高三語文模擬試題第三套及答案

1、撫順一中高三語文模擬試卷及答案 命題：黃淑艷 本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達題）兩部分。所有選擇題的答案都必須按題號涂在答題卡上，在試卷上答題無效。其它題目答案答在答題紙上?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡和答題紙一并交回。第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。 2009年是國際天文年，世界135個國家和地區(qū)將舉辦各種天文活動，主題是“探索我們的宇宙”。而我國，將發(fā)射首個火星探測器“螢火一號”?；鹦鞘桥c地球最為相似、且距離很近的行星。有科學家提出：火星是人類移民太空的未來家園。因此，近幾十年來，美國、日本、俄羅斯等國爭先恐后地探索火星。2008年美國發(fā)射的火星探測器

2、“鳳凰”號，首次在火星極區(qū)著陸，尋找到一些水和生命存在的證據(jù)。2009年10月我國將發(fā)射首個火星探測器，探索這顆神秘的“紅色星球”。 “螢火一號”攜帶儀器對火星和“火衛(wèi)1”拍照，尋找火星水源和生命跡象。中俄聯(lián)合火星探測項目副總設計師陳昌亞介紹說，我國首個火星探測器“螢火一號”，10月將搭乘俄羅斯運載火箭飛向火星。經(jīng)過3.5億公里的漫長飛行，預計在2010年8月抵達火星，并繞著火星探測?！拔灮鹨惶枴敝饕獢y帶8件儀器，包括兩臺攝像機、兩臺磁強計、離子探測包以及光學成像儀等?！拔灮鹨惶枴睂鹦呛汀盎鹦l(wèi)1”拍照，努力在火星上尋找水源，甚至是生命的跡象。此外，還有三項科學任務：探測火星的空間環(huán)境，探測

3、研究火星表面水的消失機制，揭示類地行星的空間環(huán)境演化特征?；鹦敲?5至17年最接近地球，這是發(fā)射火星探測器的最佳時機。此次選擇在2010年8月抵達火星，正是基于這個目的，屆時火星距離地球5600萬公里?；鹦翘綔y困難重重。近40年來，世界各國先后向火星發(fā)射了30多個探測器，2/3都以失敗告終，因為火星上的一塊石頭或者一陣狂風，都有可能破壞掉原有的計劃。 陳昌亞表示，“螢火一號”的壽命暫定1年。它將遇到的最大挑戰(zhàn)是7個長達8.8小時的火星陰影，由于“螢火一號”從太陽接受能量，因此在火星陰影中衛(wèi)星必須進入休眠狀態(tài)，等待火星陰影結(jié)束后重新啟動。屆時艙外溫度是-200以下，過低的溫度可能將“螢火一號”“

4、凍死”。美國“鳳凰”號探測器就在火星的嚴冬中被“凍死”。目前研究人員正在對“螢火一號”防凍進行技術(shù)攻關(guān)。 火星上是否有生命的爭論已經(jīng)持續(xù)了許多年。科學家們預測，像地球一樣，火星在誕生之初曾擁有大量水。從1996年起，美國開始實施“火星生命計劃”，即每隔26個月發(fā)射1至2個不載人火星探測器，以便最終確定火星上是否存在生命。2002年3月，美國“奧德賽”火星探測器傳回的數(shù)據(jù)表明，首次發(fā)現(xiàn)火星上有大量結(jié)冰的水。 2011年，美國還將發(fā)射“火星科學試驗室”火星車。這種新一代火星車約有一輛吉普車大小，可在60度的斜坡上正常行駛；將依靠核能來工作，使用放射性同位素電力系統(tǒng)，取代目前火星車使用的太陽能電池板

5、，這將大大增進行程和使用壽命，提高其開展實驗活動的能力。新型火星車最引人注目的是用“空間起重機”登陸?！盎鹦强茖W試驗室”能對火星上的一些“死角”進行考察，進一步探索火星上是否有生命存在。 美國計劃2014年之前帶回第一批火星巖石和土壤標本，以確定火星上是否有生命。隨著“取樣返回”任務的完成，“火星生命計劃”也會宣告結(jié)束。此后，美國將為載人火星探索做各種準備，以期實現(xiàn)載人登陸火星。1下列對“螢火一號”的理解，不準確的一項是A“螢火一號”將對火星和“火衛(wèi)1”拍照，努力在火星上尋找水源和生命的跡象。B“螢火一號”是將在2009年10月搭乘俄羅斯火箭起飛的我國首個火星探測器。C揭示類地行星的空間環(huán)境演

6、化特征是“螢火一號”將要完成的主要科學任務。D“螢火一號”攜帶有兩臺攝像機、兩臺磁強計、離子探測包以及其它多種儀器。2下列有關(guān)表述符合原文意思的一項是A2008年，美國發(fā)射了火星探測器“鳳凰號”，這個探測器首次在火星上尋找到一些水和生命存在的證據(jù)。B在火星陰影中“螢火一號”必須進入休眠狀態(tài)，因為當艙外的溫度為200時，“螢火一號”會被“凍死”。C火星探測的一個難題，是火星的地表氣候并不穩(wěn)定，只要一塊石頭或者一陣狂風，就會破壞掉原有的計劃。D1996年起，美國開始實施“火星生命計劃”，發(fā)射不載人探測器，“取樣返回”是計劃的最后一個重要任務。3根據(jù)原文信息，下列推斷正確的一項是A我國選擇讓“螢火一

7、號”在2010年8月抵達火星，是因為火星離地球最近時是5600萬公里，最遠時為3.5億公里。B雖然火星陰影是個很大的挑戰(zhàn)，但“鳳凰”號探測器如果沒有在火星的嚴冬中被“凍死”，現(xiàn)在一定還在火星上工作。C美國將發(fā)射的“火星科學試驗室”火星車，性能較優(yōu)越。它對一些火星“死角”的考察，可能會讓我們有新的發(fā)現(xiàn)。D火星因被發(fā)現(xiàn)有水與生命存在的證據(jù)，并與地球最為相似，距離也很近，將成為第一個人類移民太空的未來家園。二、古代詩文閱讀（36分）（一）閱讀下面文言文，完成4-7題。（19分） 賀進士王參元失火書 （唐）柳宗元 得楊八書，知足下遇火災，家無余儲。仆始聞而駭，中而疑，終乃大喜。蓋將吊而更以賀也。道遠言

8、略，猶未能究知其狀，若果蕩焉泯焉而悉無有，乃吾所以尤賀者也。足下勤奉養(yǎng)，樂朝夕，惟恬安無事是望也。今乃有焚煬赫烈之虞，以震駭左右，而脂膏滫瀡之具，或以不給，吾是以始而駭也。 凡人之言皆曰，盈虛倚伏，去來之不可常?；?qū)⒋笥袨橐?，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之慍。勞苦變動，而后能光明，古之人皆然。斯道遼闊誕漫，雖圣人不能以是必信，是故中而疑也。 以足下讀古人書，為文章，善小學，其為多能若是，而進不能出群士之上，以取顯貴者，蓋無他焉。京城人多言足下家有積貨，士之好廉名者，皆畏忌，不敢道足下之善，獨自得之心，蓄之銜忍，而不能出諸口。以公道之難明，而世之多嫌也。一出口，則嗤嗤者以為得重賂。 仆自

9、貞元十五年，見足下之文章，蓄之者蓋六七年未嘗言。是仆私一身而負公道久矣，非特負足下也。及為御史尚書郎，自以幸為天子近臣，得奮其舌，思以發(fā)明足下之郁塞。然時稱道于行列，猶有顧視而竊笑者。仆良恨修己之不亮，素譽之不立，而為世嫌之所加，常與孟幾道言而痛之。 乃今幸為天火之所滌蕩，凡眾之疑慮，舉為灰埃。黔其廬，赭其垣，以示其無有。而足下之才能，乃可以顯白而不污，其實出矣。是祝融、回祿之相吾子也。則仆與幾道十年之相知，不若茲火一夕之為足下譽也。宥而彰之，使夫蓄于心者，咸得開其喙；發(fā)策決科者，授子而不慄。雖欲如向之蓄縮受侮，其可得乎？于茲吾有望于子，是以終乃大喜也。古者列國有災，同位者皆相吊。許不吊災，君

10、子惡之。今吾之所陳若是，有以異乎古，故將吊而更以賀也。顏、曾之養(yǎng)，其為樂也大矣，又何闕焉？ 【注釋】楊八名敬之，在楊族中排行第八。柳宗元的親戚，王參元的好朋友。滫瀡(xisu）這里指淀粉一類烹調(diào)用的東西。滫，淘米水。瀡，古時把使菜肴柔滑的作料叫“滑”，齊國人稱之為“瀡”。倚伏出自老子“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！币鉃榈準歉Ｒ劳兄Ｓ质堑滊[藏之所，禍福可以互相轉(zhuǎn)化。小學舊時對文字學、音韻學、訓詁學的總稱。奮其舌這里指對皇帝勸諫、上疏等。奮，鼓動。孟幾道孟簡，字幾道，擅長寫詩，尚節(jié)好義，是柳宗元的好朋友。祝融、回祿都是傳說中的火神名。喙鳥獸的嘴。這里借指人的嘴。許不吊災，君子惡之據(jù)左傳記載，

11、魯昭公十八年(公元前520年)，宋、衛(wèi)、陳、鄭四國發(fā)生火災，許國沒有去慰問，當時的有識之士據(jù)此推測許國將要滅亡。許，春秋時國名，在今河南許昌一帶。4下列各句中加點字解釋不正確的一項是（ ）A今乃有焚煬赫烈之虞，以震駭左右 煬：焚燒B蓄之銜忍，而不能出諸口 銜：藏在心里C黔其廬，赭其垣，以示其無有 黔：黑色D古者列國有災，同位者皆相吊 吊：慰問5下列加點字的意義和用法相同的一組是（ ）A仆始聞而駭，中而疑，終乃大喜嬴乃夷門抱關(guān)者也，而公子親枉車騎自迎嬴B以足下讀古人書，為文章，善小學，其為多能若是圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎C仆良恨修己之不亮，素譽之不立人非生而知之者，孰能無惑D

12、故將吊而更以賀也臣誠恐見欺于王而負趙6下列句子分別編為四項，全都表明作者祝賀王參元家遭到火災的原因的一項是（ ）勞苦變動，而后能光明，古之人皆然。然時稱道于行列，猶有顧視而竊笑者。而足下之才能，乃可以顯白而不污，其實出矣。是祝融、回祿之相吾子也。宥而彰之，使夫蓄于心者，咸得開其喙。發(fā)策決科者，授子而不慄。A B C D7將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）道遠言略，猶未能究知其狀，若果蕩焉泯焉而悉無有，乃吾所以尤賀者也。譯文：_。（2）士之好廉名者，皆畏忌，不敢道足下之善，獨自得之心，蓄之銜忍，而不能出諸口。譯文：_。（3）雖欲如向之蓄縮受侮，其可得乎？于茲吾有望于子，是以終乃大喜也。譯文

13、：_。（2） 古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成89題。 秋 詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 8.一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？ 9.秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？有何深意？(三）名篇名句默寫（6分）10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)亦余心之所善兮，_。（屈原離騷） ，不如登高之博見也。（荀子勸學） 滄海月明珠有淚， 。（李商隱錦瑟） ， 。小園香徑獨徘徊。（晏殊浣溪沙） 綜一葦之所知， 。（蘇軾赤壁賦） _， 一夜飛渡鏡湖月。_，送我至剡溪。（李白夢游天姥吟留別） 

14、三、文學類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成1114題。雅 盜孫方友陳州城西有個小趙莊，莊里有個姓趙名仲字雅藝的人，文武雙全，清末年間中過秀才。后來家道中落，日子越發(fā)窘迫，為養(yǎng)家糊口，逼入黑道，干起了偷竊的勾當。  趙仲是文人，偷盜也與眾不同，每每行竊，必化裝一番。穿著整齊，一副風雅。半夜撥開別家房門，先綁了男人和女人，然后彬彬有禮地道一聲：“得罪!”依仗自己藝高膽不懼，竟點著蠟燭，欣賞墻上的書畫，恭維主人家的藝術(shù)氣氛和夫人的美麗端莊。接下來，摘下墻上的琵琶，彈上一曲春江花月夜，直聽得被盜之人瞠目結(jié)舌了，才悠然起身，消失在夜色里。趙仲說，這叫落道不落價，也叫雅

15、癖。    這一日，趙仲又去行竊。被竊之家是陳州大戶周家。趙仲蒙面入室，照例先綁了主人夫婦，然后點燃蠟燭，開始欣賞主人家的詩畫。當他舉燭走近一幀古畫面前時，一下瞪大了眼睛。那是一幅吳偉的灞橋風雪圖。遠處是深林回繞的古剎，近景是松枝槎椏，板橋風雪。中間一客，一副落魄之態(tài)，騎驢蹣跚而過，形態(tài)凄涼。中景一曲折清泉，下可連接灞橋濺溪以助回環(huán)之勢，上可伸延向窗渺以續(xù)古剎微茫整個畫面處處給人以失意悲涼感!趙仲看得呆了。他由畫聯(lián)想到自己的身世，仿佛身臨其境，變成了那位騎驢過客，不由心境蒼涼，心酸落淚。不料趁他哀傷之時，周家主人卻偷偷讓夫人用嘴啃開了繩索。周家主人奪門而出，喚來守

16、夜的家丁。家丁一下把主人臥室圍了個嚴實。   趙仲從藝術(shù)中驚醒，一見此狀，急中生智抓過夫人，對周家主人說：“我只是個文盜，只求錢財，并不想鬧人命!你若想保住夫人，萬不可妄動!”周家主人遲疑片刻，命家丁們后退了幾步。    見形勢略有緩和，趙仲松了一口氣。他望了周家主人一眼，問：“知道我今日為甚吃虧嗎?”  “為了這幅畫!”周家主人回答。  “你認得這幅畫嗎?”趙仲又問。  周家主人見盜賊在這種時候竟問出了這種話，頗感好笑，緩了口氣說：“這是明朝大家吳偉的真跡灞橋風雪圖!” &

17、#160;“說說它好在哪里?”趙仲望了望周家主人，挑釁般地問。  周家主人只是個富豪，對名畫只知其表而不知其里，自然說不出個道道兒，禁不住面紅耳赤。  那時候趙仲就覺得有某種“技癢”使自己渾身發(fā)熱，開始居高臨下、口若懸河地炫耀道：“吳偉為陽剛派，在他的勾斫斬折之中，看不出一般畫家的清雅、幽淡和柔媚，而剛毅中透凄涼的心境處處在山川峰巒、樹木陰翳之中溢出。不信你看，那線條是有力的勾斫和斬截，毫無猶豫之感。樹枝也是釘頭鼠尾，頓挫分明，山骨嶙剛，筆筆外露”說著，他像忘了自己的處境，抓夫人的手自然松了，下意識地走近那畫，開始指指點點，感慨陣陣  

18、;周家主人和諸位家丁都聽得呆了，個個木然，目光癡呆，為盜賊那臨危不懼的執(zhí)迷而嘆服不已。  趙仲說著取下那畫，對周家主人說：“此畫眼下已成稀世珍品，能頂你半個家產(chǎn)!你不該堂而皇之地掛它，應該珍藏，應該珍藏!”  周家主人恭敬地接過那畫如接珍寶，愛撫地抱在了胸前。 趙仲拍了拍周家主人的肩頭，安撫說：“裱畫最忌蟲蝕，切記要放進樟木箱內(nèi)!”說完，突然挽過周家主人的胳膊，笑道：“讓人給我拿著銀錢，你送我一程如何?”    周家主人這才醒悟，但已被趙仲做了人質(zhì)。萬般無奈，他只得讓一家丁拿起趙仲開初包好的銀錢，“送”趙仲走出了大門。

19、60;    三人走進一個背巷，趙仲止了腳步，對周家主人笑道：“多謝周兄相送，但有一言我不得不說，你老兄抱的這幅畫是一幅贗品，是當初家父臨摹的!那真品仍在我家!為保真品，我寧愿行竊落罵名也舍不得出手啊!”  那周家主人這才恍然大悟，一下把畫軸摔得老遠，忿忿地說：“你這賊，真是欺人太甚!”  趙仲飛前一步，撿了那畫，連銀錢也不要了，雙手抱拳，對著周家主人晃了幾晃，然后便飛似的消失在夜色里  從此，趙仲再不行竊，帶著全家躲進偏僻的鄉(xiāng)村，用平日盜得的銀錢買了幾畝好地，白日勞作，夜間讀畫讀那幅灞橋風雪圖。 據(jù)說，

20、趙仲常常讀得淚流滿面 （選自<小小說選刊>15年獲獎作品精選）11.下列對選文內(nèi)容的理解不正確的兩項是（ 5分）A作者筆下的盜賊是個溫文爾雅的書生，博學多識，在幽默風趣中盜走名畫，既讓人捧腹，又讓人佩服。B作品對“雅盜”的形象刻畫是成功的，作者緊緊抓住“盜”這個特征，把趙仲與眾不同的“盜”的形象展現(xiàn)在讀者的面前。C趙仲不僅是雅盜，而且是智盜。他先后抓住夫人和周家主人當人質(zhì)，以便自己脫身，后來又設計騙得瀛橋風雪圖，故事情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)。D趙仲智取名畫真跡，贗品不贗。作者在結(jié)尾運用了出其不意的強烈對比，充滿悖論效應，一波三折，懸念迭起，既在意料之外，也在情理之中。E這篇小小說的敘

21、事視角由近及遠，娓娓道來，在結(jié)尾處才做點破，讓讀者在宏大的敘述中驚醒，而在故事之外，又給讀者留下一個充分想像的空間。12.作者是從那些角度寫盜賊趙仲的“雅”的？（6分）13. 周家主人為什么會相信趙仲的話，把畫軸摔了呢？為什么趙仲對瀛橋風雪圖有如此之深的感觸？（6分） 14.常言道：盜者不雅，雅者不盜。這文雅的盜賊在文學作品中很少出現(xiàn)。請從構(gòu)思或立意的角度賞析本篇小說。（8分）第卷表達題  4、 語言文字運用（20分）15.依次填入句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（4 分 ）不管民進黨2008個選人謝長廷這次訪美是懷著怎樣的溝通誠意，臺美雙方對“入聯(lián)公投”的分歧都將難以消除

22、，如果這樣，謝長廷此次的美國之行也就 成了“聽訓之旅” 在房地產(chǎn)開發(fā)中，許多投資者往往會買上三四套房子，因為他們知道一旦樓市開盤，他們手中的資產(chǎn)就會大大 。 2007年5月以來，中央先后對西藏、陜西、廣西等多個省區(qū)的黨政領(lǐng)導進行了調(diào)整。專家指出，東部沿海城市領(lǐng)導的內(nèi)地化，有利于縮小地區(qū)間在觀念和意識上的差距， 縮小經(jīng)濟發(fā)展差距。 王立群教授為了能在“百家講壇”講好漢武帝， 了大量的文獻資料，作了深入細致的研究。A居然 增值 從而 披閱 B儼然 增值 進而 披閱B居然 增殖 進而 批閱 D儼然 增殖 從而 批閱16下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（ 4 分 ）A中國步手槍射擊隊奧運選拔賽

23、開局階段，槍手們的成績差強人意；在選拔賽進入中段后，隊員們開始爭相展現(xiàn)自己的實力，陜西小將郭文珺和來自江蘇的張鵬輝雙雙打破世界紀錄。B 數(shù)十年不遇的雨雪冰凍災害，把全黨、全軍、全國人民的心空前地凝聚在一起，華夏兒女風雨同舟，共赴危難，中華民族百折不撓、勇往直前的奮斗精神得到了空前的弘揚和光大。C 科學家借助衛(wèi)星圖像證實，位于南極洲西部地區(qū)的威爾金斯冰架突然崩裂，塊面積相當于7個美國紐約曼哈頓區(qū)的400多平方公里的巨大冰川從冰架上斷裂入海。科學家解釋說，氣候變暖首當其沖。 D “水立方這座由港澳臺同胞等捐助的現(xiàn)代水樂園，已被英美建筑師評為“21世紀十大現(xiàn)代建筑之一”，外表美輪美奐，內(nèi)部更是處處體

24、現(xiàn)高新技術(shù)。17下列各句中，沒有語病的一句是（ 4 分 ）A 老師在講評試卷時告訴我們，出現(xiàn)這類錯誤的主要原因，是對分數(shù)除法的計算法則運用得不熟練所造成的。B 人生的目標要專一，換定一個志向并鍥而不舍地為之奮斗，目標就很可能實現(xiàn)，否則，目標太多，結(jié)果什么目標也實現(xiàn)不了。C 令兩會代表不解的是，醫(yī)療保險改革，“既要讓人看得起病，又要控制不必要的醫(yī)療開支”，目的如此明確，為什么有關(guān)領(lǐng)導會感到方向不清呢? D 鐵路部門出巨資在北京、上海、鄭州、武漢、長沙等中心城市間開行45對中長途時速200公里以上的動車組快速列車，不僅為了社會效益，還有一個重要的目的是鐵路部門的經(jīng)濟效益。18下列對聯(lián)，最適合祝賀老

25、師70歲壽辰的一聯(lián)是( 4 分 )A.碧桃獻歲宜家受福 B.為學有宗古稀成慶花甲逢春獲壽延年 誨人不倦恩重及門C.樂者安貧音容宛在 D.執(zhí)掌教壇垂七十載因材施教手澤猶存 栽培桃李滿三千株19閱讀下面的文字，回答問題（4分）近日，“三鹿嬰幼兒奶粉安全事故”引起了社會廣泛關(guān)注，消費者和受害者不但要求廠商給說法，就連其品牌代言人鄧婕、薛佳凝、花兒樂隊、倪萍等人也遭到網(wǎng)友的炮轟。你覺得明星代言的產(chǎn)品出了問題，明星應不應該負責任？發(fā)表你自己的看法。要求觀點鮮明，闡發(fā)有力。80字左右。五、寫作（60分）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到城市新建

26、的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次移栽，它不會被人賞識的。要被人賞識，就是要改變自己的生存環(huán)境！”一個說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應環(huán)境，移栽是要付出代價的??！”一個說：“是金子在哪里都會發(fā)光，何必要離開自己的故土呢？”讀了這段文這字，你有何聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目 ，寫篇不少于800字的文章。要求：（1）文體特征鮮明。（2）不得抄襲和套作。答案1C（“主要科學任務”說法錯誤）2D（A項“首次在火星上尋找到一些水”的是“奧德賽”火星探測器，“鳳凰”號是“首次在火星極區(qū)著陸” B項“200”的表述絕對化，原文是“200以下”并

27、且是“可能”被凍死； C項“只要就”的表述絕對化，原文是“都有可能”原文也沒提到火星的地表氣候并不穩(wěn)定）3C（A項原文是“經(jīng)過3.5億公里的漫長飛行”，并不能說明“3.5億公里”是最遠距離 B項“一定”的表述絕對化，因為它可能還會受到其它因素的影響 D項“第一個”的表述絕對化）4.C（黔：用作動詞，可譯為“燒焦、變黑”）5B（B項中的“其”均為副詞，表示揣測的語氣，可譯為“大概”。A副詞，可譯為“竟然”；副詞，表判斷，譯為“是”。C助詞，用在主語和謂語之間，取消句子的獨立性，不譯；代詞，可譯為“知識和道理”。D連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為“可是、卻”；連詞，表承接關(guān)系，可譯為“因而”）6D（王參元家

28、遭到火災后，他的才能可以顯露出來，他的真才實學也可以表現(xiàn)出來。人們都會諒解王參元，而且會宣揚他的才能，使那些有話藏在心底的人，都能夠毫無顧忌地開口為他說公道話了。主持科考的官員才能給他公正的判斷而不畏懼。歷經(jīng)了憂勞、辛苦、變亂、動蕩，然后才能取得顯赫的成就，古代的人都是這樣的。然而，當我在同僚中稱道王參元的時候，仍然有相視而暗笑的人。這是火神對王參元的幫助）7翻譯句子：（1）由于路途遙遠，書信言辭簡略，還未能確切地了解您的具體情況。假若果真是蕩然無存，那么，這正是我特別要祝賀您的了。（2）那些喜好廉潔名聲的士大夫，都顧忌別人說壞話不敢稱道您的才能，只是自己心中明白，藏在心里，不敢說出。（3）這

29、樣一來，即使想象過去那樣被人疑忌、受到譏笑，難道還能做得到嗎？在這方面，我對您寄予很大的期望，因此，最終才非常高興起來。附譯文：收到楊八的信，知道您遭到了火災，家里沒有一點東西留存下來。我剛聽說時吃了一驚，繼而是懷疑，最后竟感到非常高興。本來打算慰問您，可現(xiàn)在卻改成祝賀您了。由于路途遙遠，書信言辭簡略，還未能確切地了解您的具體情況。假若果真是蕩然無存，那么，這正是我特別要祝賀您的了。您殷勤地奉養(yǎng)父母，終日安樂，只希望恬靜安閑不出事情。如今竟然遇到意外的大火災，使您震動驚懼，甚至連普通飯食的供給，也許都已經(jīng)很困難了。因此，我剛聽說時吃了一驚。大凡人們的話都是這樣說的：盛衰禍福都是互相依存、來去不

30、定的。一個人將要大有作為之前，最初反而處于困苦動蕩不安的境地，遭到水火的災禍，受到眾小人的怨恨毀謗。歷經(jīng)了憂勞、辛苦、變亂、動蕩，然后才能取得顯赫的成就，古代的人都是這樣的。然而，這些道理玄遠迂闊而又荒誕，即使是圣人也不能認為它是完全正確的東西，所以我隨即又產(chǎn)生了懷疑。憑著您能讀古書，能作文章，又精通文字學、音韻學、訓詁學等，如此多才多藝，但作官卻不能超出眾人之上，從而獲得顯赫的功名。這里沒有別的原因，就在于京城的人都說您家里積有很多錢財，那些喜好廉潔名聲的士大夫，都顧忌別人說壞話不敢稱道您的才能，只是自己心中明白，藏在心里，不敢說出。這實在是因為公正的道理難以彰明，而世人又多疑忌的緣故。誰要

31、一開口，那些慣于譏笑別人的人就會認為這個人準是得了許多賄賂。我自從貞元十五年， 看見了您的文章，贊譽之心藏在心里大約六七年了，一直沒有說出口。這是我只顧個人卻長久地違背了公道，不僅僅是有負于您啊。等到我在御史、尚書郎任上時，自以為有幸做了皇帝身邊的大臣，從此得到了說話的機會 打算借此向上推薦您，以便消除您的郁悶。然而，當我在同僚中稱道您的時候，仍然有相視而暗笑的人。我實在遺憾自己的修養(yǎng)不能為世人所見，清白的名聲不能確立，因而遭到世人的疑忌。我經(jīng)常和孟幾道談到這事，并為此感到痛心。如今有幸受到天火的蕩滌，凡是眾人所疑懼顧忌的一切，全都成了灰燼。房屋燒焦了，墻壁燒紅了，以此顯示出您家已是一無所有了

32、。因而您的才能就可以顯露出來，而不再受到辱沒，您的真才實學也可以表現(xiàn)出來了。這實在是火神對您的幫助啊。這樣一來，我和孟幾道十年來對您的了解，還不如這把火一個晚上給您帶來的名聲。此后，人們都會諒解您，而且會宣揚您的才能，使那些有話藏在心底的人，都能夠毫無顧忌地開口為您說話了；那些主考官，敢于授給您官職而不再害怕了。這樣一來，即使想象過去那樣被人疑忌、受到譏笑，難道還能做得到嗎?在這方面，我對您寄予很大的期望， 因此，最終才非常高興起來。古時候，各國發(fā)生災禍，同等地位的諸侯國都對該國表示慰問。有一次許國沒有這樣做，君子都憎惡它?，F(xiàn)在我所說的這些情況和古代的有些不同， 所以把安慰改成了祝賀。象顏回、曾參那樣奉養(yǎng)父母，從中得到的樂趣是很大的，比照他們的情況，您還缺少什么呢?8. 答：樂觀豁達的心境。將古人的悲秋與自己的頌秋對比。 9.答：借托鶴沖天的形象表明心志：在厄運面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。10. （1）雖九死其猶未悔 吾嘗跂而望矣 藍田日暖玉生煙 無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 凌萬頃之茫然 我欲因之夢吳越 湖月照我影11BE（B作者抓住“雅”的特征，把趙仲與眾不同的“雅”的形象展現(xiàn)在讀者的面前。E由遠及近）(選對一項2分)12分別從趙仲的衣著、作案手法、語言和動作等來進行描寫(每答對一點得1分)13.(1) 周家主人只是有錢，不懂藝