五年級語文上冊 第三單元 毛遂自薦課件5 湘教版-湘教版小學五年級上冊語文課件

1、1.1.認識并會寫認識并會寫“薦、遂、錐、穎、薦、遂、錐、穎、晌、辱、晌、辱、 慨慨”七個生字。七個生字。2.2.流利地朗讀課文。流利地朗讀課文。3.3.學習毛遂自薦的精神。學習毛遂自薦的精神。學習目標學習目標重點難點1.1.重點：認讀七個生字，理解課文內容。重點：認讀七個生字，理解課文內容。2.2.難點：學習課文表現(xiàn)人物特點的方法，難點：學習課文表現(xiàn)人物特點的方法， 學習毛遂善于表現(xiàn)自我、展示自學習毛遂善于表現(xiàn)自我、展示自 我的品質。我的品質。薦薦 遂遂 錐錐 穎穎 晌晌 辱辱 慨慨預習檢測預習檢測jinsuzhuyngshngrki一、生字二、新詞脫穎而出：奇恥大辱：有目共睹：不知所措：七

2、嘴八舌：三寸之舌：預習檢測預習檢測穎：尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領全部顯露出來。奇：異常。極大的恥辱。睹：看見。指非常明顯，誰都看得見。措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。形容你一句，我一句，人多嘴雜。形容善于說話和辯論。課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？ 毛遂自薦毛遂自薦這個這個成語故事講述了戰(zhàn)成語故事講述了戰(zhàn)國時期，趙國平原國時期，趙國平原君門下一位默默無君門下一位默默無聞的門客毛遂，自聞的門客毛遂，自己推薦自己，并以己推薦自己，并以自己過人的膽識出自己過人的膽識出色地完成了任務。色地完成了任務。初讀課文，了解大意初讀課文，了解大意文章是按事情發(fā)

3、展順序敘述的文章是按事情發(fā)展順序敘述的 ？先寫毛遂自薦，后寫毛遂出色先寫毛遂自薦，后寫毛遂出色地完成了任務。地完成了任務。細讀課文，整體感知細讀課文，整體感知1.平原君為什么阻止毛遂隨他去楚國？平原君為什么阻止毛遂隨他去楚國？平原君按平常眼光看待毛遂，認為他沒有才華。請讀課文2、3、4自然段（2）平原君準備從自己的幾千名門客中，挑選20名文武兼?zhèn)涞娜艘煌巴Ｌ袅?9名，便再也挑不出來了。平原君正在為難的時候，忽然有一個門客走上前來自我推薦（jin），說：“我聽說到楚國去談判還缺一人，請君侯把我也算上吧！”（3）平原君一看，說話的是毛遂（su），便問：“先生來我這里幾年了？”“三年了。”毛遂回

4、答道。 （4）“人的才能是有目共睹的，就好像錐（zhu）子放在布袋里，那錐子尖馬上就會顯露出來。先生來了三年了，我從來沒聽說您有什么才能。先生還是留下吧?！泵熳运]（5）毛遂馬上說：“我今天就是請求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中，我早就脫穎（yn）而出了，不光是露出那么點兒錐子尖呢！請您今天就把我放到隨行的人員中吧?！保?）平原君考慮再三，最終答應了毛遂的請求。我體會到了， 人要懂得把握機會，要相信自己的才能，勇敢的據理力爭。 借借“錐子錐子” “” “錐尖錐尖”比喻自己的潛能與才比喻自己的潛能與才華，通過華，通過“若若那那不光不光”假設與遞進假設與遞進的句式，層層推進，說服對方。的句

5、式，層層推進，說服對方。2.毛遂是怎樣據理力爭的？你體會到了毛遂是怎樣據理力爭的？你體會到了什什么？么？ 毛遂說“我今天就是請求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中，我早就脫穎而出了，不光是露出那么點兒錐子尖呢！請您今天就把我放到隨行的人員中吧。”請讀課文5自然段 3、毛遂在楚王面前的表現(xiàn)如何？你覺得他毛遂在楚王面前的表現(xiàn)如何？你覺得他是個怎樣的人？是個怎樣的人？表現(xiàn)的非常勇敢而有智慧。他是一個有口才、有魄力的人。 ( (“門客門客”指古代寄食在王公貴族家里，指古代寄食在王公貴族家里，為主人出謀劃策、奔走辦事的人。為主人出謀劃策、奔走辦事的人。) )請看課文8-13自然段（8）楚王見來人按著

6、佩劍走上來，吃了一驚，忙問：“他是誰？” 平原君回答說：“這位是我的門客?！背躐R上大聲呵斥道：“還不快下去！我正與你的主人談話，你來干什么？”毛遂手握劍柄，走近楚王說：“你耍什么威風！眼下你我只有幾步距離，大王的性命就操在我的手中。我的主人在此，你呵斥誰？”（9）楚王被毛遂的氣勢鎮(zhèn)住了，一時不知所措。（10）這時，毛遂放緩了語氣，說：“當初商湯只有方圓七十里土地，統(tǒng)一了天下；周文王也不過方圓百里土地，最終做了帝王。現(xiàn)今楚國方圓五千里，軍隊上百萬，這是稱霸的優(yōu)勢?。{借楚國的強大，天下沒有人能阻擋?！保?1）楚王連連點頭。毛遂話鋒一轉，說：“可是，秦國的大將白起不過率領幾萬軍隊，與你們楚國交戰(zhàn)

7、，一戰(zhàn)就占領了楚國的國都，再戰(zhàn)就鏟平了楚王的祖墳，連楚懷王都死在了秦國。這真是奇恥大辱（r）、百代仇恨啊！我們趙國都替你們害羞，難道大王你不感到羞恥嗎？”（12） 楚王滿臉通紅，不知如何回答。毛遂一見，抓住時機說：“聯(lián)合抗秦，實際上是為你們楚國報仇，并不僅僅是為了我們趙國?。　保?3）楚王被毛遂的話打動了，忙說：“先生說得對！我愿意盡全國之力與趙國共同抗秦。”精讀課文，全面提升精讀課文，全面提升讀課文2、5、8、10、11、12自然段，讀后小組討論：毛遂成功的訣竅是什么？你從中受到了什么啟發(fā)？一是有自信，善于抓住機遇，表現(xiàn)自我；二是機智勇敢，能言善辯；三是善于審時度勢，把握時機火候。從中受到的啟發(fā)是成功需要把握時機，而機遇垂青于有準備的人。課外拓展課外拓展1.1.把毛遂自薦的故事把毛遂自薦的故事講講給你的爸爸媽媽聽。給你的爸爸媽媽聽。2.2.日積月累日積月累（1）形容口才好的成語能言