高二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題集之五

1、高二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題集之五                                 211對(duì)下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A諂媚 xiàn      自怨自艾 yì   

2、;    暴殄天物tin       B膽怯 qiè       良莠不齊 xiù      剛愎自用bìC投奔 bèn       悄然無(wú)聲 qio     窮兵黷武shúD龜裂 jn     &#

3、160; 海市蜃樓 shèn     怙惡不悛 qun  2下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A氣概      三箴其口      泥淖       長(zhǎng)吁短嘆B樹(shù)陰      拭目以待        曖昧    

4、0;  馨竹難書(shū)  C通牒      破釜沉舟        皈依       前踞后恭D竣工      計(jì)日程功        嗔怪       瞠目結(jié)舌3下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A在這里，人類(lèi)通過(guò)苦難場(chǎng)景的

5、記憶、心心相印的人性痛感和被災(zāi)難動(dòng)員起來(lái)的共生意識(shí)，學(xué)習(xí)如何看待以往的發(fā)展？如何與自然相處？B 在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)對(duì)推進(jìn)人類(lèi)的文明進(jìn)程起了不可抹殺的重大的作用。C 我們學(xué)校不僅有紅墻綠瓦的校舍，還有濃郁的文化氛圍，“請(qǐng)講普通話(huà)！”“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字！”的兩條大標(biāo)語(yǔ)掛在學(xué)校教學(xué)大樓的醒目處。D 每個(gè)人都有他自己的愛(ài)好，你看我女兒，長(zhǎng)這么大了，還那么喜歡那些小玩藝，什么小泥人呀、小布熊呀、小瓷罐呀，擺滿(mǎn)了房間。4下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A2004年的港臺(tái)娛樂(lè)圈星光熠熠，在各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)中，要評(píng)最勤奮獎(jiǎng)，首當(dāng)其沖的應(yīng)是

6、劉德華，這可以從人們的掌聲中感受到。B高考復(fù)習(xí)不能只圖快，要每個(gè)考點(diǎn)都復(fù)習(xí)好，從這次月考的成績(jī)看來(lái)，你現(xiàn)有的文言文知識(shí)還是夾生飯，需要再補(bǔ)補(bǔ)課。C我們學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、話(huà)劇團(tuán)都辦得繪聲繪色，其中合唱隊(duì)還代表我省中學(xué)生到南朝鮮演出，獲得了圓滿(mǎn)成功。D要使我省成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)、科技、文化的強(qiáng)省，還需要一個(gè)邯鄲學(xué)步的過(guò)程。我們必須不斷改革，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。5下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A據(jù)多家媒體報(bào)道，我國(guó)發(fā)射的第一艘試驗(yàn)飛船在完成了空間飛行試驗(yàn)后，于今天北京時(shí)間3時(shí)41分在內(nèi)蒙古中部地區(qū)安全著陸。B 臺(tái)灣地震發(fā)生后，中國(guó)紅十字總會(huì)迅速組成了幾支赴臺(tái)醫(yī)療隊(duì)，準(zhǔn)備攜帶先進(jìn)的醫(yī)療器材、藥品和大

7、陸人民的熱情奔赴臺(tái)灣災(zāi)區(qū)。C 在抗擊世界艾滋病會(huì)議的正式代表中，有中國(guó)中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)和東方電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，香港鳳凰衛(wèi)視總裁劉長(zhǎng)樂(lè)也應(yīng)邀列席了會(huì)議。D上汽集團(tuán)奇瑞汽車(chē)有限公司2003年向市場(chǎng)推出了一款豪華轎車(chē)奇瑞東方之子，做工精細(xì)，配置齊全，安全可靠，質(zhì)量上佳。                        221.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是 

8、; A.編纂        杜撰        百?lài)是?#160;       抱頭鼠竄  B.箴言        縝密        愛(ài)憎分明        蒸蒸日上 

9、; C.樹(shù)陰        蔭庇        應(yīng)有盡有        鶯歌燕舞  D.體憩        修葺        歧路亡羊        詰屈聱牙2.下列詞

10、語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是  A.斡旋        贗品        膾炙人口        口慧而實(shí)不至  B.冒然        籍貫        未雨綢繆     

11、0;  寧為玉碎，不為瓦全  C.聯(lián)袂        堙塞        毋庸置疑        皮之不存，毛將焉附  D.佳獎(jiǎng)        熨貼        棉里藏針    

12、    不敢越雷池一步3.下列各句中加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是  A.在西藏，以巖漿活動(dòng)為主的地下熱源特別強(qiáng)大，以致大草原上的地?zé)豳Y源十分豐富。  B.鄉(xiāng)黨委認(rèn)真貫徹黨在農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)政策，從而推動(dòng)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展。  C.你不論如何都要把他請(qǐng)來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了。  D.連你們的大頭人，我們抓住了都不殺，況且你只是個(gè)背槍的小頭領(lǐng)咧。4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是  A.在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過(guò)的饃不香，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。  B.時(shí)隔20年他再次來(lái)到浦東，過(guò)去

13、的荒地上矗起了座座高樓，不禁覺(jué)得面目全非。  C.名人出書(shū)本無(wú)可厚非，但有的書(shū)不僅內(nèi)容空洞，而且錯(cuò)別字也連篇累牘，簡(jiǎn)直讓人倒胃口。  D.改革開(kāi)放以后，華西村農(nóng)民的日子越過(guò)越紅火，真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是  A.在語(yǔ)法方面，古今也有不少差別。例如“我孰與城北徐公美？”就是古代特有的句法，后面的“吾與徐公孰美？”才跟現(xiàn)在的句法相同。  B.古人在清明到郊外踏青的同時(shí)，往往還進(jìn)行一些體育活動(dòng)，例如踢球呀、射柳呀、放風(fēng)箏呀、蕩秋千呀其中蕩秋千最受人們的喜愛(ài)。  C.上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái)，“中國(guó)威脅論”“中國(guó)崩潰論

14、”先后在世界一些角落出現(xiàn)。這些論調(diào)的目的只有一個(gè)：丑化中國(guó)形象，遏制中國(guó)崛起。  D.漢書(shū)匈奴傳記侯應(yīng)諫元帝的話(huà)，其中有云“前以罷外城，省亭隧，今裁足以候望，通烽火而已?！边@里所謂“外城”，就是陰山以外的城堡。6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是  A.月球探測(cè)工程是我國(guó)進(jìn)行深空探測(cè)所邁出的至關(guān)重要的一步，也是中國(guó)航天事業(yè)繼人造衛(wèi)星發(fā)射、載人航天成功之后的第三個(gè)里程碑。  B.經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)鑒定：打字通輸入法易學(xué)、好記、快速、規(guī)范的特點(diǎn)，成為國(guó)家重點(diǎn)推廣的項(xiàng)目，同時(shí)作為電腦基礎(chǔ)教材，進(jìn)入大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的必修課堂。  C.在全國(guó)上下的共同努力下，“

15、非典”被控制住了，人們的心理暫時(shí)得到了平靜，可是，誰(shuí)能擔(dān)保它會(huì)不會(huì)卷土重來(lái)？  D.美國(guó)有關(guān)情報(bào)部門(mén)日前承認(rèn)，兩架中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)在一架美國(guó)電子偵察機(jī)與其中一架碰撞之前曾向它發(fā)出過(guò)警告。231下列詞語(yǔ)的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是   （    ） A思量（liáng） 度量（liàng） 胸脯（pú） 果脯（f） B顫（zhàn）抖 顫（chàn）栗 靚（jìng）妝 靚（liàng）女&#

16、160;C阽（diàn）危 玷（diàn）辱 胡謅（zhu） 諂（chn）諛 D瞋目（chn） 瞠（chng）目結(jié)舌 覬覦（yú） 面面相覷（qù）2下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是   （    ） A出其不意 出奇制勝 宣賓奪主 秘而不宣 B仗義執(zhí)言 直言不違 和顏悅色 隨聲附和 C要言不煩 繁文縟節(jié) 高潮迭起

17、60;疊床架屋 D招搖裝騙 梳妝打扮 世外桃源 桃園結(jié)義3依次填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是   （    ） 學(xué)校決定，凡國(guó)家規(guī)定休息的國(guó)慶長(zhǎng)假，高一、高二學(xué)生        休息七天。 “三通”問(wèn)題之所以遲遲得不到解決，這與臺(tái)灣當(dāng)局極少數(shù)分裂分子的恣意      是分不開(kāi)的。       

18、; 黨中央、國(guó)務(wù)院自十屆人大二次全會(huì)以來(lái)重視了“三農(nóng)”問(wèn)題，      2004年農(nóng)民平均收入比上年增加176元。 A一律  阻撓  由于/因而 B一概  阻撓  因?yàn)?因而 C一律  阻攔  因?yàn)?因此 D一概  阻攔  由于/因而4下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是   （    ） A國(guó)務(wù)院認(rèn)為現(xiàn)在中國(guó)煤炭開(kāi)采出現(xiàn)許多重大人員傷亡事故無(wú)不是與有關(guān)企業(yè)盲目追求生產(chǎn)

19、效益有關(guān)系。 B在經(jīng)貿(mào)方面，不管浙江和國(guó)外的經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因浙江民營(yíng)企業(yè)的積極參與而變得更加密切，但同時(shí)也應(yīng)看到兩者之間的貿(mào)易摩擦和糾紛逐漸增多。 C最近浙江省出臺(tái)了保護(hù)全省歷史文化名城的有關(guān)條例，這將加大對(duì)全省歷史文化資源研究與保護(hù)、開(kāi)發(fā)與利用的力度，以擴(kuò)大浙江歷史文化名城在全國(guó)的知名度。 D報(bào)社對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)將近有80%以上的學(xué)校都不同程度存在著這方面的問(wèn)題。5選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是  （    ） A教育部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)，從2005年起我國(guó)將在廣大農(nóng)村實(shí)行“二減一

20、免”新的教育收費(fèi)制度。聽(tīng)到這個(gè)消息，面朝黃土背朝天的廣大農(nóng)民無(wú)不為之拍手叫好。 B面臨高考日益將近，同學(xué)們深感時(shí)間的緊迫，但有的同學(xué)整天打疲勞仗，那是不足為訓(xùn)的。 C去年的海嘯使印度洋沿海各國(guó)傷亡人數(shù)超過(guò)14萬(wàn)，為此聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)提醒人們，地震后務(wù)必注意海嘯的發(fā)生，曲突徙薪，盡量避免災(zāi)難的再次發(fā)生。 D青少年身心健康仍是我國(guó)教育重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，特別是學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題，已成為許多老師首當(dāng)其沖研究的課題。6下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是   （    ） A報(bào)考北外小語(yǔ)種，她確實(shí)有點(diǎn)為難，全校只有一個(gè)名

21、額，她不知道是該自己去還是讓同學(xué)小顧去？ B看來(lái)，觀(guān)眾喜歡真實(shí)生動(dòng)地反映我國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中比較關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題、勇于揭示生活中復(fù)雜的甚至是尖銳的矛盾的影視片。 C作家陳村說(shuō)：“我非常欣賞你們學(xué)校所提倡的那句話(huà)，科學(xué)與人文并重，規(guī)范與個(gè)性并存。” D金庸武俠小說(shuō)該不該進(jìn)入中學(xué)課本？這一問(wèn)題引起了媒體極大的興趣，為此，都市早報(bào)發(fā)表了天龍八部登上了大雅之堂的討論文章。                 

22、0;         241.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音都不相同的一組是  A.觀(guān)察        艦艇        視而不見(jiàn)        活靈活現(xiàn)  B.秩序        更迭   &#

23、160;    卷帙浩繁        銅墻鐵壁  C.饑渴        遏制        殫精竭慮        殘碣斷碑  D.蛻變        閱讀   &#

24、160;    說(shuō)三道四        賞心悅目2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是  A.陶金        誣告        異口同聲        睡眼惺忪  B.殉職        敷衍

25、0;       老態(tài)龍腫        心勞日拙  C.忸怩        默契        良心泯滅        砰然心動(dòng)  D.蛻化        溺愛(ài)

26、0;       授予獎(jiǎng)?wù)?#160;       方枘圓鑿3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是  (1)當(dāng)我憂(yōu)從中來(lái)、無(wú)可告語(yǔ)的時(shí)候，一想到大海，心胸就_起來(lái)。  (2)他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和_的色彩，但有些也是內(nèi)容健康、格調(diào)明朗的。  (3)發(fā)言人_表示，中國(guó)中央政府愿意與臺(tái)灣政府早日接觸，在一個(gè)中國(guó)的_，什么問(wèn)題都可以談。  A.開(kāi)闊     

27、   神奇        立即/基礎(chǔ)上  B.開(kāi)闊        神秘        當(dāng)即/前提下  C.開(kāi)朗        神秘        立即/前提下  D.開(kāi)朗  

28、60;     神奇        當(dāng)即/基礎(chǔ)上 4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160; A.巴以頻頻暴發(fā)流血沖突，使該地區(qū)的局勢(shì)充滿(mǎn)了變數(shù)，這令許多投資者退避三舍。  B.協(xié)會(huì)的一些好事者本打算策劃泰森再打一場(chǎng)，然而隨后發(fā)生的變故使這一計(jì)劃成了紙上談兵。  C.新任主編顯然不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，自從他上任以來(lái)，對(duì)刊物的未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有任何設(shè)想和謀劃。  D.他一向?yàn)槿酥?jǐn)慎，瓜田不納履，李下不整冠，這次怎么會(huì)有這樣的疏忽呢？5.下列各句中，標(biāo)

29、點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是  A.如果想了解一下外國(guó)哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)名著的情況，可以讀一讀西方名著提要(哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)部分)(英國(guó)漢默頓編著，何寧翻譯，1959年中國(guó)青年出版社出版)。  B.古人對(duì)于寫(xiě)文章有兩個(gè)基本要求，叫做“有物有序”：“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。  C.看來(lái)其中的因果關(guān)系是很明顯的：因?yàn)橛⒎揭幌盗幸?增加通商口岸、減低稅率、設(shè)立租界等)未獲得應(yīng)允，東印度公司才不得已求助于鴉片。  D.我們高興得大笑，笑得從馬背上栽下來(lái)，躺在深雪里還是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了淚水6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是  A.以

30、5:4的比分力克阿拉維斯隊(duì)的英超勁旅利物浦隊(duì)，終于實(shí)現(xiàn)了奪取足協(xié)冠軍杯、聯(lián)賽杯和聯(lián)盟杯“三冠王”的勝利。  B.由于部分國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)不清晰，管理體系不健全，使企業(yè)缺乏創(chuàng)新的動(dòng)力和相應(yīng)的實(shí)力，以致難以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。  C.我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星用“長(zhǎng)征”三號(hào)火箭準(zhǔn)確送人預(yù)定軌道。  D.如果中國(guó)不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)土地、森林和水資源等構(gòu)成的巨大壓力，那么，幾十年后的生態(tài)和環(huán)境惡化，將深深危及絕大多數(shù)中國(guó)人起碼的生存狀況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。        

31、0;                  251.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音都不相同的一組是  A.拾掇        墮落        咄咄逼人        度德量力  B.盔甲  

32、;      饋贈(zèng)        罪魁禍?zhǔn)?#160;       詭計(jì)多端  C.嫵媚        欺侮        趨之若鶩        寧缺毋濫  D.奴婢  

33、;      麻痹        并行不悖        厚古薄今2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是  A.緣份        銳不可當(dāng)        名韁利鎖        萬(wàn)事具備，只

34、欠東風(fēng)  B.宣泄        源遠(yuǎn)流長(zhǎng)        明火執(zhí)杖        城門(mén)失火，殃及池魚(yú)  C.濫觴        風(fēng)聲鶴唳        不假思索      

35、;  兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩  D.剔除        人才倍出        陳詞濫調(diào)        不在其位，不謀其政3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是  教育部今年秋季將全面實(shí)行一項(xiàng)重大的政策措施，即對(duì)義務(wù)教育階段推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，并施行聽(tīng)證公示制度，把教育收費(fèi)置于社會(huì)輿論的_之下。  漢代藝術(shù)突出地_著中華本土的音調(diào)傳統(tǒng)：那

36、由楚文化而來(lái)的天真狂放的浪漫主義，那在人對(duì)世界的征服之中的古拙氣勢(shì)的美。  發(fā)生在西班牙的“311”事件_喚起了全歐洲對(duì)死難者的同情和對(duì)恐怖主義的憎恨，_使歐洲停止了類(lèi)似“雙速歐洲”之類(lèi)的爭(zhēng)吵。  A.監(jiān)督        表現(xiàn)        不但/反而  B.監(jiān)督        呈現(xiàn)      &#

37、160; 不但/也  C.監(jiān)控        表現(xiàn)        不但/反而  D.監(jiān)控        呈現(xiàn)        不但/也4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160; A.新組建的這支足球隊(duì)訓(xùn)練抓得很緊，但上場(chǎng)對(duì)壘到底如何，還不得而知，我們只好拭目以待。  B.荒誕劇是

38、一種反傳統(tǒng)的戲劇流派，它沒(méi)有戲劇沖突，故事情節(jié)支離破碎，人物語(yǔ)言顛三倒四。  C.我記得小時(shí)候父親對(duì)我們兄弟三人從沒(méi)有過(guò)好臉色，有時(shí)耳提面命，甚至棍棒相加。  D.在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在賽場(chǎng)上果然深孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是  A.老王對(duì)小李說(shuō)：“這次任務(wù)沒(méi)完成，不要?dú)怵H，俗話(huà)說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智嘛?！?#160; B.到了大學(xué)畢業(yè)，他這樣的發(fā)明已經(jīng)有20多件，其中高效率扳手易拆卸釘書(shū)釘定量倒藥瓶等三項(xiàng)發(fā)明幾乎同時(shí)獲得國(guó)家專(zhuān)利。  C.“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢？同學(xué)們！”班主任嚴(yán)肅地望著大家，“

39、千萬(wàn)別掉以輕心呀！”  D.河對(duì)岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線(xiàn)條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是  A.在對(duì)“建始人”古人類(lèi)化石進(jìn)行考證研究后，我國(guó)考古專(zhuān)家認(rèn)為，“建始人”化石，對(duì)人類(lèi)起源于非洲的學(xué)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。  B.你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見(jiàn)面的。  C.衛(wèi)生部新聞發(fā)言人5日宣布，衛(wèi)生部與廣東省聯(lián)合專(zhuān)家組決定，廣東省2003年12月27日?qǐng)?bào)告的一例非典疑似病例為確診病例。  D.美國(guó)電信業(yè)主在報(bào)告中將電信業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗(yàn)不足，這是自欺欺人的托詞。

40、0;                                 211 語(yǔ)音辨析  A諂chn    B莠yu   C黷 dú2 文字辨析   D

41、0;A“箴”應(yīng)為“緘”。B“馨”應(yīng)為“罄”。C“踞”應(yīng)為“倨”。3 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) C A這是陳述句，所以第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。B冒號(hào)改為破折號(hào)，表解釋說(shuō)明。D頓號(hào)改為逗號(hào)，表列舉說(shuō)明。4 熟語(yǔ)運(yùn)用 B “夾生飯”指沒(méi)熟透的飯。比喻沒(méi)有徹底完成的事。A“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)害。C“繪聲繪色”形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。D“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，連自己原來(lái)的東西也忘記了。貶義 。5 語(yǔ)病辨析 A B“攜帶熱情”動(dòng)賓不搭配。C語(yǔ)序不當(dāng)，將“抗擊”移至“世界”之后。D后一分句暗換主

42、語(yǔ)，在“做工精細(xì)”前加上主語(yǔ)“這款轎車(chē)”之類(lèi)。221.B(A項(xiàng)讀音分別為zun、zhuàn、zhuàn、cuàn；B項(xiàng)讀音分別為zhn、zhn、zng、zhng；C項(xiàng)讀音分別為yn、yìn、ymg、yng；D項(xiàng)讀音分別為qì、qì、qí、jié。)    2.C(慧惠；B.冒貿(mào)；D.佳嘉，棉綿。)    3.B(A.“以致”用在下半句話(huà)的開(kāi)頭，表示下文是上述的原因所形成的結(jié)果，多指不好的結(jié)果，用在此句不當(dāng)；C.“不論”改為“無(wú)論”；D.“況且”表示更進(jìn)一層，應(yīng)用“何況”。)    4.D(A.“師心自用”謂只憑主觀(guān)，自以為是；B.“面目全非”形容改變很大，多指災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)后的變化；C.“連篇累牘”形容文辭冗長(zhǎng)，敘述的篇幅過(guò)多。)    5.C(A中兩個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)去掉，B中頓號(hào)改為逗號(hào)，D中“云”后加冒號(hào)。)6.A(B.在