好了起來(lái)，于是我們便不再吝嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián)

15、。勤儉節(jié)約，廢物利用，這中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。 請(qǐng)聽(tīng)合唱垃圾分類(lèi)從我做起，（帶領(lǐng)鼓掌） 節(jié)目表演：合唱垃圾分類(lèi)從我做起垃圾分類(lèi) 從我做起人人有責(zé) 人人動(dòng)手干濕要分開(kāi) 能賣(mài)拿去賣(mài)有害單獨(dú)放 個(gè)個(gè)要牢記我的家是宜春城創(chuàng)造環(huán)境友好靠大家垃圾分類(lèi)好 環(huán)境優(yōu)雅齊心協(xié)力來(lái)愛(ài)護(hù)它（四）變廢為寶。帶領(lǐng)鼓掌琦：我中隊(duì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)已經(jīng)快兩個(gè)月了，接下來(lái)請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)介紹我們?yōu)槔诸?lèi)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 張子?。捍蠹液?，我們小雨點(diǎn)綠色環(huán)保中隊(duì)從9月，本學(xué)期一開(kāi)始就開(kāi)展了垃圾分類(lèi)活動(dòng)。我們?cè)诮淌依镌O(shè)置了可回收

16、和不可回收垃圾桶，分類(lèi)投放垃圾。礦泉水瓶、玻璃瓶、廢報(bào)紙、舊本子我們都攢起來(lái)賣(mài)，兩個(gè)月共賣(mài)廢品10元7角錢(qián)。除了在學(xué)校，我們?cè)诩依镆矌?dòng)自己的家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)。利用課余時(shí)間，我們還制作了漂亮的環(huán)保工藝品，請(qǐng)看大屏幕！ 播放mv 帶領(lǐng)鼓掌 琦：經(jīng)同學(xué)的巧手一改造，塑料袋、報(bào)紙、碟片、紙盒竟然成了服裝材料了，請(qǐng)看最最時(shí)尚的環(huán)保時(shí)裝秀。 （音樂(lè)響起） 同學(xué)們，讓我們把雙手高高舉起，一起跟著音樂(lè)節(jié)奏打起拍子來(lái)！ 節(jié)目表演：環(huán)保時(shí)裝秀睿：我們希望天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色，江河永遠(yuǎn)清澈。琦：我們希望空氣永遠(yuǎn)清新，花兒永遠(yuǎn)芬芳。睿：我們希望垃圾不再污染環(huán)境。琦：我們希望垃圾成為可用的資源。睿：垃圾分類(lèi)，綠色環(huán)保中隊(duì)的紅領(lǐng)巾已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。琦：垃圾分類(lèi)，我們希望身邊更多的大朋友也行動(dòng)起來(lái)。睿：垃圾