基于MOD法動(dòng)作分析的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)實(shí)例

1、整理ppt基于基于MODMOD法法動(dòng)作分析的動(dòng)作分析的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量與分析測(cè)量與分析 何開文何開文 楊永偉楊永偉開開 始始 時(shí)時(shí) 間：間：2010-5-25計(jì)劃完成時(shí)間：計(jì)劃完成時(shí)間：2010-7-25整理ppt主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、通過逐工序、逐員工觀察、秒表測(cè)量及錄像，進(jìn)行動(dòng)作分析，找一、通過逐工序、逐員工觀察、秒表測(cè)量及錄像，進(jìn)行動(dòng)作分析，找到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)省、高效的作業(yè)（動(dòng)作）組合到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)省、高效的作業(yè)（動(dòng)作）組合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合；二、測(cè)量基于二、測(cè)量基于標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合的（核心作業(yè)內(nèi)容）的（核心作業(yè)內(nèi)容）標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)；三、編

2、寫基于三、編寫基于標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合的的培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材，制定培訓(xùn)方案；，制定培訓(xùn)方案；四、制定基于四、制定基于標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的考核方案；的考核方案；五、制定基于以上培訓(xùn)及考核方案晉升的員工五、制定基于以上培訓(xùn)及考核方案晉升的員工培訓(xùn)上崗制度培訓(xùn)上崗制度，并建立，并建立完整的完整的培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系。整理ppt動(dòng)作分析步驟動(dòng)作分析步驟一、通過在現(xiàn)場(chǎng)逐步觀察員工的作業(yè)方法，比較同一工位員工做法上一、通過在現(xiàn)場(chǎng)逐步觀察員工的作業(yè)方法，比較同一工位員工做法上的異同，分析出哪些是增值動(dòng)作哪些是浪費(fèi)動(dòng)作；的異同，分析出哪些是增值動(dòng)作哪些是浪費(fèi)動(dòng)作；二、針對(duì)作業(yè)速度快的員

3、工，進(jìn)行特別分析，與作業(yè)慢的員工進(jìn)行比二、針對(duì)作業(yè)速度快的員工，進(jìn)行特別分析，與作業(yè)慢的員工進(jìn)行比較，分析異同，利于秒表測(cè)量比較效率上的差距。并通過向熟練員較，分析異同，利于秒表測(cè)量比較效率上的差距。并通過向熟練員工詢問，了解不同作業(yè)方式對(duì)員工效率的影響，找到參考的優(yōu)秀作工詢問，了解不同作業(yè)方式對(duì)員工效率的影響，找到參考的優(yōu)秀作業(yè)（動(dòng)作節(jié)省、浪費(fèi)少）方法。業(yè)（動(dòng)作節(jié)省、浪費(fèi)少）方法。三、選動(dòng)作節(jié)省、浪費(fèi)少的員工，拍攝錄像，利用視頻處理軟件精確三、選動(dòng)作節(jié)省、浪費(fèi)少的員工，拍攝錄像，利用視頻處理軟件精確地分解動(dòng)作，明確地區(qū)分必要和不必要的動(dòng)作，及相應(yīng)的完成相應(yīng)地分解動(dòng)作，明確地區(qū)分必要和不必要的

4、動(dòng)作，及相應(yīng)的完成相應(yīng)的動(dòng)作完成的時(shí)間（精確到的動(dòng)作完成的時(shí)間（精確到0.01秒）。秒）。四、根據(jù)錄像動(dòng)作，利用四、根據(jù)錄像動(dòng)作，利用MOD法法進(jìn)行進(jìn)行雙手作業(yè)分析雙手作業(yè)分析，制定，制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合合，并利用，并利用MOD法計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，再與秒表測(cè)量的法計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，再與秒表測(cè)量的時(shí)間進(jìn)行比較，修正后，制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)工時(shí)。時(shí)間進(jìn)行比較，修正后，制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)工時(shí)。五、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，編寫培訓(xùn)教材及考核方案，制定五、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，編寫培訓(xùn)教材及考核方案，制定車間的員工上崗制度，并建立車間的培訓(xùn)體系。車間的員工上崗制度，并建立車間的培訓(xùn)

5、體系。整理ppt作業(yè)方法觀察與分析作業(yè)方法觀察與分析前期準(zhǔn)備工作前期準(zhǔn)備工作觀察、測(cè)量、錄像觀察、測(cè)量、錄像提示提示 視頻按視頻按 Shift+F5 自動(dòng)播放自動(dòng)播放 點(diǎn)擊視頻點(diǎn)擊視頻暫停暫停或或重播重播整理ppt二次注液二次注液動(dòng)作分析動(dòng)作分析 經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)初步測(cè)量，判定經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)初步測(cè)量，判定上夾具上夾具為瓶頸，并且該工序作業(yè)為瓶頸，并且該工序作業(yè)復(fù)雜程度（作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、動(dòng)作次數(shù)多）復(fù)雜程度（作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、動(dòng)作次數(shù)多） 最高，重點(diǎn)予以分最高，重點(diǎn)予以分析改善。析改善。經(jīng)逐個(gè)觀察及詢問了解，發(fā)現(xiàn)影響效率的主要問題有三點(diǎn)：經(jīng)逐個(gè)觀察及詢問了解，發(fā)現(xiàn)影響效率的主要問題有三點(diǎn)：1、作業(yè)方法：有單個(gè)上夾具（作

6、業(yè)指導(dǎo)書要求）和一次性拿、作業(yè)方法：有單個(gè)上夾具（作業(yè)指導(dǎo)書要求）和一次性拿5PCS電芯上夾具；電芯上夾具；2、雙手同時(shí)作業(yè)：拿電芯、整理臺(tái)面電芯、換夾雙手作業(yè)；、雙手同時(shí)作業(yè)：拿電芯、整理臺(tái)面電芯、換夾雙手作業(yè)；3、效率意識(shí)：在等夾具或待料時(shí)，準(zhǔn)備好要上夾具的電芯、效率意識(shí)：在等夾具或待料時(shí)，準(zhǔn)備好要上夾具的電芯、挑注液孔方向不一致的電芯，調(diào)整一致等。挑注液孔方向不一致的電芯，調(diào)整一致等。整理ppt二次注液上夾具方法對(duì)比二次注液上夾具方法對(duì)比1、5個(gè)電芯拿在手上完全在個(gè)電芯拿在手上完全在“掌握掌握”中，不會(huì)掉電芯；中，不會(huì)掉電芯；2、每次拿5個(gè)電芯，不需要注意力；3、碰亂臺(tái)面電芯的機(jī)率用，右

7、手作業(yè)輕松，有精力讓左手同時(shí)作業(yè)；4、動(dòng)作優(yōu)化，節(jié)省、動(dòng)作優(yōu)化，節(jié)省96MOD；5、最、最熟練員工平均26秒。秒。1、右手動(dòng)作等級(jí)高，”過于忙碌“，左手同時(shí)作業(yè)時(shí)會(huì)分散精力，影響右手動(dòng)作速度；2、右手動(dòng)作快，但作業(yè)效率不高，拿電芯時(shí)碰亂臺(tái)面的電芯的機(jī)率較高；3、動(dòng)作浪費(fèi)約、動(dòng)作浪費(fèi)約96MOD，約，約810秒。秒。4、最、最熟練員工平均32秒。秒。整理ppt標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)周期標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)周期提示提示 視頻按視頻按 Shift+F5 自動(dòng)播放自動(dòng)播放 點(diǎn)擊視頻點(diǎn)擊視頻暫停暫?；蚧蛑夭ブ夭フ韕pt標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)周期分析標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)周期分析利用利用 MODMOD法法 對(duì)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)周期進(jìn)行動(dòng)作分析標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)周期進(jìn)行動(dòng)作分

8、析整理pptMODMOD法介紹法介紹一、預(yù)置時(shí)間系統(tǒng)預(yù)置時(shí)間系統(tǒng)(Predetermined Time System）簡(jiǎn)稱PTS法。是國際公認(rèn)的制定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的通用技術(shù)手法，它利用預(yù)先為各種動(dòng)作制定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來確定各種作業(yè)的作業(yè)時(shí)間，而非通過現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)的時(shí)間分析方法，模特法是其中運(yùn)用最廣泛、最簡(jiǎn)單易用的方法。1966年，澳大利亞的海特海特博士（G、C、HEYDE）在長(zhǎng)期研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)立模特排時(shí)法模特排時(shí)法（Modolar Arrangement of Predetermined Time Standard 簡(jiǎn)稱MOD法） 。二、模特法的原理模特法的基本原理基于人機(jī)工程學(xué)的實(shí)驗(yàn)，歸納如下： 所有人力

9、操作時(shí)的動(dòng)作，均包括一些基本動(dòng)作基本動(dòng)作。通過大量的試驗(yàn)研究，模特法把生產(chǎn)實(shí)際中操作的動(dòng)作歸納為動(dòng)作歸納為21種基本動(dòng)作種基本動(dòng)作 。 不同的人做同一動(dòng)作（在條件相同時(shí)）所需的時(shí)間值基本相等基本相等。 使用身體不同部位動(dòng)作時(shí)，其動(dòng)作所用的時(shí)間值互成比例使用身體不同部位動(dòng)作時(shí)，其動(dòng)作所用的時(shí)間值互成比例（如模特法中，手的動(dòng)作是手指動(dòng)作的2倍，小臂的動(dòng)作是手指動(dòng)作的3倍），因此可以根據(jù)手指一次動(dòng)作時(shí)間單位的量值，直接計(jì)算其他不同身體部位動(dòng)作的時(shí)間值。三、模特法的時(shí)間單位模特法根據(jù)人的動(dòng)作級(jí)次（見動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則第二條），選擇以一個(gè)正常人的級(jí)次最低、速度最快、能量消耗最少的一次手指動(dòng)作的時(shí)間消耗值，作為

10、它的時(shí)間單位，即 1 MOD=0.129 s。模特法的21種動(dòng)作都以手指動(dòng)一次（移動(dòng)約手指動(dòng)一次（移動(dòng)約2.5cm）的時(shí)間消耗值為基準(zhǔn)）的時(shí)間消耗值為基準(zhǔn)進(jìn)行試驗(yàn)、比較，來確定各動(dòng)作的時(shí)間值。整理ppt分分 類類內(nèi)內(nèi) 容容符號(hào)符號(hào)附加條件附加條件上上肢肢動(dòng)動(dòng)作作基基本本動(dòng)動(dòng)作作移移動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)作作移移 動(dòng)動(dòng)手指動(dòng)作手指動(dòng)作M1M1手腕動(dòng)作手腕動(dòng)作M2M2小臂動(dòng)作小臂動(dòng)作M3M3大臂動(dòng)作大臂動(dòng)作M4M4伸直手臂的動(dòng)作伸直手臂的動(dòng)作M5M5反射式動(dòng)作反射式動(dòng)作連續(xù)反復(fù)多次的反射動(dòng)作連續(xù)反復(fù)多次的反射動(dòng)作M1/2M1/2、M1M1、M2M2終終結(jié)結(jié)動(dòng)動(dòng)作作抓握抓握碰觸、接觸碰觸、接觸C0C0不需要注意力

11、的抓取不需要注意力的抓取G1G1復(fù)雜的抓取復(fù)雜的抓取G3G3需精神上的注意需精神上的注意放置放置簡(jiǎn)單的放置簡(jiǎn)單的放置P0P0較復(fù)雜的放置如對(duì)準(zhǔn)較復(fù)雜的放置如對(duì)準(zhǔn)P2P2需精神上的注意需精神上的注意具有裝配目的的放置具有裝配目的的放置P5P5需精神上的注意需精神上的注意下肢下肢腳部動(dòng)作腳部動(dòng)作蹬踏動(dòng)作蹬踏動(dòng)作F3F3動(dòng)作動(dòng)作大腿動(dòng)作大腿動(dòng)作行走動(dòng)作行走動(dòng)作W5W5其其他他動(dòng)動(dòng)作作獨(dú)立進(jìn)行的動(dòng)作獨(dú)立進(jìn)行的動(dòng)作( (此動(dòng)作進(jìn)行此動(dòng)作進(jìn)行時(shí)其他動(dòng)作停止時(shí)其他動(dòng)作停止 ) )目視觀察目視觀察E2E2校正校正R2R2判斷與反應(yīng)判斷與反應(yīng)D3D3按下按下A4A4可同時(shí)進(jìn)行的肢體動(dòng)作可同時(shí)進(jìn)行的肢體動(dòng)作旋轉(zhuǎn)動(dòng)

12、作旋轉(zhuǎn)動(dòng)作A4A4彎腰彎體一站起彎腰彎體一站起B(yǎng)17B17往復(fù)進(jìn)行往復(fù)進(jìn)行坐下一起身坐下一起身S30S30往復(fù)進(jìn)行往復(fù)進(jìn)行附加因素附加因素重量因素重量因素( (負(fù)重動(dòng)作負(fù)重動(dòng)作) )L1L1MOD法的動(dòng)作分類及其代號(hào)法的動(dòng)作分類及其代號(hào)整理pptMOD法中的其他符號(hào)法中的其他符號(hào)NONO名稱名稱符號(hào)符號(hào)內(nèi)容內(nèi)容例例1 1延時(shí)延時(shí)BDBD表示一只手進(jìn)行動(dòng)作，另一只手處于停止?fàn)顟B(tài)，表示一只手進(jìn)行動(dòng)作，另一只手處于停止?fàn)顟B(tài)，不給予時(shí)間不給予時(shí)間右手右手M M，左手，左手BDBD2 2保持保持H H表示用手拿著或抓著物體一直不動(dòng)的狀態(tài)，主要表示用手拿著或抓著物體一直不動(dòng)的狀態(tài)，主要指扶持與固定的動(dòng)作，

13、不給時(shí)間。指扶持與固定的動(dòng)作，不給時(shí)間。左手左手H H，右手，右手P2P23 3有效時(shí)間有效時(shí)間UTUT指人的動(dòng)作以外，機(jī)械或其他工藝要求發(fā)生的，指人的動(dòng)作以外，機(jī)械或其他工藝要求發(fā)生的，非動(dòng)作產(chǎn)生的固有附加時(shí)間，需要準(zhǔn)確測(cè)時(shí)。非動(dòng)作產(chǎn)生的固有附加時(shí)間，需要準(zhǔn)確測(cè)時(shí)。如機(jī)械的工作時(shí)間、焊錫、鉚接、測(cè)試、涂如機(jī)械的工作時(shí)間、焊錫、鉚接、測(cè)試、涂布等布等插件焊錫時(shí)的執(zhí)錫時(shí)插件焊錫時(shí)的執(zhí)錫時(shí)間間UTUT或儀表測(cè)試或儀表測(cè)試時(shí)間時(shí)間MOD的單位時(shí)間值的單位時(shí)間值實(shí)際使用中，還需要實(shí)際情況決定實(shí)際使用中，還需要實(shí)際情況決定MOD的單位時(shí)間值的大小。如：的單位時(shí)間值的大小。如：1 MOD = 0.129

14、s 正常值，能量消耗最小動(dòng)作時(shí)間正常值，能量消耗最小動(dòng)作時(shí)間1 MOD = 0.1 s 高效值，熟練工人的高水平動(dòng)作時(shí)間值高效值，熟練工人的高水平動(dòng)作時(shí)間值1 MOD = 0.145 s 包括恢復(fù)疲勞時(shí)間的包括恢復(fù)疲勞時(shí)間的10.75%在內(nèi)的動(dòng)和時(shí)間在內(nèi)的動(dòng)和時(shí)間1 MOD= 0.12 s 快速值，比正常值快快速值，比正常值快7%左右左右整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合1 1換夾具換夾具左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1推出上完的夾具，取空夾具推出上完的夾具，取空夾具M(jìn)4M4G0M4P012

15、G0M4輔助推出上完的夾具輔助推出上完的夾具M(jìn)4M4G0M4P0 G0 M4標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=12 MOD*0.129=1.548秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=12 MOD*0.12 =1.44秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=12 MOD*0.143=1.608秒秒實(shí)測(cè)時(shí)間實(shí)測(cè)時(shí)間=1.44秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）備注備注1、受現(xiàn)場(chǎng)影響（如：所在作業(yè)區(qū)在某一時(shí)刻夾具較多），可能會(huì)增加動(dòng)作；、受現(xiàn)場(chǎng)影響（如：所在作業(yè)區(qū)在某一時(shí)刻夾具較多），可能會(huì)增加動(dòng)作；2、受現(xiàn)場(chǎng)影響（如：夾具是從下夾具傳過來的，與作業(yè)者所在的位置有關(guān)），左右手動(dòng)、受現(xiàn)場(chǎng)影響（如：夾具是從下夾具傳過來的，與作業(yè)者所在的位置有關(guān)）

16、，左右手動(dòng)作可能會(huì)互換，等效；作可能會(huì)互換，等效；整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合2-2-上第上第1 1組組標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=32MOD*0.129=4.13秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=32MOD*0.12 =3.84秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=32MOD*0.143=4.58秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=4.08秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1調(diào)整夾具位置或抓著夾具（左側(cè)）調(diào)整夾具位置或抓著夾具（左側(cè)）M38M4G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)2扶著夾具（左側(cè)）扶著夾具（左

17、側(cè)）H22P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯3扶著夾具（左側(cè)）扶著夾具（左側(cè)）H2P2對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)一次對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)一次備注備注1、從上個(gè)動(dòng)作組合中，右手抓到夾具（并推出）起，動(dòng)作開始以右手為主。、從上個(gè)動(dòng)作組合中，右手抓到夾具（并推出）起，動(dòng)作開始以右手為主。 M3H G1 M4 M3 M3 P2 M3 P2 M3 M3 P2 P2 P2整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合3-3-上第上第2 2組組左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1調(diào)整夾具位置調(diào)整夾具位置M4M47M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)2從旁邊

18、的盒中取約從旁邊的盒中取約15PCS15PCS電芯電芯M4G1M4P1M422P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯3扶著夾具扶著夾具H6P23對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)3 3次次 M4H G1 M3 M3 M3 P2 M3 P2 M3 M3 P2 P2 P2標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=35 MOD*0.129=4.515秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=35 MOD*0.12 =4.2秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=35 MOD*0.143=5.005秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=4.80秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）備注備注1、對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)、對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)3次，次，P23，平均每個(gè)夾具，平均每個(gè)夾具46次；次； 2、平均每個(gè)夾具，左手要拿兩次

19、電芯；、平均每個(gè)夾具，左手要拿兩次電芯；整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合4-4-上第上第3 3組組左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）6扶著夾具扶著夾具H7M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)7扶著夾具扶著夾具H22P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=29 MOD*0.129=3.741秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=29 MOD*0.12 =3.48秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=29 MOD*0.143=4.147秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=3.36秒秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）備注備注1、僅右手

20、作業(yè)，上一組電芯過程右手無浪費(fèi)動(dòng)作；、僅右手作業(yè)，上一組電芯過程右手無浪費(fèi)動(dòng)作； M4H G1 M3 M3 M3 P2 M3 P2 M3 M3 P2 P2 P2整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合5 5- -轉(zhuǎn)夾具轉(zhuǎn)夾具左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1把夾具推向右前方（推豎）把夾具推向右前方（推豎）M44G1H抓住夾具右側(cè)抓住夾具右側(cè)2左手回來左手回來, ,抓住夾具抓住夾具M(jìn)4G1H5M4向左推夾具下側(cè)向左推夾具下側(cè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=9 MOD*0.129=1.161秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=9

21、MOD*0.12 =1.08秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=9 MOD*0.145=1.287秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=1.22秒秒 （秒表、錄像監(jiān)測(cè)）（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）備注備注1、標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，無浪費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，無浪費(fèi); 2、實(shí)際作業(yè)中，現(xiàn)場(chǎng)夾具多時(shí)，做法有些不同，但基本單位都是約、實(shí)際作業(yè)中，現(xiàn)場(chǎng)夾具多時(shí)，做法有些不同，但基本單位都是約9MOD。M4 G1M4 H G1 M4整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合6 6上第上第4 4組組左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1調(diào)整夾具位置（回拉）調(diào)整夾具位置（回拉）M

22、47M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)2整理一下臺(tái)面上碰亂的電芯整理一下臺(tái)面上碰亂的電芯M4G3P1M422P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯備注備注1、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合，無浪費(fèi)；、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合，無浪費(fèi)； 2、雙手作業(yè)，節(jié)省時(shí)間；、雙手作業(yè)，節(jié)省時(shí)間；標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=29 MOD*0.129=3.741秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=29 MOD*0.12 =3.48秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=29 MOD*0.145=4.127秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=3.76秒秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）（秒表、錄像監(jiān)測(cè)） M4H G1 M3 M3 M3 P2 M3 P2 M3 M3 P2 P2 P2整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合7 7上第上

23、第5 5組組標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=31 MOD*0.129=3.999秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=31 MOD*0.12 =3.72秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=31 MOD*0.143=4.433秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=3.28秒秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）備注備注1、對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)、對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)1次；次；2、因前個(gè)夾具上完后臺(tái)面上的電芯較大，上這個(gè)夾具時(shí)，左手少拿一次電芯；、因前個(gè)夾具上完后臺(tái)面上的電芯較大，上這個(gè)夾具時(shí)，左手少拿一次電芯；左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1扶著夾具扶著夾具H7M3G1

24、M3取一組取一組5個(gè)個(gè)2扶著夾具扶著夾具H22P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯3扶著夾具扶著夾具H2P2對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)對(duì)點(diǎn)不準(zhǔn)1 1次次 M4H G1 M3 M3 M3 P2 M3 P2 M3 M3 P2 P2 P2整理ppt動(dòng)作組合動(dòng)作組合8 8上第上第6 6組組左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1扶著夾具扶著夾具H7M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)2扶著夾具扶著夾具H22P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯3扶著夾具扶著夾具H6M4P2返工對(duì)點(diǎn)返工對(duì)點(diǎn)1 1次次4扶著夾具扶著夾具H2M2碰到

25、上好了的電芯碰到上好了的電芯1 1次次標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=37 MOD*0.129=4.773秒秒快速工時(shí)快速工時(shí)=37 MOD*0.12 =4.44秒秒慢速工時(shí)慢速工時(shí)=37 MOD*0.145=5.291秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=5.12秒秒（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）備注備注1、返工對(duì)點(diǎn)、碰到電芯、返工對(duì)點(diǎn)、碰到電芯1次，未在圖示中標(biāo)出。次，未在圖示中標(biāo)出。 M4H G1 M3 M3 M3 P2 M3 P2 M3 M3 P2 P2 P2整理ppt與單個(gè)上夾具對(duì)比與單個(gè)上夾具對(duì)比 單個(gè)上單個(gè)上5個(gè)電芯的個(gè)電芯的MOD表達(dá)式為：表達(dá)式為：M3G1M3P25=45MOD； 5個(gè)一組上夾具的個(gè)

26、一組上夾具的MOD表達(dá)式為：表達(dá)式為：M3G1M3（P2M35-M3）=29MOD。 單個(gè)上電芯，右手過于忙碌（動(dòng)作級(jí)別高，需要的疲勞恢復(fù)時(shí)間長(zhǎng)）單個(gè)上單個(gè)上電芯，右手過于忙碌（動(dòng)作級(jí)別高，需要的疲勞恢復(fù)時(shí)間長(zhǎng)）單個(gè)上夾具，失誤率也會(huì)高出一倍；夾具，失誤率也會(huì)高出一倍； 5PCS拿在手中的姿勢(shì)如拿在手中的姿勢(shì)如圖所示，完全在掌握中，圖所示，完全在掌握中，不會(huì)掉電芯。不會(huì)掉電芯。整理ppt單個(gè)上夾具單個(gè)上夾具 上上5PCSM4 G1M3M3 P2 G1 M3M3P2 G1 M3M3P2 G1M3 P2 M3 G1 P2 M3H標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)=45 MOD*0.129=5.805秒秒快速工時(shí)快速

27、工時(shí)=45 MOD*0.12 =5.4秒秒高效率工時(shí)高效率工時(shí)=45 MOD*0.1=4.5秒秒實(shí)際時(shí)間實(shí)際時(shí)間=4.01s（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）（秒表、錄像監(jiān)測(cè)）M3左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1調(diào)整夾具位置（回拉）調(diào)整夾具位置（回拉）M445M3G1M3P25取、上取、上5 5次次T=45MOD*0.129=5.08 每每5PCS浪費(fèi)浪費(fèi)16MOD，多了，多了4次抓取次抓取G1,及拿電芯回的動(dòng)作（拿的動(dòng)作與移動(dòng)到及拿電芯回的動(dòng)作（拿的動(dòng)作與移動(dòng)到下一個(gè)相當(dāng)）下一個(gè)相當(dāng)）3次次M2，

28、每個(gè)夾具浪費(fèi)約，每個(gè)夾具浪費(fèi)約96MOD，約，約9秒。秒。整理ppt制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合利用利用 MODMOD法法 分析總結(jié)作業(yè)過程中分析總結(jié)作業(yè)過程中的高效、節(jié)省的動(dòng)作，制定標(biāo)準(zhǔn)。的高效、節(jié)省的動(dòng)作，制定標(biāo)準(zhǔn)。整理pptMOD法標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合法標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合左手動(dòng)作左手動(dòng)作右手動(dòng)作右手動(dòng)作NO.分解動(dòng)作描述分解動(dòng)作描述MOD表達(dá)式表達(dá)式模特?cái)?shù)模特?cái)?shù)MOD表達(dá)式表達(dá)式右手（動(dòng)作描述）右手（動(dòng)作描述）1推出上完的夾具，取空夾具推出上完的夾具，取空夾具M(jìn)4M4G0M4P012G0M4抓住，推出夾具抓住，推出夾具2調(diào)整夾具位置或抓著夾具（左側(cè)）調(diào)整夾具位置或抓著夾具（左側(cè)）M38M4G1M3

29、取第一組取第一組5個(gè)個(gè)3扶著夾具（左側(cè)）扶著夾具（左側(cè)）H22P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯4調(diào)整夾具位置調(diào)整夾具位置M4M45M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)5從旁邊的盒中取約從旁邊的盒中取約15PCS15PCS電芯電芯M4G1M4P1M422P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯6扶著夾具扶著夾具H5M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)7整理臺(tái)面上的電芯（概率事件）整理臺(tái)面上的電芯（概率事件）M4G3P1M422P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯8把夾具推向右前方（推豎）把夾具推向右前方（推豎）M44G1H抓住夾具右側(cè)抓住夾具右側(cè)9左手回來左手回來, ,抓住夾具抓住夾具M(jìn)4G1H5M4向左推夾具下

30、側(cè)向左推夾具下側(cè)10調(diào)整夾具位置調(diào)整夾具位置M45M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)11從旁邊的盒中取約從旁邊的盒中取約15PCS15PCS電芯電芯M4G1M4P1M422P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯12扶著夾具扶著夾具H5M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)13整理臺(tái)面上的電芯（概率事件）整理臺(tái)面上的電芯（概率事件）M4G3P1M422P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯14扶著夾具扶著夾具H5M3G1M3取一組取一組5個(gè)個(gè)15扶著夾具扶著夾具H22P2M35-M3上上5個(gè)電芯個(gè)電芯16扶著夾具扶著夾具H12P26重新對(duì)點(diǎn)約重新對(duì)點(diǎn)約6 6次次17扶著夾具扶著夾具H7M3G1M3多取一次電芯多取一

31、次電芯計(jì)計(jì) T=209*0.129=26.961秒秒209整理ppt參考標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間參考標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 1MOD =0.129s1MOD =0.129s T=209MOD*0.129=26.961s s 快速時(shí)間快速時(shí)間 1MOD =0.12 s1MOD =0.12 s T=209MOD*0.12=25.08s s 慢速時(shí)間慢速時(shí)間 1MOD =0.143s1MOD =0.143s T=209MOD*0.143=29.887s s考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)：完成一個(gè)夾具的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間：完成一個(gè)夾具的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間：30秒秒適當(dāng)考慮：適當(dāng)考慮：1、作業(yè)等待；、作業(yè)等待；2、對(duì)點(diǎn)不對(duì)準(zhǔn)次數(shù)可

32、能會(huì)超過、對(duì)點(diǎn)不對(duì)準(zhǔn)次數(shù)可能會(huì)超過6次；次；3、右手的其它可能的浪費(fèi)，如碰到電芯、重新對(duì)點(diǎn)、整理臺(tái)面上的電芯。、右手的其它可能的浪費(fèi)，如碰到電芯、重新對(duì)點(diǎn)、整理臺(tái)面上的電芯。 上夾具動(dòng)作可分解為上夾具動(dòng)作可分解為209MOD，利用，利用MOD法計(jì)算的法計(jì)算的參考標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間參考標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間 因沒有考慮疲勞寬放及該工序的其它作業(yè)內(nèi)容，如：維修夾具、從因沒有考慮疲勞寬放及該工序的其它作業(yè)內(nèi)容，如：維修夾具、從測(cè)電壓處取電芯等作業(yè)內(nèi)容，僅是測(cè)電壓處取電芯等作業(yè)內(nèi)容，僅是完成一個(gè)夾具的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)完成一個(gè)夾具的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，并非，并非該工序的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)該工序的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。注意注意整理ppt標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)

33、作業(yè)方法培訓(xùn)教材視頻教程視頻教程整理ppt上夾具實(shí)操培訓(xùn)視頻上夾具實(shí)操培訓(xùn)視頻 第一部分第一部分 優(yōu)秀作業(yè)者示范優(yōu)秀作業(yè)者示范 視頻視頻 Shift+F5 播放幻燈片后播放幻燈片后 視頻會(huì)自動(dòng)播放視頻會(huì)自動(dòng)播放 點(diǎn)擊圖片點(diǎn)擊圖片暫?；蛑夭和；蛑夭フ韕pt上夾具實(shí)操培訓(xùn)視頻上夾具實(shí)操培訓(xùn)視頻第二部分第二部分 作業(yè)要點(diǎn)及示范動(dòng)作作業(yè)要點(diǎn)及示范動(dòng)作 視頻視頻 Shift+F5 播放幻燈片后播放幻燈片后 視頻會(huì)自動(dòng)播放視頻會(huì)自動(dòng)播放 點(diǎn)擊圖片點(diǎn)擊圖片暫?；蛑夭和；蛑夭フ韕pt標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法培訓(xùn)教材之作業(yè)要點(diǎn)之作業(yè)要點(diǎn)整理ppt作業(yè)要求作業(yè)要求 1 1 每次拿約每次拿約5PCS

34、5PCS1）、預(yù)充一要求每次拿）、預(yù)充一要求每次拿5PCS，然后逐個(gè)上；，然后逐個(gè)上；2）、預(yù)充二的大型號(hào)可少拿）、預(yù)充二的大型號(hào)可少拿1PCS； 注意：拿電芯盡量不要碰亂臺(tái)面的電芯；注意：拿電芯盡量不要碰亂臺(tái)面的電芯；整理ppt作業(yè)要求作業(yè)要求 2 2 雙手作業(yè)雙手作業(yè)1）、右手作業(yè)時(shí)左手從盒中取電芯；）、右手作業(yè)時(shí)左手從盒中取電芯；2）、右手作業(yè)時(shí)左手整理亂的電芯；）、右手作業(yè)時(shí)左手整理亂的電芯；3）、上完一個(gè)夾具后，換夾具時(shí)，盡量雙手配合作業(yè)；）、上完一個(gè)夾具后，換夾具時(shí)，盡量雙手配合作業(yè)；注意：平時(shí)作業(yè)時(shí)要單獨(dú)練習(xí)雙手作業(yè)（不會(huì)雙手作注意：平時(shí)作業(yè)時(shí)要單獨(dú)練習(xí)雙手作業(yè)（不會(huì)雙手作業(yè)者考

35、核不合格）。業(yè)者考核不合格）。整理ppt作業(yè)要求作業(yè)要求 3 3 效率意識(shí)效率意識(shí)1）、通過學(xué)習(xí)并有意識(shí)地練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法，并練習(xí)）、通過學(xué)習(xí)并有意識(shí)地練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法，并練習(xí) 對(duì)點(diǎn)準(zhǔn)確率，在對(duì)點(diǎn)準(zhǔn)確率，在30秒內(nèi)完成一個(gè)；秒內(nèi)完成一個(gè)； 2）、空閑時(shí)間要充分利用。）、空閑時(shí)間要充分利用。如：從盒中拿電芯、清理臺(tái)面、整理散亂的電芯、挑如：從盒中拿電芯、清理臺(tái)面、整理散亂的電芯、挑出注液孔不一致的電芯以方便上夾具、更堵塞的針頭、出注液孔不一致的電芯以方便上夾具、更堵塞的針頭、更換破損的針筒、上緊夾具的螺絲等。更換破損的針筒、上緊夾具的螺絲等。注意：注意：離崗盡量在待料時(shí)間、如因不到工藝時(shí)間而待料

36、，須離崗盡量在待料時(shí)間、如因不到工藝時(shí)間而待料，須到其它工序幫忙。到其它工序幫忙。整理ppt作業(yè)要求作業(yè)要求 4 4 品質(zhì)意識(shí)品質(zhì)意識(shí)1）、從測(cè)電壓工位接轉(zhuǎn)電芯時(shí)要確認(rèn)標(biāo)識(shí)；）、從測(cè)電壓工位接轉(zhuǎn)電芯時(shí)要確認(rèn)標(biāo)識(shí)；2）、堵塞的針頭必須要取下更換針頭，以免造成電芯注液量）、堵塞的針頭必須要取下更換針頭，以免造成電芯注液量不足；不足；3）、電解液不同的型號(hào)必須清洗夾具、注液機(jī)、電解液桶；）、電解液不同的型號(hào)必須清洗夾具、注液機(jī)、電解液桶；注意注意1）、作業(yè)過程中，堵塞的針頭未更換）、作業(yè)過程中，堵塞的針頭未更換 且上了電芯的，則考核且上了電芯的，則考核不合格；不合格；2）、換型號(hào)時(shí)電解液不同，若未清

37、洗夾具（造成電解液中混）、換型號(hào)時(shí)電解液不同，若未清洗夾具（造成電解液中混入其它規(guī)格電解液），考核不合格。入其它規(guī)格電解液），考核不合格。整理ppt作業(yè)要求作業(yè)要求 5 5 現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)1）、按要求穿著工衣、工帽、工鞋、防化服，戴好口罩、）、按要求穿著工衣、工帽、工鞋、防化服，戴好口罩、手套、圍裙等勞保用品；手套、圍裙等勞保用品；2）、空閑時(shí)間要清理臺(tái)面上的電解液；）、空閑時(shí)間要清理臺(tái)面上的電解液；3）、離崗、中休、下班時(shí)要清理好臺(tái)面及周圍（包括地）、離崗、中休、下班時(shí)要清理好臺(tái)面及周圍（包括地面的雜物），（圍裙及各種手套等）勞保用品按要求擺面的雜物），（圍裙及各種手套等）勞保用品按要求擺放或回收；放或回收；4）、下班時(shí)，要點(diǎn)檢夾具上的針筒、針頭、及螺絲等，）、下班時(shí)，要點(diǎn)檢夾具上的針筒、針頭、及螺絲等，維修好后，整齊擺放在臺(tái)面上，凳子統(tǒng)一擺放。維修好后，整齊擺放在臺(tái)面上，凳子統(tǒng)一擺放。整理ppt作業(yè)要求作業(yè)要求 6 6 合作意識(shí)合作意識(shí)1）、不忙或待料時(shí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)二次注液其它崗位的作）、不忙或待料時(shí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)二次注液其它崗位的作業(yè)方法，以便進(jìn)行崗位輪換；業(yè)方法，以便進(jìn)行崗位輪換；2）