8、《和太陽(yáng)比賽早起》

1、 同學(xué)們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，同學(xué)們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們一定參加過(guò)許多的比賽吧？你們一定參加過(guò)許多的比賽吧？那時(shí)，你懷著激動(dòng)與期待的心那時(shí)，你懷著激動(dòng)與期待的心情，收獲了歡笑，或者留下了情，收獲了歡笑，或者留下了淚水。今天就讓我們重拾激情，淚水。今天就讓我們重拾激情，一起來(lái)學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩(shī)，看一一起來(lái)學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩(shī)，看一看作者是怎樣和太陽(yáng)比賽早起？看作者是怎樣和太陽(yáng)比賽早起？太陽(yáng)露出笑臉太陽(yáng)露出笑臉小鳥(niǎo)忙著報(bào)信小鳥(niǎo)忙著報(bào)信花草樹(shù)木睜開(kāi)了眼睛花草樹(shù)木睜開(kāi)了眼睛 一步：對(duì)題目提問(wèn)題一步：對(duì)題目提問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課生字，能正確認(rèn)讀。、認(rèn)識(shí)本課生字，能正確認(rèn)讀。 2、有感情地朗讀這首詩(shī)歌，了

2、解、有感情地朗讀這首詩(shī)歌，了解每節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。每節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。 3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)詩(shī)歌中的少年兒童熱愛(ài)大詩(shī)歌中的少年兒童熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、蓬勃向上的精自然、熱愛(ài)生活、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。神風(fēng)貌。 營(yíng)帳營(yíng)帳 山巔山巔 黎明黎明 喚醒喚醒 輕盈輕盈1、生字詞（識(shí)字方法）jiji o o 矯健矯健 儀仗隊(duì)儀仗隊(duì) 喉嚨喉嚨3.多音字多音字 盡盡j jn 盡量盡量 jn 盡情盡情 qio 悄悄悄悄qio 悄無(wú)聲息悄無(wú)聲息悄悄 2.詞語(yǔ)（理解與運(yùn)用）詞語(yǔ)（理解與運(yùn)用）營(yíng)帳：營(yíng)帳：山巔：山巔：儀仗隊(duì)：儀仗隊(duì)：輕盈：輕盈：矯健：矯?。很婈?duì)或野外工作者等住宿用的軍隊(duì)或野外工作者等住宿用的帳篷。帳篷。強(qiáng)壯有力，英勇威武

3、強(qiáng)壯有力，英勇威武。指山頂。指山頂。形容姿態(tài)、動(dòng)作輕巧優(yōu)美。形容姿態(tài)、動(dòng)作輕巧優(yōu)美。走在游行隊(duì)伍前面，由手持儀仗走在游行隊(duì)伍前面，由手持儀仗的人員組成的隊(duì)伍。的人員組成的隊(duì)伍。三步：熟讀課文，理清結(jié)構(gòu)：三步：熟讀課文，理清結(jié)構(gòu)：1、段批：、段批：2、分、分_部分部分,每部分寫(xiě)了什么？每部分寫(xiě)了什么？3、復(fù)述課文（詳述、簡(jiǎn)述）、復(fù)述課文（詳述、簡(jiǎn)述）4、學(xué)習(xí)了和太陽(yáng)比賽早起你留、學(xué)習(xí)了和太陽(yáng)比賽早起你留下了什么印象？下了什么印象？日出時(shí)美麗、充滿(mǎn)生命力的景色。日出時(shí)美麗、充滿(mǎn)生命力的景色。（1）日出前都寫(xiě)了哪些事物？你從中感）日出前都寫(xiě)了哪些事物？你從中感受到什么？受到什么？（ 2）文中是怎樣描

4、寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的情）文中是怎樣描寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的情景的？景的？（3）“我們我們”和太陽(yáng)比賽早起，結(jié)果如何？和太陽(yáng)比賽早起，結(jié)果如何？為什么要這樣做？為什么要這樣做？（1 1）日出前都寫(xiě)了哪些事物？）日出前都寫(xiě)了哪些事物？你從中感受到什么？你從中感受到什么？表明時(shí)間還早，表現(xiàn)詩(shī)人迫切激動(dòng)的心情。當(dāng)森林和大地還在當(dāng)森林和大地還在沉睡沉睡，當(dāng)小鳥(niǎo)和白兔還在當(dāng)小鳥(niǎo)和白兔還在夢(mèng)里夢(mèng)里，我們離開(kāi)營(yíng)帳，我們離開(kāi)營(yíng)帳，輕輕地輕輕地走過(guò)它們身邊。走過(guò)它們身邊。別怕，我們不會(huì)打擾你，別怕，我們不會(huì)打擾你，我們是和太陽(yáng)比賽早起！我們是和太陽(yáng)比賽早起！“我們”是一群有禮貌的孩子，悄悄地來(lái)，輕輕地走。點(diǎn)明主題，富有情趣。我

5、們我們穿過(guò)穿過(guò)密密的森林，密密的森林，跨過(guò)跨過(guò)清清的溪水，清清的溪水，沿著沿著彎彎曲曲的小路，彎彎曲曲的小路，奔上奔上高高的山巔。高高的山巔。你看，東方的云彩在變顏色，你看，東方的云彩在變顏色，是不是比不過(guò)我們，是不是比不過(guò)我們，云彩呀，你才悄悄地云彩呀，你才悄悄地紅了臉紅了臉？從這幾個(gè)動(dòng)詞中體會(huì)到我們迫不及待的心情。寫(xiě)出了日出前大地靜謐安詳?shù)木跋?。運(yùn)用擬人化的手法寫(xiě)出了太陽(yáng)升起前云彩的變化。（2 2）文中是怎樣描寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的）文中是怎樣描寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的情景的？情景的？ 將太陽(yáng)擬人化，其升起的過(guò)程是先將太陽(yáng)擬人化，其升起的過(guò)程是先露出露出“頭頂頭頂”，接著，接著“露出眉毛和眼露出眉毛和眼睛睛

6、”，然后，然后“露出笑臉露出笑臉”，最后，最后“跳起跳起來(lái)來(lái)”，描寫(xiě)得形象生動(dòng)。，描寫(xiě)得形象生動(dòng)。別嚷！輕點(diǎn)輕點(diǎn)！別嚷！輕點(diǎn)輕點(diǎn)！看，太陽(yáng)露出頭頂了，看，太陽(yáng)露出頭頂了，太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了，太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了，太陽(yáng)露出笑臉了，太陽(yáng)露出笑臉了，太陽(yáng)，跳起來(lái)，跳起來(lái)了！太陽(yáng)，跳起來(lái)，跳起來(lái)了！表現(xiàn)出我們屏息凝視，等候太陽(yáng)升起的激動(dòng)心情。（3 3）“我們我們”和太陽(yáng)比賽早起，結(jié)和太陽(yáng)比賽早起，結(jié)果如何？為什么要這樣做？果如何？為什么要這樣做？ 我們是歡迎太陽(yáng)的儀仗隊(duì)，我們是歡迎太陽(yáng)的儀仗隊(duì)，我們走在太陽(yáng)的前面，我們走在太陽(yáng)的前面，是我們揮動(dòng)著紅旗，是我們揮動(dòng)著紅旗，把太陽(yáng)迎接到人間；把太陽(yáng)迎接到

7、人間；看著它看著它照遍照遍山河田野，山河田野，看著它看著它走進(jìn)走進(jìn)村莊果園，村莊果園，看著它看著它喚醒喚醒千家萬(wàn)戶(hù)，千家萬(wàn)戶(hù)，它的腳步多么輕盈、矯健。它的腳步多么輕盈、矯健。和太陽(yáng)賽跑，“我們”贏了。這樣做的原因是“一日之計(jì)在于晨”，祖國(guó)的早晨美好燦爛，我們要珍惜時(shí)間，努力前進(jìn)，創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天！運(yùn)用擬人、排比的修辭手法，讓人感覺(jué)太陽(yáng)像人那樣朝氣蓬勃，給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)和活力。課文通過(guò)描寫(xiě)課文通過(guò)描寫(xiě)_表達(dá)了表達(dá)了_中心中心啟示啟示通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我感受到了通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我感受到了_日出時(shí)充滿(mǎn)生命力的美麗景色日出時(shí)充滿(mǎn)生命力的美麗景色作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度和對(duì)自然、作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度和