優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課 北師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《海底世界》課件

1、海海 底底 世世 界界是否海參長(zhǎng)途奇異烏賊蘊(yùn)藏攻擊達(dá)到波濤澎湃竊竊私語(yǔ)竊竊私語(yǔ) 海底的動(dòng)物海底的動(dòng)物常常在常常在竊竊私語(yǔ)。竊竊私語(yǔ)。海底世界 找出找出最最能概括海底能概括海底世界特點(diǎn)的句子。世界特點(diǎn)的句子。我知道：我知道： 課文第（課文第（ ）自然段寫(xiě)了海）自然段寫(xiě)了海底底景色奇異景色奇異，第（，第（ ）自然）自然段又說(shuō)了海底段又說(shuō)了海底物產(chǎn)豐富物產(chǎn)豐富。2、34、5、61、默讀課文第、默讀課文第2-3自然段。自然段。2 2、請(qǐng)用、請(qǐng)用“ ”“ ”勾畫(huà)出體現(xiàn)海勾畫(huà)出體現(xiàn)海 底世界景色奇異的句子。底世界景色奇異的句子。 海面上海面上波濤澎湃波濤澎湃的時(shí)候，海底依然的時(shí)候，海底依然很很寧?kù)o寧?kù)o。

2、最大的風(fēng)浪，也最大的風(fēng)浪，也只能只能影響到海面以影響到海面以下幾十米下幾十米海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？設(shè)問(wèn)句設(shè)問(wèn)句 不是的。不是的。自問(wèn)自問(wèn)自答自答 你用水中的聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲你用水中的聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：音：有的有的像蜜蜂一樣嗡嗡，像蜜蜂一樣嗡嗡，有的有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的有的像小狗一樣汪汪，像小狗一樣汪汪，還有的還有的好像在打鼾好像在打鼾你們猜一猜，海底動(dòng)物還會(huì)發(fā)出哪些聲音？你們猜一猜，海底動(dòng)物還會(huì)發(fā)出哪些聲音？ 用用“有的有的有的有的有的有的還有的還有的”的的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。你們還能用生活中的場(chǎng)景造句嗎？例如你們還

3、能用生活中的場(chǎng)景造句嗎？例如教室里、操場(chǎng)上教室里、操場(chǎng)上 最最強(qiáng)烈強(qiáng)烈的陽(yáng)光也射不到海底，水越的陽(yáng)光也射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就深光線越暗，五百米以下就全全黑了。黑了。1、自讀課文、自讀課文4、5、6自然段，想想自然段，想想這三個(gè)自然段分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？這三個(gè)自然段分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？2、小組選擇一個(gè)最喜歡的段落，、小組選擇一個(gè)最喜歡的段落，并說(shuō)明理由。并說(shuō)明理由。動(dòng)動(dòng) 物物植植 物物礦礦 物物海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法靠（靠（ ）爬行，每?。┡佬?，每小時(shí)前進(jìn)（時(shí)前進(jìn)（ ）米。）米。速度比（速度比（ ）還快，每）還快，每小時(shí)游（小時(shí)游（ ）千米。）千米。向

4、（向（ ）噴水，利用）噴水，利用（ ）迅速后退。）迅速后退。（ ）在（）在（ ）做長(zhǎng)途）做長(zhǎng)途（ ）。）。肌肉伸縮肌肉伸縮 四四普通的火車(chē)普通的火車(chē)幾十幾十前方前方水的反推力水的反推力巴巴輪船底下輪船底下 旅行旅行 植物的色彩植物的色彩多種多樣多種多樣，有褐色的，有，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。紫色的，還有紅色的。最小最小的單細(xì)胞海藻，的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。要用顯微鏡才能看清楚。最大最大的海藻長(zhǎng)達(dá)的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。 海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。稀有金屬。海底豐富的礦產(chǎn)資源。海底豐富的礦產(chǎn)資源。課后作業(yè)課后作業(yè) 除了課文中所描述的海底美景，你除了課文中所描述的