2022年西師大六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子課后專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年西師大六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子課后專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求完成下列各題。1通過(guò)老師的介紹，使我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。（修改病句）_2兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。（改為把字句）_3四周黑洞洞的，容易碰壁。（改為反問(wèn)句）_4這個(gè)故事怎能不使人感動(dòng)得落淚呢？（改為陳述句）_5貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_6我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句）_二、 按要求寫(xiě)句子。1.三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。（縮句）_2.有的宅院里伸出半樹(shù)銀妝，星星般的小花開(kāi)滿枝頭，露出墻外，惹得人走過(guò)了還要回頭望。（改為擬人句）_3.這

2、樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）_4.羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫(xiě)比喻句）_三、 按要求，寫(xiě)句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤(pán)旋的海鷗們。（縮句）_2.隊(duì)伍很長(zhǎng)，大家都在靜靜地等待著。（改為比喻句）_3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)：“老師，您讀過(guò)童年這本書(shū)嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。（改為反問(wèn)句）_四、 按要求完成句子練習(xí)。1一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）_2這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）_3老漢冷冷地說(shuō)

3、：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_5“喝茶能提神，在茶香中還可以平復(fù)心情。”媽媽對(duì)我說(shuō)。（改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子）_五、 按要求改寫(xiě)句子。1濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了。（縮句）_2真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。（改為反問(wèn)句）_3這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題，促進(jìn)波義耳進(jìn)行了許多試驗(yàn)。（修改病句）_4不巧的是，一滴鹽酸不慎把一個(gè)助手濺到紫羅蘭上。（修改病句）_六、 按要求完成句子練習(xí)。1低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_2安安興奮地說(shuō)，媽媽的眼睛里有她。（改為直接引述句）_3馬老師多么和藹可親呀，上課

4、時(shí)，他教我們耐心地寫(xiě)字的方法；下課后，他常常和我們一起開(kāi)心地玩耍。昨天下午，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動(dòng)馬老師。(修改病句)_七、 句子練習(xí)。1走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改成雙重否定句）_2你還算是個(gè)黨員嗎？（改成陳述句）_3在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵。（縮句）_4近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（仿寫(xiě)句子）_八、 將下列句子換種說(shuō)法，不改變?cè)狻?這里的工作多么重要，我哪能離開(kāi)呢？（改為陳述句）_2我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。（改為反?wèn)句）_3媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天晚上加班，你和爸爸吃飯別等我。”（間接敘述）_九、 按要求寫(xiě)句子。1李老師給我留下了美

5、好而深厚的印象。（改病句） _2父母對(duì)我的用心良苦，我不能忘記。（改為反問(wèn)句）_3老太太對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你給我的幫助。”（改成轉(zhuǎn)述句）_4蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來(lái)飛去。（改成擬人句）_5大峽谷兩壁巖石的顏色會(huì)隨著太陽(yáng)光的強(qiáng)弱和天氣的陰晴產(chǎn)生無(wú)窮的變化。（縮句）_6請(qǐng)用“舉世無(wú)雙”寫(xiě)一句話。_十、 按要求寫(xiě)句子。1通過(guò)讀橋這篇小說(shuō)，使我們認(rèn)到了共產(chǎn)黨人的大公無(wú)私。（修改病句）_2桑娜挨打。桑娜不讓兩個(gè)孩子受委屈。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_3水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。（仿寫(xiě)句子）_4人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的霜天紅葉，愛(ài)她的天高氣清，愛(ài)她的碩果累累。（仿寫(xiě)句子）人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的_，愛(ài)她的_

6、，愛(ài)他的_。十一、 把下面句子改寫(xiě)為轉(zhuǎn)述句。1爸爸說(shuō)：“我正為這件事操心。我擔(dān)心你會(huì)漸漸忘記中國(guó)語(yǔ)文?！盻2法官指著我問(wèn)父親：“她是你最大的孩子嗎？”_3瑪琪問(wèn)托米：“你在哪兒找到這本書(shū)的？”_4男孩馬上跑到貓跟前：“請(qǐng)你告訴我，在哪里能找到小狐仙？”_十二、 按要求改寫(xiě)句子。1.李曉玲對(duì)王紅說(shuō)：“我要像你一樣熱愛(ài)集體?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_2.他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改反問(wèn)句）_3.我高興得坐立不安。（修改病句）_4.我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。（必為雙重否定句）_5.這地方太小，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？（改為夸張句）_十三、 按要求寫(xiě)句子。1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，沒(méi)剩些什

7、么。（改為反問(wèn)句）_2我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢？（改為陳述句）_3同學(xué)們都認(rèn)為寶葫蘆的秘密這部動(dòng)畫(huà)片最好看。（改為雙重否定句）_4山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。（改為“把”字句）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1八兒對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是嗎？”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_2過(guò)春節(jié)時(shí)，孩子們不跑到街上去買各種花炮燃放。在家中照樣能有聲有光地玩耍。（ 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。）_3在他身邊桌上那兩只筷子，很浪漫的擺成一個(gè)十字。（縮句）_4桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。（換一種說(shuō)法，意思不變）_5老舍

8、的文章語(yǔ)言有“京味兒”，其實(shí)，我們四川話也很有特色的，請(qǐng)嘗試將下面段話稍做修改，變得有“川味兒”（至少改2處）。爸爸，您出了小區(qū)大門(mén)一直走，走到頭，拐個(gè)彎，就到了。稍等，您的包忘了拿。_十五、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1我真愛(ài)這一篇好的故事。（改為設(shè)問(wèn)句）_2他的臉上充滿了自然而和諧的美。（縮句）_3我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。（仿寫(xiě)比喻句）_4讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？用一段話來(lái)形容一下。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉_十六、 按要求改寫(xiě)句子。1在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。（改為反問(wèn)句）_2蒙娜麗莎是世界名畫(huà)，有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？（改為陳述句）_3對(duì)那位喂海鷗的老人，我肅然起敬。（

9、改為反問(wèn)句）_4爸爸對(duì)小明說(shuō)：“我下午有可能晚一點(diǎn)回來(lái)，不要等我吃飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十七、 按要求寫(xiě)句子。1我們這個(gè)地球很可愛(ài)，同時(shí)又很容易破碎。（改為感嘆句）_2屋后的青山就是生命的歸宿。（改為反問(wèn)句）_3這么松散的地，叫人想在上面打滾。（改為比喻句）_4一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（翻譯詩(shī)句）_答案1、1.通過(guò)老師的介紹，我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 2.美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。 3.四周黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？ 4.這個(gè)故事使人感動(dòng)得落淚。 5.貝多芬說(shuō)，不，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。 6.因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，所以我們要保護(hù)地球。2、1.目光投向主席臺(tái)。 2.有的宅院

10、里探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花從墻上窺著行人，露出墻外，惹得人走過(guò)了還要回頭望。 3.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？ 4.樹(shù)上的葉子上的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。3、1.老人注視著海鷗們。 2.隊(duì)伍很長(zhǎng)，就像一條長(zhǎng)龍，大家都在靜靜地等待著。 3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀沒(méi)讀過(guò)童年這本書(shū)。（或：他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀過(guò)童年這本書(shū)沒(méi)有。） 4.不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？4、1.一個(gè)人想活下去，就必須去設(shè)法在患難中找縫子。 2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？ 3.老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 4.春天的北京是個(gè)美麗的地方。 5.

11、“喝茶能提神，在茶香中可以平復(fù)心情?！眿寢尭嬖V我喝茶的益處。5、1花瓣變紅了。 2難道真理不是誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后嗎？ 3這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題，促使義耳進(jìn)行了許多試驗(yàn)。 4不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上。6、1.與其低頭唉聲嘆氣，不如振作精神發(fā)奮努力。 2.安安興奮地說(shuō)：“媽媽的眼睛里有我?！?3.馬老師多么和藹可親呀！上課時(shí)，他耐心教我們寫(xiě)字的方法；下課后，他常常和我們一起開(kāi)心地玩耍。昨天，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感謝馬老師。7、1.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?2.你不算是個(gè)黨員。 3.車廂里坐著老兵。 4.鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞。8、1這里的工作多

12、么重要，我不能離開(kāi)。 2我們?yōu)槿嗣穸?，難道不是死得其所嗎？ 3媽媽告訴我，她今天晚上加班，晚點(diǎn)兒回家，讓我和爸爸吃飯別等他。9、1.李老師給我留下了美好而深刻的印象。 2.父母對(duì)我的用心良苦，我怎么能忘記？ 3.老太太對(duì)小紅說(shuō)，謝謝小紅給她的幫助。 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花間跳舞。 5.顏色會(huì)變化。 6.故宮的宮殿群連綿不絕，座座恢弘大氣，金碧輝煌，實(shí)在是舉世無(wú)雙的建筑瑰寶。10、1.通過(guò)讀橋這篇小說(shuō)，我們認(rèn)到了共產(chǎn)黨人的大公無(wú)私。 2.桑娜寧愿自己挨打也不讓兩個(gè)孩子受委屈。 3.風(fēng)慢慢吹過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)嶂藗兊哪橗嫛?4.銀裝素裹 冰清玉潔 皚皚白雪11、1.爸爸說(shuō)，他正為這件事操心。他擔(dān)心

13、我會(huì)漸漸忘記中國(guó)語(yǔ)文。 2.法官指著我問(wèn)父親，我是不是父親最大的孩子。 3.瑪琪問(wèn)托米，他在哪兒找到這本書(shū)的。 4.男孩馬上跑到貓跟前，請(qǐng)貓告訴他，在哪里能找到小狐仙。12、1.李時(shí)珍對(duì)王紅說(shuō)，她要像王紅一樣熱愛(ài)集體。 2.他舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 3.我高興得手舞足蹈。 4.我們學(xué)校不會(huì)不是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。 5.這地方只有巴掌大，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？ 13、1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 2我們播下的種子沒(méi)有理由不在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果。 3同學(xué)們不會(huì)不認(rèn)為寶葫蘆的秘密這部動(dòng)畫(huà)片最好看。 4白茫茫的大雪把山川、田野和村莊籠罩著。14、1.八兒對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽吃三碗他也吃三碗，問(wèn)媽媽是否有八碗。 2.過(guò)春節(jié)時(shí)，孩子們即使不跑到街上去買各種花炮燃放，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。 3.筷子擺成十字。 4.八兒的爹同媽再也吃不下桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉了。 5.老漢，您出了小區(qū)大門(mén)一直走，抵壟，倒拐，就到了嚯。等一哈，您的包包莫拿的嘛。15、1.我真愛(ài)這一篇好的故事嗎？是的。 2.臉上充滿了美。 3.月兒像小船。 4.這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上滿是溝壑縱橫的皺紋，仿佛歲月用刀在臉上刻過(guò)一樣。他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。16、1.在這空曠而深遠(yuǎn)