2016屆九年級上學期第三次月考語文試卷

1、2016-2017水南中學學年九年級上學期第一次月考語文試題（滿分：150分；考試時間：120分鐘）友情提示：請把所有答案填寫（涂）到答題卡上！請不要錯位、越界答題！第一部分 積累與運用（45分）一、積累與運用。（45分） 1.閱讀下面文段，完成-題。（6分）    這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。好一個黃土高原！ 好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人   

2、0;   （A.嘆為觀止B.嘆為觀之C.廣為流傳）給加點的字注音 困倦（  ） 顫栗（   ） 根據(jù)拼音寫出相應的漢字 Zào（   ）熱   飛jiàn（    ）文段中有一個詞的意思為“極度興奮”，這個詞是           從括號中選擇恰當?shù)脑~語，將其序號填在橫線上。2古詩文背誦。（12分）（1）為報傾城隨太守，_，_。（蘇軾江城子·密州出

3、獵）（2）足蒸暑土氣，_，力盡不知熱，_。（白居易觀刈麥）（3）蘇軾江城子·密州出獵中借用典故表達整理渴望得到朝廷重用的詩句是： ， 。（4）李清照武陵春中“_，_”這兩句化抽象為具體，寫盡憂愁之沉重。（5）諸葛亮出師表中表明整理志趣的句子是：_，_。（6）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 ， 。（辛棄疾破陣子3、依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵?）（4分）如果沒有普羅米修斯走在最前面“盜火種”， ？如果沒有哥白尼走在最前面為科學“布道”， ？如果沒有魯迅走在最前面“吶喊”， ？如果沒有鄧稼先走在最前面升起“蘑菇云”， ？走在最前面的人士痛苦的，但也是幸福的

4、，因為他們的魂魄，都凝結為時代最美麗的花朵，給世人帶來信心和勇氣。（1）哪有科學精神的傳播和光大 （2）哪有人類的光明和希望 （3）哪有泱泱大國的崛起和強大 （4）哪有國民精神的啟蒙和解放A. (2)(1)(3)(4) B.(4)(3)(1)(2) C.(3)(4)(1)(2) D.(2)(1)(4)(3)4口語交際。（3分）一次辯論會上，兩名同學就乞丐乞討現(xiàn)象展開了辯論，一名學生說：“乞丐是弱勢群體，值得同情。”另一名學生說：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現(xiàn)了乞丐騙子，乞丐富翁，根本不值得我們同情?！闭埡喴f說你是如何看待這個問題的。 _5名著閱讀。（9分）（1）下面說法有誤的一項是（

5、）（2分）A孫悟空大鬧天宮的故事塑造了一個蔑視皇權、敢于造反的英雄形象。B宋江因酒醉在潯陽樓墻壁上題了反詩被逼上梁山。 C魯濱遜再造獨木舟體現(xiàn)他失敗而不氣餒的精神。D小人國是以鞋跟的高低來選拔官員的。(2)把下面A、B、C處略去的人物姓名后綽號填在相應的橫線上。（3分）齊天大圣，混世 _  A    ，只為芭蕉扇，相逢各逞強。這一個，金箍棒起無情義；那一個，雙刃青鋒有智量。齊斗勇，咬牙銼齒氣昂昂。（選自西游記）離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德，因為我在那里過著豐富、愉快的生活。我曾經面對地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人同一個獨特、活躍、寬廣

6、的心靈交談過。我已經認識了你，_    B     先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。（選自簡愛）全宅子里，誰也不喜歡這位“  _   C     ”。大家都用譏笑的口氣講他，那個快樂的軍人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”“巫師”，外祖父叫他“妖術師”“危險人物”。（選自童年） A:          

7、       B:              C:            (3)從水滸傳中任選一個人物，概述與其相關的某一件故事情節(jié)，并根據(jù) 故事情節(jié)對出下聯(lián)。（寬對即可）（4分）故事情節(jié)： _       &

8、#160;        （2分）上聯(lián)：嫉惡如仇，悟空三打白骨精。下聯(lián)：_                     （2分） 6綜合探究。（6分）材料一：幾乎每一年，我們的中學生參加國際奧林匹克數(shù)學、物理、生物、信息學競賽，都能夠獲得一塊又一塊金牌。一方面我們培養(yǎng)了一批又一批“金牌選手”與“讀書高手”，而另一方面，我們

9、卻又缺乏世界級的大科學家。我們的學生在中學都行，而一到成年就不行了。奧賽金牌那么多，而這些學科的諾貝爾獎我國至今沒有人獲得。材料二：在我們小學的課堂測試中曾發(fā)生過這樣的事：老師出的題目是“冰融化后變成了什么？”有學生答案為“春天”被判錯；老師說，答案應該是“水”。材料三：據(jù)報道：1998年高考的語文卷子在“戰(zhàn)勝脆弱”的作文題中出現(xiàn)了大量雷同，竟有許多考生因為要戰(zhàn)勝脆弱，便編造自己的父母亡故，然后在文中大談自己是如何克服困難的。（1） 閱讀上面三則材料，請說出你的發(fā)現(xiàn)。（3分）_（2）你是如何看待當下作文造假的現(xiàn)象的？（3分）-7賞析 詞漁家傲中“千嶂里，長煙落日孤城閉”（5分）第二部分 閱讀能

10、力（45分）（一）唐雎不辱使命 （15分）秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雄日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹

11、擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休浸降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?、找出文段中的通假字，并釋義。（2分）（1） 通 ，意為 （2） 通 ，意為 9、解釋下面加點字在句中的意思 （2分）（1）請廣于君 （ ）（）秦王謂唐雎曰 （ ） （）天下縞素 （ ） （）長跪而謝之曰 （ ）10、下面各句中“之”字用法和意義不同于其他三項的一項是 （ ）（2分）A、布衣之怒 B、天子之怒 C、庸夫之怒 D、專諸之刺王僚11、翻譯下面句

12、子（2分）（）以君為長者，故不錯意也。 譯：（）雖千里不敢易也，豈直五百里哉？ 譯：12、“與臣而將四矣”中的“臣”指誰？他這句話的用意是什么？表現(xiàn)了他什么精神？（3分）答：13、文段中描寫秦王神情、態(tài)度變化過程的語句是 。這一變化表現(xiàn)了秦王、的性格特點。（4分）14、對文段內容解說有誤的一項是 （ ）（2分） A、“安陵君不聽寡人何也?“而君逆寡人者，輕寡人與?”這兩句是秦王的質問，也透露出其威脅之意。 B、“否，非若是也。”唐雎的這一回答，既緩和了秦王以強凌弱的氣勢，使會談能夠繼續(xù)下去；又強調了不肯易地的原因。 C、唐雄強調安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。這一句言之有理，言之有

13、節(jié)。一個“守”字，既說明安陵君寧“守”不“易”是崇仰先王、維護國家主權和領土完整的反映，又表明安陵國并無擴張之意，倒有御敵之心。 D、唐雄復述安陵君的答辭，但把安陵君的“弗敢易”換成反問句，是為了緩和雙方的矛盾，是一種外交技巧。（二）說明文閱讀（共10分）肌肉運動的奧秘【資料一】肌肉是身體的重要組成部分，“肌纖維”則是組成肌肉最基本的“單元”，肌纖維中，除了有細胞必備的配置外，還有大量的“肌絲”，也就是肌蛋白。肌絲受神經支配，可以發(fā)生形變，造成肌纖維的伸縮，而不計其數(shù)的肌纖維發(fā)生伸縮，就是肌肉的收縮與舒張?！举Y料二】物以類聚，“肌”以群分，肌肉根據(jù)“工作需要”，有著不同的類型，其特點如下：&#

14、160;類型位置運動特點肌纖維特點骨骼肌大多位于四肢，軀干等部位，可以看到和感覺到。受人的主觀意識支配，同時又大多依附在骨骼上，靠牽引骨骼而產生運動。是所有肌纖維中最長的，能達到40毫米。平滑肌人體的消化系統(tǒng)，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感覺不到。收縮舒張自發(fā)進行，不隨人的意志而改變。長度較短，只有20-300微米。心肌只存在于心臟，看不到，也感覺不到。不受人的意識控制，但又能快速收縮直徑比骨骼肌粗，排列成網狀 【資料三】人體骨骼肌共有600多塊，它從一絲纖維開始，到最后組成一塊肌肉，并不是簡單的堆積、捆綁，而是“逐級累加”每條纖維的外部，有一層結締組織膜把它們緊緊裹住，N條肌纖

15、維平行排列在一起集合成纖維束后，又會有一層結締組織膜把它們緊緊裹住，而這些纖維束再聚到一起，還會再有一層膜來包裹。如此便形成了肌肉塊。這樣一層一層分級包裹，就如同生產鋼纜時，從鋼絲到鋼纜的整理過程，可以讓組織的負荷強度最大化?！举Y料四】肌肉運動時，如果氧氣不足，葡萄糖代謝產物就會變成乳酸，如果肌肉持續(xù)強力收縮，導致血流中斷，乳酸就無法被快速代謝，量大了就會刺激神經，產生酸痛感。等停止運動一分鐘左右，這種感覺就會消失，而運動過后的肌肉酸痛，其實并非主要由乳酸造成，而是因為肌肉長時間“閑置”，突然大幅用力，造成肌纖維和結締組織受損，也就是俗稱的“肌肉拉傷”，只不過拉傷程度較低，感覺與乳酸堆積類似。

16、當然，肌肉是可以在短時間內自我修復這種“肌肉拉傷”的。                                             

17、60;    15、下列說法與上面資料提供的信息不符的一項是（    ）（2分）A“肌纖維”是組成肌肉最基本的“單元”，其中含有大量的肌蛋白。B肌肉根據(jù)人體運動的需求，分為骨骼肌，平滑肌和心肌。C骨骼肌纖維比心肌纖維長度要長，直徑要大。D肌肉運動時如果氧氣不足，葡萄糖代謝產物就會變成乳酸。16、下列說法不正確的一項是(       )（2分）A.資料一的說明對象是肌肉，其基本特征是受神經支配可以發(fā)生形變。B.資料二中運用“大多”“只”等詞語，使表

18、達更科學準確。C.資料三運用打比方的說明方法，形象的介紹了骨骼肌是如何組成的。D.資料四用并列式結構介紹了運動中和運動后產生酸痛感的不同原因。17、閱讀鏈接材料，根據(jù)上述資料內容回答問題。（6分）【鏈接材料】由于學習緊張，小張同學有好長一段時間沒有進行鍛煉了，星期日突然打了一場籃球，結果第二天就渾身肌肉酸痛。（1） 小張第二天渾身肌肉酸痛的原因是什么？（2） 為了避免出現(xiàn)第二天肌肉酸痛的現(xiàn)象，小張應該怎么做？ (3)本文運用哪些說明方法？四、閱讀下面文段，完成第1520題。（20分）最后一次的溫暖定格城市里有了輕軌，速度快而不顛，舒適干凈，可是不知為什么，我還是喜

19、歡電車慢慢悠悠地穿行在城市里，臉兒扭向車窗外，看著那些每天千篇一律的風景。城市的一隅，有個修鞋攤子，那對鄉(xiāng)下小夫妻，日日忙碌，臉上卻永遠掛著開心的笑容。電車旁邊的人行道上，牽著手的小情侶，男孩不知說了一句什么，女孩臉上似嗔似喜怨懟的表情。行色匆匆的人群，慢得像牛車的私家車，努力隱忍著不按響喇叭一幅畫面忽然映入我的眼簾：一個年輕的女子牽著一個老太太的手過馬路，老太太的臉上綻放出孩童一樣純真欣喜的笑容。我看得呆了，內心里有濕潤的東西慢慢滋生出來。最后一次牽母親的手過馬路，是哪一年的事兒？模糊的記憶里反復搜尋，那時候還小，怕把媽媽丟了，所以寸步不離地牽著母親的手，母親的臉上寫滿關愛與呵護。幸福就像那

20、些充滿氫氣的氣球，越飛越高。從什么時候開始，我撒開了母親的手？母親老了，去超市，去菜市場，總是一個人獨來獨往，等到沒車的時候，一溜小跑穿過車水馬龍的長陣。其實我們應該一直牽著母親的手，像母親關愛與呵護小時候的我那樣。我想起了很多最后一次。最后一次在父親膝下撒嬌是什么時候？是要新裙子還是那塊奶油面包？哭得淚眼模糊，父親搖頭嘆氣，最后從伙食費里拿出錢買了那條奢侈的白裙子。倒是記得長大后，老是板著臉訓父親，這做得不對，那做得也不對，思維方式落伍，看問題的角度老土。其實偶爾在父親面前撒撒嬌，哪怕我們長大了，獨立了，讓父親覺得他仍然被需要，讓父親覺得他的臂膀仍然堅實有力，我們需要他的支撐，這有什么不好？

21、最后一次跟愛人說謝謝是什么時候？那時候，盛世華年，初識的愛戀清新美麗，哪怕愛人說了一句贊美的話，都會回報一句謝謝。經年之后，戀人變成了愛人，朝夕相對，耳鬢廝磨，愛人在廚房里忙碌，為你洗衣，為你燒飯，為你冷暖安危掛懷，可是這一切都變得天經地義，連一句謝謝都不肯輕易出唇。最后一次跟孩子玩耍嬉戲是什么時候?打沙包，跳格子,下跳棋，搶電腦，爭電視頻道，喧嘩聲能掀翻屋頂,那是什么時候的事情了?日子過著過著,就變成了一個面孔嚴肅的老夫子,生活里只剩下指責與批評。說，為什么沒完成作業(yè)？老師打電話來了。星期天不好好學習,玩電腦游戲，誰賦予你權利？不知從什么時候開始，和孩子的關系變成了上下級的關系，臉的表情僵化

22、，很久不會笑了。是瑣碎的生活磨鈍了我們的心嗎？牽著母親的手過馬路，說一句我愛你，說一句謝謝，真的很難嗎？答案當然不是。從今天開始，從現(xiàn)在開始，從此刻開始，把這些細節(jié)融入到生活中去，生活肯定會是一個全新的樣子，不信你試試。 （摘自2009年4月20日閩南日報）18簡要分析第段在全文中的作用？（3分）_19請簡要談談你對第段畫橫線句子的理解。（3分）_20依第段中畫波浪線的句子的敘述，請你了解實際生活簡要補充兩個事例。（4分）_21作批注是一種很好的讀書方法。它可以談感悟理解，或生發(fā)聯(lián)想，或賞析表達特色。請你就本文的語言特點，找出一處進行賞析（3分）句子： 賞析： _22細讀全文，簡要分析文題中“

23、最后一次”的含義。（3分）_23閱讀上文，結合以下材料，了解自己的實際，談談你對幸福家庭的構想？（4分）材料：找點空閑，找點時間，領著孩子，?；丶铱纯础闲θ?，帶上祝福，陪同愛人，?；丶铱纯?。媽媽準備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情找爸爸談談。?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子總操心就奔個平平安安。我的構想： 第三部分 寫作能力（60分）24下面三個題目，任選一題作文。（1）題目：陪 伴（2）閱讀下面的材料，根

24、據(jù)材料寓意，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。一條小金魚，看到同伴舞動著美麗的長尾巴，心里無比羨慕。其實它自己也有一條美麗的長尾巴，只不過長在身后看不見罷了。人有時候很像金魚，常常會忽略自己的美麗。要求：文體不限，字數(shù)不少于600字（詩歌不少于30行）。 不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。字跡工整，卷面整潔。（3）一個操勞了一生的母親，不穿金，不戴銀，每日依舊辛勞不輟，笑呵呵地說：“全家平平安安吶，比什么都讓我幸福?！币粋€下崗女工說：“誰能給我一份工作，我可知足了?！币粋€小保姆說：“主人家信任我，不見外，我就覺得快樂。”是啊，生活是泥濘，是沼澤，令我們痛苦不堪；生活又是一首詩，一幅畫，讓我們快樂如

25、神仙，而這一切的一切關鍵看你的心態(tài)。請以“善待生活”為話題作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)圍繞話題自擬題目。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規(guī)范。(5)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 參考答案1（10分，以回答最好的5道題計分）（1）所謂伊人 在水一方 （2）幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥（3）日暮鄉(xiāng)關何處是 煙波江上使人愁 （4）急湍甚箭 猛浪若奔（5）剪不斷 理還亂 （6）持節(jié)云中 何日遣馮唐（7）君子以自強不息2答案示例：應該一分為二地看待乞丐問題，有些乞丐確實值得同情，但也要警惕那些不勞而獲的乞丐騙子。（言之有理即可得分。）（3分）3（6分）（1）D（2分）（2

26、）（4分）林沖刺配后，被分配看守草料場，因大雪壓塌住處到一個破舊的山神廟暫住。雪夜外出買酒時，草料房被燒，于山神廟中聽見陸謙謀害自己的計劃。于是怒殺陸謙后，在風雪交加的夜晚上了梁山。曹操進攻劉備，劉備撤退，張飛斷后時在長坂橋布下疑兵計，使曹軍莫知虛實而不敢輕進。張飛立馬橋頭，面對曹軍，發(fā)出三聲巨雷般的吼聲，嚇死了夏侯杰，一時亂了曹軍陣腳。曹操只得急令退兵。4（6分）（1）我們的教育是老師喜歡用所謂的標準答案來衡量學生答題的對與錯，結果是培養(yǎng)了學生的“考試能力”；削弱了學生的動手能力、實踐能力（想象力和創(chuàng)造力）；造成好多學生不敢說真話、訴真情。（3分。意思對即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）（2）造假盛行反映出當下不良的社會風氣對每個個體的影響。人們?yōu)榱俗非蠊粨袷侄危恢異u，喪失了做人應有的良知。我們應堅決反對造假行為，以自己的行動捍衛(wèi)自己的尊嚴。（3分。言之有理即可。）5（1）消散 （2）落下 （3）停止 （4）在上面 （4分）6 B（3分）7（1）自從（南朝的）謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。（2）治理政務的人，看到這些（幽美的）山谷（就）流連忘返。 （4分，每小題2分。）8負勢競上 互相軒邈 爭高直指