陜西省商南縣高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試試題

1、陜西省商南縣高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題一、單項(xiàng)選擇題：（每小題1.5分，共60分）1.H7N9禽流感病毒能夠通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器，用RNA水解酶處理后失去感染性。下列敘述正確的是( )A.該病原體含有的元素中一定有N和PB該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解C接種疫苗后產(chǎn)生的干擾素可與病原體特異性結(jié)合D該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸2有關(guān)原核細(xì)胞的敘述，正確的是( )A.原核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸B.原核細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C.部分原核細(xì)胞以RNA為遺傳物質(zhì)D.原核細(xì)胞不存在具膜細(xì)胞器3.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)是( )A麥芽糖和乳糖 B纖維素和蔗糖 C糖元和

2、淀粉 D葡萄糖和核糖4.在“觀(guān)察葉綠體”活動(dòng)中,將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，視野內(nèi)( )A.細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗C.細(xì)胞數(shù)目減少，視野變亮 D.細(xì)胞數(shù)目增多，視野變亮5.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.分子量最小的氨基酸是甘氨酸B.氨基酸能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的6.研究認(rèn)為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類(lèi)化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線(xiàn)粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析，過(guò)度飲用碳酸飲料，下列生命活動(dòng)不會(huì)受影響的是( )A分泌蛋白的合成 B需氧呼吸 CATP的合成 D小腸吸收甘油7.下列操

3、作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是( )A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑8.下列關(guān)于A(yíng)TP的敘述中，正確的是( )AATP分子中含有C、H、O、N、P元素B腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成C人體肌肉細(xì)胞中含有大量的ATPDATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵9.鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞溶膠中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，降低Na+對(duì)細(xì)胞溶膠中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是( )ANa+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)BNa+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透性C該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞的吸

4、水能力D該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性10.只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或某現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是( )A蘇丹染色觀(guān)察花生種子子葉細(xì)胞中的油脂B龍膽紫染色觀(guān)察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C0.3g/mL蔗糖溶液處理觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離D通過(guò)層析液在濾紙上的擴(kuò)散來(lái)觀(guān)察色素的種類(lèi)和顏色生成物的量O時(shí)間11.右圖表示在不同處理?xiàng)l件下，某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，則處理?xiàng)l件不可能是( )A底物的量不同 B溫度不同C酶制劑的量不同 DpH不同12.下列各種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)，發(fā)生在生物膜（細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜）上的是( )A糖酵解 C暗反應(yīng) B光反應(yīng) D氨基酸脫水縮合1

5、3.在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過(guò)程( )A.是需氧呼吸 B.是厭氧呼吸 C.不是乳酸發(fā)酵 D.不是酒精發(fā)酵 14.酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無(wú)氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在需氧呼吸和厭氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2:1，那么它在這兩種過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為( ) A.1：2 B.2：1 C.3：2 D.2：315.把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀(guān)察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀(guān)察，結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是 ( ) A清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放B蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)

6、胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 D清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)了質(zhì)壁分離16.下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.無(wú)氧呼吸過(guò)程中有還原H生成B線(xiàn)粒體內(nèi)被氧化的還原H來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C硝化細(xì)菌可利用氧化無(wú)機(jī)物釋放能量合成有機(jī)物D葉肉細(xì)胞代謝所需的ATP只在葉綠體、線(xiàn)粒體中產(chǎn)生17.細(xì)胞的全能性是指( )A.細(xì)胞具有全面的生理功能 B.細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化D.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能18.高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞胞質(zhì)分裂方式不同，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上分析是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有( )葉綠體 液泡 中心體 細(xì)胞壁19.細(xì)

7、胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是( ) A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少20.通過(guò)顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀(guān)察該根尖細(xì)胞，預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果 ( ) A細(xì)胞停止分裂 B產(chǎn)生多核細(xì)胞C正常分裂 D不能形成紡綞體21正常人體內(nèi)，下列物質(zhì)或過(guò)程不會(huì)在內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( )葡萄糖

8、血紅蛋白 葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫 二氧化碳蛋白質(zhì)分解成氨基酸 甲狀腺激素的運(yùn)輸 乙酰膽堿的產(chǎn)生 尿素AB C D22若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則背光面的生長(zhǎng)素濃度為 ( ) A小于2m B大于 m，小于2m C大于2 m D無(wú)法確定 23.下列有關(guān)細(xì)胞癌變、衰老與凋亡的敘述，正確的是( )A癌變細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡B細(xì)胞衰老、凋亡過(guò)程中沒(méi)有新蛋白質(zhì)的合成C細(xì)胞癌變是由基因突變引起的，但也與生活方式有關(guān)D.細(xì)胞癌變可發(fā)生于任何時(shí)期，但衰老和凋亡只發(fā)生于老年期24以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是( )A.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) B.記憶細(xì)胞由造血

9、干細(xì)胞直接分化而來(lái)C.吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過(guò)程 D.免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒(méi)有調(diào)節(jié)功能25小張因飲酒過(guò)多導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)輪次、走路不穩(wěn)、大小便失禁，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于相應(yīng)中樞受到影響，它們分別是( ) A大腦、小腦、脊髓 B小腦、大腦、脊髓C大腦、小腦、大腦 D脊髓、小腦、大腦26下列關(guān)于神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的敘述與實(shí)際不相符合的是( )A神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射活動(dòng)中只沿一個(gè)方向傳導(dǎo)；神經(jīng)傳導(dǎo)相對(duì)來(lái)說(shuō)不易疲勞B神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上只向一個(gè)方向傳導(dǎo)；感受器將興奮傳入神經(jīng)中樞C神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與膜內(nèi)外電位變化有關(guān)；低溫或高溫會(huì)影響神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)D神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸間傳導(dǎo)速度快27寒

10、冷作用于機(jī)體時(shí)，與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)的激素是( )A.促甲狀腺激素 B.腎上腺素 C.胰島素 D.甲狀腺激素28下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( )A淋巴因子通過(guò)與抗原的特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用B獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病C人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí)，將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)D機(jī)體一旦接觸過(guò)敏原就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)29右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線(xiàn)框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( )Aa端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連Bc處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞C刺激d點(diǎn)在e處測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的D把某藥物放在c處

11、,刺激e點(diǎn),d處沒(méi)電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用30下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判定下列說(shuō)法，不正確的是( )A假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞B假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞 C細(xì)胞1的分泌物只運(yùn)輸給它的靶細(xì)胞 D細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體31用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無(wú)籽番茄，這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )A與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣 B與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣C比合子染色體數(shù)目多一倍 D與受精極核染色體數(shù)目一樣32下列關(guān)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )A、

12、在胚芽鞘中，生長(zhǎng)素能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸B、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸C、在成熟組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.在胚芽鞘尖端也可以橫向運(yùn)輸33用生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄花蕾而獲得的無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)籽西瓜，下列有關(guān)敘述正確的是( )A.無(wú)子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)B.生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄的變異屬于不能遺傳的變異C.三倍體無(wú)子西瓜的無(wú)子特性不能遺傳D.無(wú)子番茄屬于單倍體植株34.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是( )A.染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)B核仁是產(chǎn)生核糖體、mMRA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所C蛋白質(zhì)可以通過(guò)胞吐得方式進(jìn)入細(xì)胞核D核膜由四層磷脂分子組成，具有選擇透

13、過(guò)性35.下面有關(guān)植物激素及其類(lèi)似物的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.用含赤霉素的溫水侵泡水稻種子，可促進(jìn)種子萌發(fā)B給黃麻噴施適宜濃度的赤霉素，可是植株增高C生長(zhǎng)素類(lèi)似物不是植物激素，但也可能促進(jìn)植物生長(zhǎng)D西紅柿結(jié)果后，噴灑適量的脫落酸可防止果實(shí)脫落36下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，肯定偏小的是( )A標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有振蕩試管C調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物沒(méi)有打開(kāi)電燈D樣方法調(diào)查草地上的蒲公英時(shí)，統(tǒng)計(jì)正好在樣方線(xiàn)上的所有個(gè)體37下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的

14、敘述，不正確的是( )A群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 B群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用 C群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)。 D導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分38. 如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述不正確的是( )A改善空間和資源條件有望使K值提高BBC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，是因?yàn)槌錾市∮谒劳雎蔆在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加D曲線(xiàn)Y和X比較，可看出自然狀態(tài)下種群的增長(zhǎng)潛力39.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是()A是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B分解者獲得的能量最少C圖中/的比值代表草兔的能量傳遞

15、效率D該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始40.有些人工林面積大，構(gòu)成的樹(shù)種單一，樹(shù)木年齡和高度比較接近，樹(shù)冠密集，這種森林被稱(chēng)為“綠色沙漠”。以下有關(guān)“綠色沙漠”的分析，錯(cuò)誤的是( )A植物種類(lèi)單一，動(dòng)物種類(lèi)也比較少B林下缺乏灌木層和地表植被，垂直結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定容易維持D生物多樣性水平低，抵抗力穩(wěn)定性差二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）41、（10分）下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。（1）黑藻細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最根本的區(qū)別是 。（2）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 ，在 中將CO2轉(zhuǎn)化為C3，進(jìn)而形成糖類(lèi)。（3）t2t3限

16、制光合作用的主要因素 。（4） t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量 ，C3還原后的直接產(chǎn)物含量 。（5）據(jù)圖分析，提出增強(qiáng)光合作用的措施 。42、（10分）為了了解植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，某同學(xué)做了以下研究：下圖是該同學(xué)觀(guān)察根尖分生區(qū)裝片時(shí)所繪的植物細(xì)胞有絲分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(1)寫(xiě)出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序：_。（用字母表示）(2)圖表示細(xì)胞分裂間期，此時(shí)細(xì)胞核中發(fā)生的分子水平的的主要變化是完成_。(3)圖a是分裂的_ _期，此時(shí)細(xì)胞中有_條染色單體。該同學(xué)觀(guān)察根尖分生區(qū)時(shí)，在統(tǒng)計(jì)的600個(gè)細(xì)胞中，測(cè)定了每個(gè)細(xì)胞的DNA含量，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。圖示B、C、D中，處于S期的是 

17、    ，處于G2和M期的是    。若統(tǒng)計(jì)的600個(gè)細(xì)胞中，處于M期細(xì)胞的數(shù)目是30個(gè)，則處于S期的細(xì)胞數(shù)是   個(gè)，處于G2的細(xì)胞數(shù)是    個(gè)。若該植物細(xì)胞的細(xì)胞周期為20小時(shí)，則該細(xì)胞完成分裂期的時(shí)間為    小時(shí)。43、(10分)血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過(guò)途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是 分泌增多，促進(jìn)了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因

18、是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi) 分泌減少。胰島中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是 ，它們的合成和加工過(guò)程需要 、 和 等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 直接提供。(3)胰島細(xì)胞產(chǎn)生的兩種激素的關(guān)系是 ， 激素也有升高血糖的作用。44.(12分)在一片農(nóng)田中，長(zhǎng)有很多雜草，還有粘蟲(chóng)、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)，某中學(xué)生物興趣小組對(duì)這一農(nóng)田進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 該農(nóng)田中，所有生物的種群的集合稱(chēng)為 ，其物種數(shù)目的多少叫 。 若要用樣方法調(diào)查該農(nóng)田中的蒲公英的種群密度，取樣時(shí)關(guān)鍵是要做到 . 若農(nóng)田被棄耕，小麥會(huì)被雜草所替代，以后還會(huì)出現(xiàn)灌木等，這種現(xiàn)象稱(chēng)為 _ ，其分為

19、兩種類(lèi)型，即 _ 和 _ 在由小麥、粘蟲(chóng)、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中，青蛙經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括（ ）A、通過(guò)青蛙呼吸作用釋放的能量 B、流入到蛇體內(nèi)的能量C、通過(guò)蛇的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量 D、通過(guò)青蛙的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量(5) 狐能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為躲避獵捕?？梢?jiàn)，信息傳遞的作用是 (6) 該生態(tài)系統(tǒng)中除食物網(wǎng)包含的組成成分外，還應(yīng)包括 和 (7)如果圖中草能提供10 000 kJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%20%，那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低和最高能量值分別是 _kJ和 kJ。45（8分）為了驗(yàn)證某大

20、豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題： 實(shí)驗(yàn)材料：有2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟： 將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。 用噴壺分別將 和 噴灑在A(yíng)、B兩組幼苗上。將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)定兩組植株的 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。(3)上述試驗(yàn)中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性? , 為什么? (4)該實(shí)驗(yàn)原理是： 生物答案第卷(選擇題共計(jì)40分)一、 選擇題（共計(jì)40題，每題1分）題號(hào)12345678910答案ADDABDCACC題號(hào)11121314151617181920答案ABCDCDDDDB題號(hào)21222324252627282930答案CBCAABCCBC題號(hào)31323334353637383940答案BCBDDBDBDC第卷（非選擇題共計(jì)50分）二、非選擇題（除說(shuō)明外每空1分，共50分）