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文檔簡介
1、蘇教版六年級(jí)下學(xué)期語文按要求寫句子年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。1.下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。(縮句)_2.伯父笑著說:“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.這,哪里還是戲?。窟@,不是太像雜技了嗎?(改為陳述句)_4.沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。(改為反問句)_二、 按要求寫句子。1.稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門。(縮句)_2.父親鼓勵(lì)我說:既有一,就能有二。(改為反問句)_3.一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字排列在黑板上。(改為比喻句)_4.不知從什么時(shí)候起,您滿頭的青絲冒出了一根根白發(fā)。(仿寫向子)不知從什
2、么時(shí)候起,_三、 句子練習(xí)。1走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。(改成雙重否定句)_2你還算是個(gè)黨員嗎?(改成陳述句)_3在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵。(縮句)_4近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(仿寫句子)_四、 句子運(yùn)用。1.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_是那么_,_是那么_2.人生中的問題是解決不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)_3.寫一寫人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)。_4.你說得對(duì)。 我們改正。(用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句)_五、 按要求改寫句子。 1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具
3、演出的呢? 改為陳述句:_2.所到之處,人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 改為雙重否定句:_3.我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。(修改病句)_4.貝多芬說:“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改成陳述句)_六、 按要求改寫句子。 1.柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。(縮句) _2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為感嘆句) _3.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _4.走之前,我總得把他們的母親
4、送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否定句) _5.古代的畫師們的精神和意志讓我們感慨。(改為反問句) _七、 按要求寫句子。1.我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(仿寫句子)我是一條幸福的蚯蚓,_2.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.在困難面前,我們必須迎難而上。(改為反問句)_八、 按要求寫句子。1.聽到貝多芬的琴聲,盲姑娘深受感動(dòng)。(改為雙重否定句)_2.他便對(duì)父親說:“可以叫我的兒子閏土來管祭器。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.為了揭開火星神秘的面紗,使科學(xué)家們決定利用探測器對(duì)火星作近距離的觀測。(修改病句)_4.讀下面的詞語,你想到了什么?選擇一個(gè)詞語,把你想到的用一句話寫下來。一
5、望無際的西瓜地 一望無際的大海 一望無際的字宙_九、 句子訓(xùn)練營,按要求完成練習(xí)。1.于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。(仿寫)_的時(shí)候,日子從_;_的時(shí)候,日子從_。2.同窗六載的情誼,我們永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。(改為反問句)_3.在海上航行半年后,終于回到了英國。(修改病句) _4.住方家大院的八兒,今天喜得很。(改為夸張句) _十、 按要求改寫句子。1在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里,蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。(改為反問句)_2蒙娜麗莎是世界名畫,有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?(改為陳述句)_3對(duì)那位喂海鷗的老人,我肅然起敬。(改為反問句)_4爸爸對(duì)
6、小明說:“我下午有可能晚一點(diǎn)回來,不要等我吃飯。”(改為轉(zhuǎn)述句)_十一、 按要求寫句子。1.孩子們都還健康,沒什么可抱怨的。(改成反問句)_2.車廂里一片寂靜,靜得可怕。(運(yùn)用夸張手法描寫寂靜的程度)_3.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(仿寫句子)_4.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。(仿寫句子)_十二、 按要求改寫句子1. 像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改為反問句)_2. 為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改為反問句)_3. 人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改為陳述句)_4. 江南風(fēng)景如畫,怎么比得上我的家鄉(xiāng)美呢?(改為陳述句)_十三、 按要求寫句子。1
7、更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(變成陳述句)_2為了激勵(lì)小戰(zhàn)士走出草地,老班長忍饑挨餓。(改為雙重否定句)_3父來看了看我,說:“這擺來擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴,一動(dòng)就要蟄你?!埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_5全場響起了掌聲。(改成比喻句)_十四、 按要求完成下列句子。1桑娜每天從早到晚地干活。 桑娜也只能勉強(qiáng)填飽肚子。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_2老漢很兇。(改成比喻句)_3寡婦的日子很難。(改成感嘆句)_4我得把他們抱來,同死人待在一起不行。(改成反問句)_十五、 句子練習(xí)。 1.鍋里的飯豆都已煮得大了一圈。(改為擬人
8、句) _ 2.庭院中地面雪白,樹上棲息著鴉鵲,秋露點(diǎn)點(diǎn),悄悄地打濕了院中的桂花。(根據(jù)意思寫詩句) _3.誰家又離得開老陽兒呢?(改為陳述句) _4.他們的熱情,使我熱淚盈眶。(用加點(diǎn)詞語造句) _十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.也許可能在不久的將來,月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。(修改病句)_2.是雪梨還是火把梨?還是紫葡萄?都有。(仿寫設(shè)問句)_3.面對(duì)失重現(xiàn)象,訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。(用劃線的詞造句)_4.月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。(改為反問句)_十七、 根據(jù)要求改寫下列句子。1走吧,您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)_2孤獨(dú)寂寞的我在家里整整一天等待著媽媽帶我出去。(縮句)_
9、3我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。(改為雙重否定句)_4那個(gè)星期天的作者是史鐵生寫的。(修改病句)_答案1、1.沙地種著西瓜。 2.伯父笑著說,他小的時(shí)候,鼻子跟我爸爸的一樣,也是又高又直的。 3.這,已經(jīng)不是戲劇。這,真是太像雜技了。 4.難道還有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎?2、1.我跨進(jìn)校門。 2.父親鼓勵(lì)我說:既有一,何不能有二? 3.一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。 4.你干凈平滑的臉頰出現(xiàn)了一條條皺紋。3、1.走之前,我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?2.你不算是個(gè)黨員。 3.車廂里坐著老兵。 4.鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞。4、1.草原 遼闊 天空 蔚藍(lán)
10、2.人生中的問題是解決不完的,不然,就太平淡無味了。 3.弟弟坐在沙發(fā)上看電視,媽媽叫他吃飯他都聽不見。 4.只要你說得對(duì),我們就改正。 如果你說得對(duì),我們就改正。5、1.世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。 2.所到之處,人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 3.我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總是熱情地幫助我。 4.貝多芬說,他是來談一首曲子給這位姑娘聽的。 5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么法來反抗。6、1.田野是翡翠。 2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆! 3.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報(bào)名。 4.走之前,我不得不把他
11、們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?5.古代的畫師們的精神和意志怎么不讓我們感慨呢?7、1.從地面鉆入濕潤的泥土中。 2.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報(bào)名。 3.在困難面前,我們?cè)趺茨懿挥y而上呢?8、1.聽到貝多芬的琴聲,盲姑娘不能不深受感動(dòng)。 2.他便對(duì)父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器。 3.為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定利用探測器對(duì)火星作近距離的觀測。 4.一望無際的大海上有著幾只小帆船,忽淡忽明,時(shí)不時(shí)有著幾條小魚躍出了水面。9、1.聊天 嘴邊過去了 看電視 屏幕上過去了 2.同窗六載的情誼,我們?cè)跄懿挥肋h(yuǎn)珍藏在記憶中呢? 3.魯濱遜在海上航行半年后,終于回到了英國。 4.住方家大院的八
12、兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。10、1.在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里,難道蒙娜麗莎不更加美麗動(dòng)人嗎? 2.蒙娜麗莎是世界名畫,沒有多少人能親睹她的風(fēng)采。 3.對(duì)那位喂海鷗的老人,我怎能不肅然起敬? 4.爸爸對(duì)小明說,他下午有可能晚一點(diǎn)回來,不要等他吃飯。11、1.孩子們都還健康,難道還有什么可抱怨的嗎? 2.車廂里一片寂靜,靜得好像都能聽見一根針掉在地上。 3.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。 4.那朵盛開的花朵,紅艷艷的,像一束燃燒的火焰。12、1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎? 2.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 3.人的聰明與愚笨,不是天生的。 4.江南風(fēng)景如畫,比不上我的家鄉(xiāng)美呢。13、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上沒有什么用。 2.為了激勵(lì)小戰(zhàn)士走出草地,老班長不得不忍饑挨餓。 3.父來看了看我,說,這擺來擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴,一動(dòng)就要蟄你。 4.我看到了臉。 5.全場響起了雷鳴般的掌聲。14、1.桑娜雖然每天從早到晚地干活,但是也只能勉強(qiáng)填飽肚子。 2.老漢兇得像只豹子。 3.寡婦的日子可真難??! 4.我得把他們抱來,難道同死人待在一起行嗎?15、1.鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。 2.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。 3.誰家也離
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