多姿多彩的圖形

1、人教版七年級上冊第四章第一節(jié)東方之冠的中國館東方之冠的中國館多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形巴州之最巴州之最 庫爾勒博物館庫爾勒博物館多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形四通八達的立交橋四通八達的立交橋多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形街頭巷尾的交通標志街頭巷尾的交通標志多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形古老的剪紙藝術(shù)古老的剪紙藝術(shù)多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形庫爾勒人民廣場雕塑庫爾勒人民廣場雕塑多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形聞名天下的庫爾勒香梨聞名天下的庫爾勒香梨多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形上海世博會會徽上海世博會會徽多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形國家體育場鳥巢國家體育場鳥巢多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形澳門館澳門館多姿多

2、彩的圖形多姿多彩的圖形墨西哥館墨西哥館多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形俄羅斯館俄羅斯館多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形以色列館以色列館多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形和諧的泰國館和諧的泰國館多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形幾何圖形館幾何圖形館多姿多彩的圖形多姿多彩的圖形幾何圖形館幾何圖形館基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四展廳基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四展廳2組織活動，探索新知組織活動，探索新知

3、我們把從實物中抽象出來的各我們把從實物中抽象出來的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四展廳幾何圖形館幾何圖形館基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四展廳 請大家用手摸一摸感受一下請大家用手摸一摸感受一下, ,桌面上的四個桌面上的四個 模型哪些是你熟悉的圖形模型哪些是你熟悉的圖形, ,舉起來讓大家看舉起來讓大家看 看看? ?并說一說它們有什么特性并說一

4、說它們有什么特性?( ?(發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)) )應(yīng)用比較法從側(cè)面和底面來看一看新圖形應(yīng)用比較法從側(cè)面和底面來看一看新圖形, ,并找一找并找一找它們之間有什么區(qū)別它們之間有什么區(qū)別? ?具有這個新圖形特征的圖形叫具有這個新圖形特征的圖形叫什么名字什么名字?( ?(歸納總結(jié)歸納總結(jié)) )應(yīng)用比較法從側(cè)面和底面來看一看新圖形應(yīng)用比較法從側(cè)面和底面來看一看新圖形, ,并找一找并找一找它們之間有什么區(qū)別它們之間有什么區(qū)別? ?具有這個新圖形特征的圖形叫具有這個新圖形特征的圖形叫什么名字什么名字?( ?(歸納總結(jié)歸納總結(jié)) )棱柱棱柱 比一比，從側(cè)面和底面來看一看新圖形，并找找它們比一比，從側(cè)面和底面來看一看新圖

5、形，并找找它們 之間的區(qū)別？嘗試給新圖形命名？之間的區(qū)別？嘗試給新圖形命名？圓錐 比一比，從側(cè)面和底面來看一看新圖形，并找找它們比一比，從側(cè)面和底面來看一看新圖形，并找找它們 之間的區(qū)別？嘗試給新圖形命名？之間的區(qū)別？嘗試給新圖形命名？圓錐棱錐( (學(xué)中玩學(xué)中玩, ,玩中學(xué)玩中學(xué)) )( (學(xué)中玩學(xué)中玩, ,玩中學(xué)玩中學(xué)) )( (學(xué)中玩學(xué)中玩, ,玩中學(xué)玩中學(xué)) )( (學(xué)中玩學(xué)中玩, ,玩中學(xué)玩中學(xué)) )( (學(xué)中玩學(xué)中玩, ,玩中學(xué)玩中學(xué)) )六棱柱基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四

6、展廳幾何圖形館幾何圖形館基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四展廳能從下面的作品中找出你熟悉的平面圖形能從下面的作品中找出你熟悉的平面圖形? ?平面圖形在生活中的應(yīng)用平面圖形在生活中的應(yīng)用基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四展廳幾何圖形館幾何圖形館基礎(chǔ)概念廳基礎(chǔ)概念廳第一展廳第一展廳立體圖形廳立體圖形廳第二展廳第二展廳平面圖形廳平面圖形廳第三展廳第三展廳快樂實踐廳快樂實踐廳第四展廳第四展廳拓展延伸，發(fā)展能力拓展延伸，發(fā)展能力3總結(jié)反思，布置作業(yè)總結(jié)反思，布置作業(yè)4就要離開幾何圖形館了就要離開幾何圖形館了, ,談?wù)勀愣加心男┦斋@談?wù)勀愣加心男┦斋@? ?P119 P119 練習(xí)練習(xí) P123 P123 習(xí)題習(xí)題1,21,2選