初中一年級語文上冊《古代詩歌四首》觀滄海教案新人教版

1、1 / 51觀滄海教案一課時教學(xué)行為教學(xué)內(nèi)容教學(xué)說明一、引入（5 分鐘）請根據(jù)老師所給的條件，猜出這位文學(xué)名人。r1.他是我國歷史上杰出的政治家、軍事家、詩人；2“寧使我負(fù)天下人，勿使天下人負(fù)我”是他信奉的至理名言；3“望梅止渴”的故事是他行軍打仗中的經(jīng)典之作；4. 他指揮和領(lǐng)導(dǎo)了以少勝多的著名戰(zhàn)役一一官渡之戰(zhàn)；5“老驥伏櫪，志在千里”是他詩歌中的經(jīng)典名句；6. 他在文學(xué)上也有很咼的成就，魯迅稱他為改造文章的祖師；7. 他是我國文學(xué)史上所說的“建安文學(xué)”的領(lǐng)袖；8. 他的故事被人們編成了許多劇本，但他在戲曲中大多為“大白臉”奸臣形象；9. 毛澤東評價他：“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。

2、”10. 他是古典小說二國演義口中的重要人物之一；（曹臊）解釋：2、 重卓入京后，表曹操為驍騎校尉。曹操拒絕重卓的任命，逃出洛 陽后抄小路回家鄉(xiāng)。路過朋友呂伯奢家時，把他們一家都?xì)⒘恕Ｋ麣⑷撕蟛虐l(fā)現(xiàn)人家是準(zhǔn)備殺豬款待他，這才會“既而凄愴曰：寧我負(fù)人，毋人負(fù)我。”3、“望梅止渴”講了一個典型的心理暗示作用：古代魏國曹操的部隊在行軍路上，由于天氣炎熱，士兵都口干舌燥，曹操見此情景，大聲 對士兵說：前面有梅林 。士兵一聽精神大振，并且立刻口生唾液。這是曹操巧妙地運用了“望梅止渴”的暗示，來鼓舞士氣。5、五十三歲的人了，但歷史的重任肩負(fù)在身，統(tǒng)一祖國大業(yè)的使命仍在召喚著他。想著想著他激情難耐，豪情又起

3、，大踏步跨 至案前，揮筆寫下龜雖壽“老驥伏櫪，志在千里”。7、建安是東漢末年漢獻(xiàn)帝的年號，公元196 220 年。這時期的政治2 / 51大權(quán)完全操縱在曹操手里。所以那時的文學(xué)領(lǐng)袖都是曹豕人物，者名 的七位詩人建安七子也大多死于建安年間，故稱這時期的文學(xué)為建安、/文學(xué)。二、作家作品（5 分鐘）曹操（155 220）,字孟德，小字阿瞞，漢族，沛國譙（今安徽亳州）人。東漢末年著名政治家、軍事家、詩人。東漢末年，曹操在鎮(zhèn)一壓黃巾起義軍中，逐步擴(kuò)充軍事力量。建安兀年 迎漢獻(xiàn)帝到都許昌，用他的名義發(fā)號施令，“挾天子以令諸侯”，先后削平呂布等割據(jù)勢力。官渡之戰(zhàn)大破軍閥袁紹后，逐漸統(tǒng)一了北方。建安十三年，進(jìn)

4、位為丞相，率軍南下，被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。曹操一生未稱帝，他病死后，曹丕繼位后不久稱帝，追尊曹操為武帝。曹操善詩歌，其詩內(nèi)容較為豐富，風(fēng)格慷慨悲壯，觀滄海、龜雖壽、短歌行和蒿里行等篇抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，求賢若渴之 心，或反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，蒼勁悲涼。散文亦清峻 整潔。著作有魏武帝集，今有整理排印本曹操集。今天我們就要來學(xué)習(xí)曹操樂府詩步出夏門行組詩中的第一章一一觀滄海。樂府，原來是漢武帝時掌管音樂的官署機(jī)構(gòu)名稱，后來演化為詩體名稱，是可以入樂歌唱的詩歌， 后來有不入樂的也被稱為樂府或擬樂府。三、寫作背景（15 分鐘）中國古代的神秘文化， 與長生不死 的觀念有著密切

5、的聯(lián)系。 到了春秋、 戰(zhàn)國時期，這種生長不死的觀念被發(fā)展成 修煉成仙的思想，出現(xiàn)了很 多篤信“神仙”說的方士。在這些方士的推波助瀾之下，“神仙”思想在社會上得到了廣泛的傳播。進(jìn)入戰(zhàn)國時期，當(dāng)南方的道家學(xué)派仍在演說“長生久視”之大義，描 述真人、至人、神人的奇異本領(lǐng)時，北方的一些方士已經(jīng)開始嘗試將“神仙”觀念付諸“實踐”，為了成為“神仙”想方設(shè)法 上山下海， 到處去尋找長生不死之藥，并利用所臨近的大海的縹渺無垠和海中所 謂偶爾出現(xiàn)的 海市蜃樓景觀，創(chuàng)造了蓬萊、方丈、瀛洲“三神山”等 傳說。當(dāng)時，擁有頗具神奇色彩的 碣石山和寬闊海域的燕國，成了方3 / 51士們最活躍的地區(qū)，相傳或自稱成仙的人接連

6、在這里出現(xiàn)。燕國的方士“塑造”所謂的“仙人”，主要是靠大海的神秘色彩，而出海必須在海岸有居地，此居地當(dāng)在有神秘色彩的山峰之上或之前，否則就很難營造一種撲朔迷離的神秘文化氛圍。山海結(jié)合，隱于山， 漂于海，才有虛無縹渺的文章可做，顯得神乎其神。在燕國的沿海地區(qū)，山海結(jié)合最得天獨厚的地方就是如今的秦皇島市 一帶的濱海地帶。巍峨挺拔、山形奇特，特出于渤海北岸，連接太行、 恒山等大山，其主峰頂尖呈橢圓形，突起于如屏似障的群峰正中，遙 望似天橋柱石，被遠(yuǎn)古的航海人視為循海人河的獨樹一幟的地物導(dǎo)航 標(biāo)志的碣石山（時至今日，昌黎、樂亭、灤南和撫寧、秦皇島、山海 關(guān)一帶的漁民出海打魚，仍常以望碣石山為獨特的航標(biāo)

7、），以及其附近的北戴河、秦皇島等沿海半島或島嶼，最有可能成為方士們活動的 天造地設(shè)的大本營。篤信“神仙”說的 秦始皇，生前共搞了五次大規(guī)模的出巡，其中四次 與求仙活動有關(guān)。在山東沿海兩次求仙未成，秦始皇仍不罷休，公兀 前 215 年，他又徑直北巡碣石，到舊燕國海濱一一羨門子高等“仙人”發(fā)跡之地并順便考驗一下方士們求仙本事的上下高低和是真是偽。因此， 史記封禪書稱秦始皇此次碣石之行為“游碣石，考入海 方士”。秦始皇的求仙活動，使全國，特別是北方沿海地區(qū)的神秘文化活動甚囂塵上，大約在這個時期，碣石山的“神岳”之稱已經(jīng)不可更移，神秘色彩已被全國共知。步秦始皇之后塵，到山東、河北的渤海沿海地 區(qū)再搞求

8、仙活動的是漢武帝。漢武帝也是封禪說、神仙說的忠頭信徒。 他登基后受方士李少君等人的誘惑，極喜歡祀神求仙。觀滄海是曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨 碣石山時所作。曹操登上當(dāng)年秦皇漢武也曾登過的碣石山，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，展現(xiàn)在他眼前的是一幅怎樣的圖景？他的心情又是怎樣的 呢？齊讀課文4 / 51首二句“東臨碣石，以觀滄?！保瑢懥耸裁?？（寫詩人于揮師北伐之際來到碣石山下，登高觀海。）詩人登上碣石山，俯視大海，看到了什么景象？（只見：“水何澹澹，山島竦峙”。澹澹，水波動蕩狀。竦峙，島嶼 高聳的樣子。詩人登高遠(yuǎn)眺，舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌， 海中的島嶼咼咼矗立。）這是什么樣的景

9、象？（這是多么遼闊、多么壯觀的景象！ ）在歷史上，秦始皇、漢武帝都曾東巡至此，刻石觀海。如今詩人站在 秦皇、漢武游蹤所到之處，居高臨下，望著水天相連的蒼茫大海和海 中高聳的島嶼，聯(lián)想一下這首詩的寫作背景 （想到中原地區(qū)已經(jīng)平定， 北伐烏桓也已取得決定性勝利，北方統(tǒng)一即將實現(xiàn)），因此作者的心 情是怎樣的？（激奮）這時，詩人的目光注視著海上的島嶼，眼前看到了什么？（“樹木叢生，百早豐茂。秋風(fēng)肅瑟，洪波涌起。”樹木百早，生長 十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，海面上涌起滾滾的波濤。）這是什么樣的景象？（是一派生機(jī)盎然的景象）蕭瑟的秋風(fēng)通常給人以悲涼蕭殺之感，這里的秋風(fēng)是不是也是悲涼滄桑的？盡管蕭瑟的秋風(fēng)

10、給人以悲涼肅殺之感，但是疾風(fēng)勁（jing ）草（在猛烈的大風(fēng)中，只有堅韌的草才不會被吹倒。比喻只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗，才知道誰真正堅強(qiáng)。），方顯其英雄本色；洪波洶涌 ，愈見其生命不息！這是對自然環(huán)境的真實描繪，也是詩人主觀感受的具體 寫照。曹操在取得一連串的戰(zhàn)爭勝利之后，他覺得自己的雄圖偉業(yè)猶 如這樹木百卉一樣，生機(jī)勃發(fā)，也為這洪波涌起的大海，充滿生命的 活力?！八五ｅ＃綅u竦峙。樹木叢生，百早豐茂。秋風(fēng)肅瑟，洪波涌起。”六句雖然是在描繪生氣勃勃的大海風(fēng)光，實際上在歌頌什么？（歌頌祖國壯麗的山河，透露出作者熱愛祖國的感情。）5 / 51目睹祖國山河壯麗的景色，更加激起了詩人要統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愿望。

11、下面兩句是詩人看到的實景嗎？詩人展開豐富的想象，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?日月的運行好像出沒于大海的懷抱之中，燦爛的銀河群星好像包孕于大海的母腹之內(nèi)。請看，這就是大海的氣魄，大海的胸懷。真是太壯 觀、太奇?zhèn)チ恕Ｗ髡邇H僅為了寫大海的氣魄嗎？同樣的景，在不同的人眼里是不同的，就像同樣的風(fēng)景，不同的攝影師拍出的圖片也是不冋的， 作者看到了大海，表現(xiàn)了自己什么樣的心情？作者以滄海自比，通過寫大海吞吐日月、包蘊星漢的氣勢，來表現(xiàn)詩 人自己寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，抒發(fā)了他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。（板書）“日月”四句是寫景的高潮，也是作者感情發(fā)展的高潮。觀滄海一詩全篇寫景，其中并無直抒胸臆的感慨之詞，但是誦讀 全詩，仍能令人感到它所深深寄托的詩人的情懷。作者是怎么做到的？借景抒情。通過詩人對波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動描繪，使我們仿佛看到 了曹操