湖南省郴州市2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末試題[含答案]VIP

1、2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末試題時(shí)間：120分鐘 分值：130分 一、積累與運(yùn)用（本大題共7小題，共26分）1. 閱讀下面的文段，按要求完成（1）（2）題（4分）   經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的語文旅行，我們漸漸變得成熟。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下學(xué)期的語文之旅帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。讀光未然的黃河頌，我們感受到黃河萬丈狂lán（   ）的氣勢；讀楊絳先生的老王，我們感受到作者對老王等不幸者的愧怍（   ）之情；讀李森祥的臺(tái)階，我們感受到父親對臺(tái)階門檻（  

2、0; ）的執(zhí)著追求；讀彭荊風(fēng)的驛路梨花，我們感受到“我”和老余在修qì（   ）小茅屋的感恩情懷。（1） 根據(jù)拼音寫漢字（2分）狂lán（ ） 修qì（ ）（2） 給劃線字注音（2分）愧怍( ) 門檻（    ）2.下列句子中加下劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（    ）A. 亞冬會(huì)的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。B. 隨著發(fā)展中的中國崛起，發(fā)達(dá)國家的貿(mào)易領(lǐng)軍地位被中國所取代，這應(yīng)該就是弱肉強(qiáng)食吧。C. 因?yàn)槲覍懽肿藙莶粔蚨苏?，爸爸多次教育我：“寫字時(shí)一定要

3、正襟危坐，眼睛距離書本一尺遠(yuǎn)?！盌. 如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。3.下列句子中沒有病句的一項(xiàng)是（   )A. 莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫了一本大約16萬字左右的書.B. 拒絕為救護(hù)車加油的行為不可原諒，應(yīng)防止此類事件不再發(fā)生.C. 今年母親節(jié)來臨之前，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生為自己的母親自制一個(gè)充滿愛心的禮物，從而在校園濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛.D. 如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購物，一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列 .4.橫線上排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩

4、情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，_；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，_；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，_；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，_。把寂寞留給自己把芬芳獻(xiàn)給他人以苦心孕育未來以寬闊擁護(hù)生活A(yù). B. C. D. 5.下列文學(xué)常識(shí)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）A. 黃河頌既是黃河大合唱第二章的歌詞，也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩。B. 土地的誓言是作家端木蕻良寫的一篇紀(jì)念“九一八事變”的散文。C. 孫權(quán)勸學(xué)選自宋代史學(xué)家司馬光主持編著的資治通鑒，資治通鑒是一部上起戰(zhàn)國、下至五代的紀(jì)傳體史書。D. 回憶魯迅先生的作者是現(xiàn)代女作家蕭紅，她的主要作品有小說生死場呼蘭河傳。6、綜

5、合性學(xué)習(xí)（共8分，每小題2分）    “母親節(jié)”“父親節(jié)”即將來臨，XX中學(xué)一班準(zhǔn)備開展一次以“感恩”為主題的一系列活動(dòng)，請您參加下列活動(dòng)，完成相應(yīng)的任務(wù)。（1）請你為活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：示例：主題班會(huì)我的活動(dòng)項(xiàng)目是： _（2）為了營造人人參與的氛圍，請你為自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目寫一句選宣傳標(biāo)語。（20字以內(nèi)）宣傳標(biāo)語： _（3）在主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示最想感謝的人是自己的母親。甲說：“母愛是一縷陽光，溫暖我的心靈?！币艺f：“母愛是一片寬廣的大海，包容我的錯(cuò)誤?！蹦憬又f：“母愛是 _ ， _ ”。請仿照甲乙兩人發(fā)言的形式，續(xù)寫完成你的發(fā)言。（4）主題班會(huì)結(jié)束

6、前，老師在大屏幕上展示了一則材料：調(diào)查顯示，我校中學(xué)生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪天哪月的人數(shù)比例依次是100%、62%、40%、8%。請你概括材料中的相關(guān)信息： _7、古詩默寫（本大題共5小題，共6分）（1）獨(dú)坐幽篁里，_。（2）_，關(guān)山度若飛。（3）楊花榆莢無才思，_。（4）士別三日，_。（5）周敦頤愛蓮說中用來表現(xiàn)一些人不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)的句子是“_，_?！倍㈤喿x與理解（共44分）（一） 、名著閱讀（本大題共3小題，共8.0分）8、【讀名著·填表格】（4分）祥子共有三次買車經(jīng)歷，根據(jù)你了解的內(nèi)容填寫表格。買車經(jīng)歷資金來源結(jié)果第一次自己拉車所得買了車，卻被敵兵所搶

7、。第二次賣駱駝及拉車攢錢（1）第三次（2）買了車，虎妞死后，賣車葬虎妞。9、【讀名著·講故事】（2分）祥子沒去端碗，先把錢掏了出來：“四爺，先給我拿著，三十塊?！卑腰c(diǎn)零錢又放在衣袋里。劉四爺用眉毛梢兒問了句，“哪兒來的？”祥子一邊吃，一邊把被兵拉去的事說了一遍。“哼，你這個(gè)傻小子！”劉四爺聽完，搖了搖頭?！袄M(jìn)城來，賣給湯鍋，也值十幾多塊一頭；要是冬天駝毛齊全的時(shí)候，三匹得賣六十塊！”上面文字畫線句子說祥子“把被兵拉去的事”說了一遍，這件“事”的經(jīng)過是怎樣的？請你向沒讀過這部小說的同學(xué)簡略地介紹一下。_10、【讀名著·析原因】(2分)越不肯努力便越自憐。以前他什么也不怕，現(xiàn)

8、在他會(huì)找安閑自在：刮風(fēng)下雨，他都不出車；身上有點(diǎn)酸痛，也一歇就是兩三天。自憐便自私，他那點(diǎn)錢不肯借給別人一塊，專為留著風(fēng)天雨天自己墊著用。煙酒可以讓人，錢不能借出去，自己比一切人都嬌貴可憐。越閑越懶，無事可做又悶得慌，所以時(shí)時(shí)需要些娛樂，或吃口好東西。及至想到不該這樣浪費(fèi)光陰與金錢，他心里永遠(yuǎn)有句現(xiàn)成的話，由多少經(jīng)驗(yàn)給他鑄成的一句話：“當(dāng)初咱倒是要強(qiáng)過呢，有一丁點(diǎn)好處沒有？”這句話沒人能駁倒，沒人能把它解釋開；那么，誰能攔著祥子不往低處去呢？             

9、;  結(jié)合選文，用自己的話概括這時(shí)候的祥子是怎樣的一個(gè)人？根據(jù)你對小說的了解，向讀者介紹一下為什么祥子會(huì)變成這樣？_（二）、文言文對比閱讀（本大題共4小題，共12.0分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（選自劉禹錫陋室銘）【乙】余昔少年讀書，竊嘗怪顏?zhàn)雍勈称帮?，居于陋巷，人不堪其憂，顏?zhàn)硬桓钠錁?。及來筠州，勤勞鹽米之間，無一日之休。雖欲棄塵垢，解羈縶，自放于道德之場，而事每劫而留之，然后知顏?zhàn)又愿市呢?/p>

10、賤，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害于學(xué)故也。（節(jié)選自蘇轍東軒記）【注】顏?zhàn)樱侯伝??？鬃拥牡茏?。筠州：今江西高安。塵垢(gòu)：塵世的污穢。羈(j)縶(zhí)：束縛。劫：約束、阻礙。斗升之祿：小官的微薄薪祿。11、解釋下列加下劃線詞在文中的意思（4分）。有龍則靈靈： _ 惟吾德馨馨： _ 談笑有鴻儒鴻： _ 竊嘗怪顏?zhàn)雍勈称帮媷L： _ 12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。及來筠州，勤勞鹽米之間，無一日之休。13、【甲】文中，劉禹錫居陋室卻不以為陋的原因是“_”（用文中原句回答）；【乙】文中，顏回居陋巷卻“_”（用文中原句回答）。（2分）1

11、4、請簡要概括【甲】【乙】兩文均表現(xiàn)了劉禹錫與顏回怎樣的生活態(tài)度（2分）。（三）非連續(xù)性文本閱讀（10分）【材料一】新京快報(bào)訊 1月25日，微信發(fā)布關(guān)于新型冠狀病毒肺炎相關(guān)謠言專項(xiàng)治理的公告，將對違規(guī)的信息內(nèi)容進(jìn)行刪除處理，并視其違規(guī)程度對違規(guī)帳號(hào)進(jìn)行階梯式處罰：包括但不限于對帳號(hào)或帳號(hào)功能進(jìn)行限期或永久封禁處理。微信平臺(tái)表示，【 A】新型冠狀病毒肺炎正在全國各地持續(xù)傳播，引發(fā)廣泛社會(huì)關(guān)注。與此同時(shí)，各類“網(wǎng)傳”、“聽說”類謠言信息也不斷刺激著大家的恐慌情緒。網(wǎng)絡(luò)謠言制造虛假事實(shí)，惡意傳播不實(shí)內(nèi)容，不僅破壞用戶的正常使用體驗(yàn)，嚴(yán)重者甚至通過散布惡性信息，擾亂社會(huì)秩序，已屬于觸犯法律行為。為了構(gòu)

12、建更加綠色健康的微信生態(tài)環(huán)境，微信將成立“新型冠狀病毒肺炎”相關(guān)謠言的清理專項(xiàng)，持續(xù)加強(qiáng)整治；同時(shí)也歡迎用戶對相關(guān)謠言進(jìn)行投訴。微信安全中心提醒：疫情面前要格外保持冷靜理性，廣大用戶應(yīng)從疾控或醫(yī)療機(jī)構(gòu)、權(quán)威新聞媒體了解疫情信息，相關(guān)防疫信息以省、市衛(wèi)生健康委員會(huì)官方網(wǎng)站發(fā)布為準(zhǔn)；【 B】不要聽信謠言，增加不必要的心理負(fù)擔(dān)，做到不信謠不傳謠，提高警惕和識(shí)別能力?！静牧隙柯?。15、請用簡介的語言概括材料一的主要內(nèi)容。(2分)16、材料一中的劃線句僅有一處有語病，請找出并加以修改。（2分）17、請給材料二漫畫擬一個(gè)合適的標(biāo)題并簡要解說漫畫內(nèi)容及寓意。（共6分，每空2分）標(biāo)題： _漫畫內(nèi)容： _寓

13、意： _（四）、現(xiàn)代文閱讀（本大題共5小題，共14分）用歲月在蓮上寫詩林清玄那天路過臺(tái)南縣白河鎮(zhèn)，就像暑天里突然飲了一盅冰涼的蜜水，又涼又甜。白河小鎮(zhèn)是一個(gè)讓人吃驚的地方，它是本省最大的蓮花種植地，在小巷里走，在田野上閑逛，都會(huì)在轉(zhuǎn)折處看到一田田又大又美的蓮花。那些經(jīng)過細(xì)心栽培的蓮花竟好似是天然生成，在大地的好風(fēng)好景里毫無愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息。我去的時(shí)候正好是蓮子收成的季節(jié)，種蓮的人家都忙碌起來了，大人小孩全到蓮田里去采蓮子，對于我們這些只看過蓮花美姿就嘆息的人，永遠(yuǎn)也不知道種蓮的人家是用怎么樣的辛苦在維護(hù)一池蓮，使它開花結(jié)實(shí)?！跋﹃栃?，晚風(fēng)飄，大家來唱采蓮謠。紅花艷，白花嬌，撲面

14、香風(fēng)暑氣消。你打槳，我撐篙，欸乃一聲過小橋。船行快，歌聲高，采得蓮花樂陶陶?！蔽覀兺瓿^的采蓮謠在白河好像一個(gè)夢境，因?yàn)榉N蓮人家采的不是觀賞的蓮花，而是用來維持一家生活的蓮子，蓮田里也沒有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。采蓮的時(shí)間是清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時(shí)分，一個(gè)個(gè)采蓮人背起了竹簍，帶上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍里。采回來的蓮蓬先挖出里面的蓮子，蓮子外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。蓮子剝好后，還要用細(xì)針把蓮子里的蓮心挑出來，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作?？盏?/p>

15、蓮蓬可以賣給中藥鋪，還可以掛起來裝飾；潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜肴；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。我在白河鎮(zhèn)看蓮花的子民工作了一天，不知道為什么總是覺得種蓮的人就像蓮子一樣，表面上蓮花是美的，蓮田的景觀是所有作物中最美麗的景觀，可是他們工作的辛勞和蓮心一樣，采蓮的季節(jié)在端午節(jié)到九月的夏秋之交，等蓮子采收完畢，接下來就要挖藕。蓮田其實(shí)是一片污泥，采蓮的人要防備田里游來游去的吸血水蛭，蓮花的梗則長滿了刺，我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時(shí)候還被刮出一條條血痕，可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡單的事。小孩子把蓮葉卷成杯狀，捧著蓮子在蓮田埂上跑來跑去，才讓我感知，再

16、辛苦的收獲也有快樂的一面。蓮花其實(shí)就是荷花，在還沒有開花前叫“荷”，開花結(jié)果后就叫“蓮”。我總覺得兩種名稱有不同的意義：荷花的感覺是天真純情，好像一個(gè)潔凈無瑕的少女，蓮花則是寶相莊嚴(yán)，仿佛是即將生產(chǎn)的少婦。荷花是宜于觀賞的，是詩人和藝術(shù)家的朋友；蓮花帶了一點(diǎn)生活的辛酸，是種蓮人生活的依靠讓我想起多年來對蓮花的無知，只喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處看蓮、想蓮；卻從來沒有走進(jìn)真正的蓮花世界，看蓮田背后生活的悲歡，不禁感到愧疚。誰知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞？我站在蓮田上，看日光照射著蓮田，想起“留得殘荷聽雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因?yàn)楹蓺埖臅r(shí)候

17、，他們又要下種了二田中的蓮葉坐著結(jié)成一片，站著也疊成一片，在田里交纏不清，我們用一些空虛清靈的詩歌來歌頌蓮葉荷田的美，永遠(yuǎn)也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧?。ㄟx自林清玄散文選，有刪節(jié)）18、縱觀全文，說說你對文章題目的理解。（2分） _ 19、第段，作者引用采蓮謠的作用是什么？（2分）_20、閱讀段，分別用三字短語概括收獲蓮、藕的過程。(4分) _ _ 剝蓮子 _ _。21、品讀文中劃線的句子，自選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（3分）  誰知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞？_22、結(jié)合文本，說說本文的主

18、題。（3分）_三、作文（本大題共2小題，共60分）23、小寫作（10分）在剛剛過去的初一下學(xué)期中，一定有某位老師的某堂課給你留下了深刻的印象！請你仔細(xì)回憶那堂課師生們的表現(xiàn)，并將其生動(dòng)地描寫出來。要求：（1）至少運(yùn)用一種修辭手法；    （2）抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，寫出人物的性格；  （3）不出現(xiàn)真實(shí)的人名；     （4）字?jǐn)?shù)不少于100字。24、 生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息請以這樣的人讓我_為題，寫一篇不少于600字的作文。（50分）要求：（1）將題目補(bǔ)充完整 

19、60; （2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；   （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。答案和解析1.【答案】瀾    葺zuò kn2.【答案】D【解析】本題考查詞義理解和詞運(yùn)用的能力。A項(xiàng)中津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。與本句語境不相符；B項(xiàng)中弱肉強(qiáng)食：原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食。比喻弱的被強(qiáng)的吞并。與語境不相符；C項(xiàng)中正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐著。整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印Ｓ迷诖司洳磺‘?dāng)；D項(xiàng)正確。故選D。3.【答案】D【解析】本題考查學(xué)生修改病句的能力。A項(xiàng)，“大約”與“左右

20、”重復(fù)，去掉其中一個(gè)。B項(xiàng)不合邏輯，“防止”含有否定的意思，與“不”連用，導(dǎo)致句意與事實(shí)相違背，可去掉“不”。C項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“從而在校園內(nèi)濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛”改為“從而在校園內(nèi)營造出濃郁的感恩母親的節(jié)日氣氛”。故選D。4.【答案】A【解析】此題考查的是語言表達(dá)能力。做此題時(shí)，通讀所給句子，了解“蓮花”“蓮葉”“蓮子”“蓮藕”的特點(diǎn)，據(jù)此比較各項(xiàng)內(nèi)容判斷答案?；ㄊ窍愕模缘谝豢仗罹?，排除BD兩項(xiàng)，以此類推再判斷AC兩項(xiàng)，即可得出答案A。 5.【答案】C【解析】【分析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識(shí)的積累能力。用心讀名家名篇，對其作品中的人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教

21、材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可?！窘獯稹?#160;C項(xiàng)孫權(quán)勸學(xué)選自北宋史學(xué)家、政治家司馬光主持編撰的資治通鑒，資治通鑒是一部上起戰(zhàn)國，下至五代的編年體通史。故C不正確。6.【答案】主題板報(bào)；演講比賽；感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任；一絲溫和的春風(fēng)；吹走我的憂愁；清楚自己父母都生日的人數(shù)最少【解析】（1）本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動(dòng)的主題是什么，所設(shè)計(jì)的活動(dòng)一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)如果題目中給出某些活動(dòng)，還要注意所補(bǔ)充活動(dòng)的格式要與之相同據(jù)此可設(shè)計(jì)活動(dòng)為主題板報(bào)或是演講比賽等（2）本題考

22、查學(xué)生擬寫宣傳語的能力擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確，又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰?，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會(huì)采用對偶的修辭據(jù)此可擬寫為感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任（3）本題考查學(xué)生仿寫的能力作答仿寫類題目時(shí)，一定要認(rèn)真觀察例句，分析例句表現(xiàn)的主題，例句的格式，例句的修辭所仿寫的句子一定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣據(jù)此可仿寫為母愛是一絲溫和的春風(fēng)，吹走我的憂愁（4）本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)可知，清楚自己父母都生日的人數(shù)最少答案：（

23、1）如：主題板報(bào)；演講比賽（2）感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任或：感恩是幸福的源泉，報(bào)恩是人生的升華（3）一絲溫和的春風(fēng)，吹走我的憂愁（4）清楚自己父母都生日的人數(shù)最少7.【答案】（5）出淤泥而不染,濯清漣而不妖8.【答案（1）沒買成車，錢被孫偵探搶走。（2）虎妞出資9.答案示例：祥子用自己的人力車?yán)停谕局斜槐プ?，丟失了車子。他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁亂逃走，還順帶牽走了三匹駱駝。他把駱駝賤價(jià)賣給了別人，然后就投靠了劉四爺。10.示例：祥子變得自憐、自私、閑散、懶惰。原因一是經(jīng)過三起三落及心上人小福子自殺，二是萬惡的社會(huì)對祥子的剝削壓迫，三是祥子自身內(nèi)向的性格弱點(diǎn)?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對名著的掌握

24、能力。對于“課標(biāo)”推薦初中生必讀的文學(xué)名著，平時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀。不僅識(shí)記相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，還要掌握名著中的主要人物、故事情節(jié)、思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等。對于書中的精彩片段，要反復(fù)閱讀，以形成自己的閱讀體驗(yàn)。此題根據(jù)對駱駝祥子的閱讀積累回答即可。祥子第一次買車，祥子整整存了3年，平時(shí)還省吃儉用，從茶飯里省，好不容易湊夠了錢買車，但卻被大兵搶走了；第二次錢還沒攢夠，但是被孫偵探敲詐光了;第三次祥子用和虎妞結(jié)婚的錢買了車，但是因?yàn)榛㈡て綍r(shí)貪吃不運(yùn)動(dòng)，生孩子時(shí)難產(chǎn)死了，祥子又把車賣了，安葬了虎妞。此題考查學(xué)生對名著的掌握能力。對于“課標(biāo)”推薦初中生必讀的文學(xué)名著，平時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀。不僅識(shí)記相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，還要掌握

25、名著中的主要人物、故事情節(jié)、思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等。對于書中的精彩片段，要反復(fù)閱讀，以形成自己的閱讀體驗(yàn)。此題根據(jù)對駱駝祥子的閱讀積累回答即可。示例：祥子用自己的人力車?yán)停谕局斜槐プ?，丟失了車子。他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁亂逃走，還順帶牽走了三匹駱駝。他把駱駝賤價(jià)賣給了別人，然后就投靠了劉四爺。此題考查學(xué)生對名著的掌握和分析人物形象的能力。對于“課標(biāo)”推薦初中生必讀的文學(xué)名著，平時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀。不僅識(shí)記相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，還要掌握名著中的主要人物、故事情節(jié)、思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等。對于書中的精彩片段，要反復(fù)閱讀，以形成自己的閱讀體驗(yàn)。此題根據(jù)對駱駝祥子的閱讀積累回答即可?？赏ㄟ^人物的言談舉止、衣著神態(tài)以及與其

26、他人物的關(guān)系，把握人物性格。結(jié)合選文內(nèi)容“以前他什么也不怕，現(xiàn)在他會(huì)找安閑自在：刮風(fēng)下雨，他都不出車；身上有點(diǎn)酸痛，也一歇就是兩三天。自憐便自私，他那點(diǎn)錢不肯借給別人一塊，專為留著風(fēng)天雨天自己墊著用。煙酒可以讓人，錢不能借出去，自己比一切人都嬌貴可憐。越閑越懶”分析，這時(shí)候的祥子變得自憐、自私、閑散、懶惰。原因一是經(jīng)過三起三落及心上人小福子自殺，二是萬惡的社會(huì)對祥子的剝削壓迫，三是祥子自身內(nèi)向的性格弱點(diǎn)。11.【答案】（1）神異 能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美好大曾，曾經(jīng)12.沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。等到(我)來到筠州，每天為鹽來這些瑣事辛勤操勞，沒有一天休息的時(shí)間。13

27、.惟吾德馨    不改其樂14、表現(xiàn)了他們安心于平常生活，以堅(jiān)持自己的信念為樂的生活態(tài)度?！窘馕觥?1本題考查學(xué)生對文言詞語的理解能力。解答時(shí)先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，積累通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊意義的詞語。注意本題中“靈、馨”屬于詞類活用詞語。文言詞語的意義和用法很多，需要結(jié)合具體語境來解釋。12本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“

28、調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，做到詞達(dá)句順。本題翻譯時(shí)需要注意以下詞語的意思：“亂”“絲竹”“勞”。13本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。做題時(shí)，要先審題，再在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上確定答題范圍。文言文和現(xiàn)代文的做題道理是一樣的，只不過文言文理解起來更要根據(jù)句與句之間的關(guān)系來做推斷，做到整體感知。對于可用原文語句回答的題目，首選用原文語句，這樣更準(zhǔn)確，意思更完整。理解文章內(nèi)容，可知【甲】文中，劉禹錫居陋室卻不以為陋的原因是“惟吾德馨”，【乙】文中，顏回居陋巷卻“不改其樂”。14本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容及主題的理解能力。文言文閱讀與現(xiàn)代文閱讀的相通之處在于都要讀懂文章，準(zhǔn)確的把握文章的思想內(nèi)容，在讀懂的基礎(chǔ)上善于表達(dá)自己的理解。這就要求學(xué)習(xí)里加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練，主要是思考表達(dá)問題的能力。做此類題，一要通曉文意，二要抓住文中的關(guān)鍵詞句，受其啟發(fā)，深入思考，加以概括，簡要表達(dá)。劉禹錫的陋室銘表現(xiàn)了劉禹錫不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操，流露出作者安貧