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文檔簡介

第六單元 第1課時 （正比例的認識）班級 姓名 學號 1、 你能嘗試解釋說明什么是正比例么？2、 一只鉛筆0.4元，鉛筆的總價和數(shù)量成正比例關系么？為什么？3、 生活中還有哪些成正比例的量？你能舉例說一說么？第六單元 第2課時 （正比例圖像）班級 姓名 學號 1、2、在下圖中描出打字數(shù)量和時間所對應的點，再按順序連一連。第六單元 第3課時 （反比例的認識）班級 姓名 學號 1、你能嘗試解釋說明什么是反比例么？2、 張師傅2小時生產(chǎn)120個零件，他的工作效率和工作時間成反比例關系么？為什么？3、 生活中還有哪些成正比例的量？你能舉例說一說么？第六單元 第4課時 （練習）班級 姓名 學號 1、 本單元咱們所學的內(nèi)容你能用自己喜歡的方式來整理一下么？試一試吧！2、 你能選擇一道好題和大家分享一下，并分析它好在哪里。3、 本單元知識你認為還有哪些值得提醒大家注意的地方么？第六單元 第5課時 （大樹有多高）班級 姓名 學號 1、 要想知道一課大樹有多高，可以怎樣做？你能提出哪些方案。2、你知道么，在陽光下，不同高度的物體，影子是不一樣的，我們可以利用測量影子的長度來幫助我們判斷物體的高度。把幾根不同長度的竹竿立在地面上，同時量出每根竹竿的影長，記錄下來，并計算比值。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）比較每次求得的比值，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。3、你能應用

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