七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二框做更好的自己課件新人教版VIP

1、第一單元第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一接納與欣賞自己接納與欣賞自己接納自己,需要接納自己的全部既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧例例1小華剛從外地轉(zhuǎn)到城市上學(xué)小華剛從外地轉(zhuǎn)到城市上學(xué),他因?yàn)樽约荷L(zhǎng)在農(nóng)村他因?yàn)樽约荷L(zhǎng)在農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績(jī)不學(xué)習(xí)成績(jī)不太好太好,就感覺(jué)在同學(xué)面前抬不起頭就感覺(jué)在同學(xué)面前抬不起頭,變得害怕與人交往。小華的這種心變得害怕與人交往。小華的這種心理理()是不能正確對(duì)待自己的表現(xiàn)是不能正確對(duì)待自己的表現(xiàn)是自我否認(rèn)的表現(xiàn)是自我否認(rèn)的表

2、現(xiàn)會(huì)使他失去與他人交往的信心會(huì)使他失去與他人交往的信心是有自知之明的表現(xiàn)是有自知之明的表現(xiàn)A.B.C.D.解析材料中小華的心理是不能積極接納自己的表現(xiàn)解析材料中小華的心理是不能積極接納自己的表現(xiàn),這樣會(huì)使他失去這樣會(huì)使他失去與他人交往的信心與他人交往的信心,說(shuō)法錯(cuò)誤。排除含有的選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。排除含有的選項(xiàng),應(yīng)選應(yīng)選A。答案答案A內(nèi)容欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)要求欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人,而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)表現(xiàn)欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩例例2“做不了太陽(yáng)

3、做不了太陽(yáng),就做星星就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹(shù)做不了大樹(shù),就就做小草做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地。這啟示我們以自己的綠色裝點(diǎn)大地。這啟示我們()A.保持自尊彈性保持自尊彈性,鼓勵(lì)自我鼓勵(lì)自我B.放大自身優(yōu)勢(shì)放大自身優(yōu)勢(shì),相信自我相信自我C.堅(jiān)持實(shí)事求是堅(jiān)持實(shí)事求是,悅納自我悅納自我D.開(kāi)掘自身潛能開(kāi)掘自身潛能,超越自我超越自我解析此題考察正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己。通過(guò)題干中太陽(yáng)與星星、解析此題考察正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己。通過(guò)題干中太陽(yáng)與星星、大樹(shù)與小草的比照可知大樹(shù)與小草的比照可知,應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己,不夸大自己的優(yōu)不夸大自己的優(yōu)

4、點(diǎn)點(diǎn),也不縮小自己的缺點(diǎn)也不縮小自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)悅納自己學(xué)會(huì)悅納自己,C正確切題。此題沒(méi)有涉及自正確切題。此題沒(méi)有涉及自尊與潛能尊與潛能,A、D表述均與題干無(wú)關(guān)。放大自身優(yōu)勢(shì)是自負(fù)的表現(xiàn)表述均與題干無(wú)關(guān)。放大自身優(yōu)勢(shì)是自負(fù)的表現(xiàn),B排排除。應(yīng)選除。應(yīng)選C。答案答案C(1)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2)做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我開(kāi)展的過(guò)程。(3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉

5、的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二我要飛得更高我要飛得更高知識(shí)拓展改正缺點(diǎn)的方法具體描述自己的缺點(diǎn)。從小的缺點(diǎn)、對(duì)你來(lái)說(shuō)最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)。只要做到了,哪怕只是做到一局部,都給自己肯定或獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來(lái)協(xié)助。在公開(kāi)場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾。運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)歷。2.怎樣激發(fā)自己的潛能?通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域;通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通過(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù)我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。例例3(2021黑龍江雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末黑龍江雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末)網(wǎng)絡(luò)熱播劇網(wǎng)絡(luò)熱播劇?最好的我們最好的我們?中有中有一句大熱的臺(tái)詞一句大

6、熱的臺(tái)詞:“在最好的時(shí)光里在最好的時(shí)光里,做最好的自己。我們要想使自做最好的自己。我們要想使自己越來(lái)越好己越來(lái)越好,就必須做到就必須做到()欣然接納和欣賞他人的全部欣然接納和欣賞他人的全部善于揚(yáng)長(zhǎng)避短善于揚(yáng)長(zhǎng)避短主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)不斷激發(fā)自己的潛能不斷激發(fā)自己的潛能A.B.C.D.解析我們要做最好的自己解析我們要做最好的自己,就要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺乏就要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺乏,不斷激發(fā)自己不斷激發(fā)自己的潛能的潛能,說(shuō)法正確。錯(cuò)誤說(shuō)法正確。錯(cuò)誤,我們要欣賞和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處我們要欣賞和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,接納接納他人的缺乏。應(yīng)選他人的缺乏。應(yīng)選D。答案答案D誤區(qū):潛能就是特長(zhǎng)分析:這種觀點(diǎn)

7、是錯(cuò)誤的。特長(zhǎng)是一個(gè)人已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的某一方面的潛能,需要進(jìn)一步去發(fā)揮。潛能是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的開(kāi)展可能性。我們要做有心人,善于把潛能開(kāi)掘出來(lái),并將其變成特長(zhǎng)。有夢(mèng)想,就有希望素養(yǎng)呈現(xiàn)政治認(rèn)同我國(guó)公民的政治認(rèn)同,就是擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持和開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義,認(rèn)同中華人民共和國(guó)、中華民族、中華文化,弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的全部理論和實(shí)踐的主題,是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中表達(dá),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能形成全國(guó)各族人

8、民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想根底,堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。青少年的政治認(rèn)同是他們創(chuàng)造幸福生活的精神支柱、價(jià)值追求和道德準(zhǔn)那么。學(xué)生開(kāi)展政治認(rèn)同素養(yǎng),才能結(jié)實(shí)樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,成為社會(huì)主義合格建立者和可靠接班人。素養(yǎng)解讀本單元主要幫助我們積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,幫助我們編織好自己新的夢(mèng)想,用自己的努力拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的一切,感受生命的充實(shí)和豐盈。本單元內(nèi)容意在培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同和科學(xué)精神素養(yǎng),展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,使學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)決中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。其中有

9、關(guān)少年的夢(mèng)想的內(nèi)容,意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和國(guó)家認(rèn)同素養(yǎng),使學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的信念和行動(dòng)。信念力是本學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。信念力是指學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)道德與法治課的相關(guān)知識(shí),在獲得情感體驗(yàn)的同時(shí),深化思想認(rèn)識(shí),將外在的理念、知識(shí)、技能內(nèi)化為正確、穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的能力,包括國(guó)家認(rèn)同、身份認(rèn)同、文化認(rèn)同、政治認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同等。2021年各地中考本學(xué)科試題都十分注重考察學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)決中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,從而深刻理解并努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。例例材料一材料一黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)黨的十九

10、大報(bào)告強(qiáng)調(diào):青年興那么國(guó)家興青年興那么國(guó)家興,青年強(qiáng)那么國(guó)家青年強(qiáng)那么國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途國(guó)家就有前途,民族就有希民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的也是未來(lái)的;是我們這一代的是我們這一代的,更是青年更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和保護(hù)青年變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和保護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)決理想信念大青年要堅(jiān)決理想信念,志存

11、高遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章生華章!(1)材料一說(shuō)明了什么材料一說(shuō)明了什么?聯(lián)系所學(xué)知識(shí)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),解讀材料一中十九大報(bào)告所述內(nèi)解讀材料一中十九大報(bào)告所述內(nèi)容。容。典例剖析典例剖析材料二編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。(2)對(duì)待夢(mèng)想有哪些不同的態(tài)度?(3)在生活中,你打算為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出怎樣的努力?我的努力計(jì)劃 未

12、來(lái)三年里,我最大的夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我需要培養(yǎng)的品質(zhì)我需要做的準(zhǔn)備我目前可以開(kāi)始的具體行動(dòng)解析此題嚴(yán)密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)解析此題嚴(yán)密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題、考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力解決問(wèn)題的能力,注重考察學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)注重考察學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng),使學(xué)生使學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的信念和行動(dòng)。第不懈奮斗的信念和行動(dòng)。第(1)問(wèn)考察學(xué)生的閱讀理解能力問(wèn)考察學(xué)生的閱讀理解能力,要求學(xué)生要求學(xué)生能概括出材料一所反映的主旨。本

13、問(wèn)把十九大報(bào)告內(nèi)容與教材知識(shí)緊能概括出材料一所反映的主旨。本問(wèn)把十九大報(bào)告內(nèi)容與教材知識(shí)緊密結(jié)合密結(jié)合,表達(dá)了道德與法治學(xué)科的時(shí)代性。第表達(dá)了道德與法治學(xué)科的時(shí)代性。第(2)問(wèn)問(wèn),通過(guò)答復(fù)對(duì)待夢(mèng)想通過(guò)答復(fù)對(duì)待夢(mèng)想的不同的態(tài)度的不同的態(tài)度,讓學(xué)生樹(shù)立理想信念讓學(xué)生樹(shù)立理想信念,提高學(xué)生的信念力。第提高學(xué)生的信念力。第(3)問(wèn)問(wèn),讓學(xué)讓學(xué)生感受到最新的理論和價(jià)值取向生感受到最新的理論和價(jià)值取向,引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中感在實(shí)踐中感受我國(guó)政治的優(yōu)越性受我國(guó)政治的優(yōu)越性,從而培育學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)。從而培育學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)。答案答案(1)黨和國(guó)家高度重視青年的開(kāi)展黨和國(guó)家高

14、度重視青年的開(kāi)展,勉勵(lì)青年為理想而奮斗。勉勵(lì)青年為理想而奮斗。解讀解讀:編織人生夢(mèng)想編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。少年的夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題。少年的夢(mèng)想,雖然雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類(lèi)需要這樣的夢(mèng)想但是人類(lèi)需要這樣的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和開(kāi)展。少年的夢(mèng)想才能不斷地進(jìn)步和開(kāi)展。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的與個(gè)人的人生目標(biāo)嚴(yán)密相連人生目標(biāo)嚴(yán)密相連,與時(shí)代的脈搏嚴(yán)密相連與時(shí)代的脈搏嚴(yán)密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(2)有人放棄有人放棄,將夢(mèng)想視為一種臆想將夢(mèng)想視為一種臆想;

15、有人堅(jiān)持有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成一種信念。將進(jìn)取變成一種信念。(3)此題為開(kāi)放性試題此題為開(kāi)放性試題,只要符合題意只要符合題意,言之有理言之有理,觀點(diǎn)正確即可。觀點(diǎn)正確即可。例例:我的努力計(jì)劃未來(lái)三年里,我最大的夢(mèng)想考上理想的高中等為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我需要培養(yǎng)的品質(zhì)努力學(xué)習(xí),不怕困難,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,等我需要做的準(zhǔn)備少玩游戲,多讀書(shū),多做題,等我目前可以開(kāi)始的具體行動(dòng)上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),等知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一接納與欣賞自己接納與欣賞自己1.(2021廣西來(lái)賓忻城期中廣西來(lái)賓忻城期中)漫畫(huà)啟示我們漫畫(huà)啟示我們,正確認(rèn)識(shí)自己要正確認(rèn)識(shí)自己要()答案答案C解答漫畫(huà)型選擇題解答漫畫(huà)型選擇題,要注意認(rèn)

16、真觀察漫畫(huà)及漫畫(huà)中的文字。要注意認(rèn)真觀察漫畫(huà)及漫畫(huà)中的文字。通過(guò)觀察漫畫(huà)可以看出通過(guò)觀察漫畫(huà)可以看出,小象沒(méi)有看到自己的長(zhǎng)處小象沒(méi)有看到自己的長(zhǎng)處,盲目與長(zhǎng)頸鹿比盲目與長(zhǎng)頸鹿比高。這啟示我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己高。這啟示我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己,需要接納自己的全部。既需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美。也接納自己的不完美。C的說(shuō)法正確且符合題意。的說(shuō)法正確且符合題意。A的說(shuō)法不符合漫畫(huà)的寓意。的說(shuō)法不符合漫畫(huà)的寓意。B的說(shuō)法錯(cuò)誤的說(shuō)法錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該掩飾自身的缺乏我們不應(yīng)該掩飾自身的缺乏,而應(yīng)正視缺乏并勇于改正。而應(yīng)正視缺乏并勇于改正。D的說(shuō)法錯(cuò)誤的

17、說(shuō)法錯(cuò)誤,我們應(yīng)重視他人的評(píng)價(jià)。故我們應(yīng)重視他人的評(píng)價(jià)。故該題選該題選C。2.下面漫畫(huà)啟示我們()A.金無(wú)足赤,人無(wú)完人B.正視現(xiàn)實(shí),全面、客觀地對(duì)待自己答案答案B漫畫(huà)中的鴕鳥(niǎo)只看到了自己的長(zhǎng)處漫畫(huà)中的鴕鳥(niǎo)只看到了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的缺乏沒(méi)有看到自己的缺乏;麻麻雀既看到了自己的缺乏雀既看到了自己的缺乏,也看到了自己的長(zhǎng)處。漫畫(huà)告訴我們也看到了自己的長(zhǎng)處。漫畫(huà)告訴我們,要全面要全面地對(duì)待自己地對(duì)待自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要看到自己的缺點(diǎn)和不也要看到自己的缺點(diǎn)和不足。應(yīng)選足。應(yīng)選B。3.(2021江蘇無(wú)錫丁蜀學(xué)區(qū)期中)我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞

18、自己的優(yōu)點(diǎn)在欣賞自己的時(shí)候,我們應(yīng)該()答案答案C此題旨在考察學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)此題旨在考察學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知可知,在欣賞自己的時(shí)候在欣賞自己的時(shí)候,我們應(yīng)該防止驕傲自大。我們應(yīng)該防止驕傲自大。C的說(shuō)法正確且符合的說(shuō)法正確且符合題意。我們欣賞自己就要全面認(rèn)識(shí)自己題意。我們欣賞自己就要全面認(rèn)識(shí)自己,正確對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)正確對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)價(jià),A、B、D應(yīng)排除。應(yīng)選應(yīng)排除。應(yīng)選C。4.有人估計(jì),在人的一生中,一個(gè)人的大腦可以容納下5億本書(shū)的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn)。這說(shuō)明()B.人的潛能是天生的,不用開(kāi)掘知識(shí)點(diǎn)二知

19、識(shí)點(diǎn)二我要飛得更高我要飛得更高答案答案D此題說(shuō)明了人有巨大的潛能。此題說(shuō)明了人有巨大的潛能。A觀點(diǎn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)錯(cuò)誤,取得成功的因素取得成功的因素是多樣的是多樣的,發(fā)現(xiàn)潛能只是其中之一發(fā)現(xiàn)潛能只是其中之一;B觀點(diǎn)否認(rèn)了開(kāi)掘潛能的重要性觀點(diǎn)否認(rèn)了開(kāi)掘潛能的重要性;C觀觀點(diǎn)錯(cuò)誤點(diǎn)錯(cuò)誤,激發(fā)潛能的方法有很多種激發(fā)潛能的方法有很多種;D表述正確且符合題意。應(yīng)選表述正確且符合題意。應(yīng)選D。5.小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫(xiě)道:“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率不高。這啟示我們做更好的自己,需要()答案答案B材料中材料中,小青認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)退步的原因小青認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)退步的原因,這說(shuō)明小青找到這

20、說(shuō)明小青找到了自己的缺點(diǎn)。這啟示我們做更好的自己了自己的缺點(diǎn)。這啟示我們做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。故需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。故選選B。6.劉超是個(gè)聰明的學(xué)生,可他在學(xué)習(xí)上不肯用功。教師提醒他應(yīng)該更努力些,他卻說(shuō):“我現(xiàn)在如果太刻苦了,將來(lái)不就沒(méi)有潛能可供開(kāi)掘了嗎?他的說(shuō)法()錯(cuò)誤,因?yàn)槿说臐撃苁蔷薮蟮腻e(cuò)誤,因?yàn)樵趯?shí)踐中才能開(kāi)掘人的潛能正確,因?yàn)槿说臐撃苁怯邢薜腻e(cuò)誤,因?yàn)轲B(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣就難以開(kāi)掘自己的潛能A.B.C.D.答案答案C此題考察學(xué)生對(duì)開(kāi)掘潛能的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都是不斷開(kāi)展的此題考察學(xué)生對(duì)開(kāi)掘潛能的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都是不斷開(kāi)展的,人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的寶藏。說(shuō)法錯(cuò)誤人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)

21、的寶藏。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除含有的選項(xiàng)。排除含有的選項(xiàng)。應(yīng)選應(yīng)選C。1.下面漫畫(huà)啟示我們,接納自己就應(yīng)該()答案答案B此題考察接納自己。漫畫(huà)中的鴨子只看到自己的缺點(diǎn)此題考察接納自己。漫畫(huà)中的鴨子只看到自己的缺點(diǎn),沒(méi)看沒(méi)看到自己的優(yōu)點(diǎn)到自己的優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有接納自己的全部。根據(jù)教材知識(shí)可知沒(méi)有接納自己的全部。根據(jù)教材知識(shí)可知,接納自己接納自己,需需要接納自己的全部。既接納自己滿(mǎn)意的局部要接納自己的全部。既接納自己滿(mǎn)意的局部,也接納自己不滿(mǎn)意的部也接納自己不滿(mǎn)意的部分。選項(xiàng)分。選項(xiàng)B說(shuō)法正確且符合題意。選項(xiàng)說(shuō)法正確且符合題意。選項(xiàng)A說(shuō)法本身正確說(shuō)法本身正確,但不符合題但不符合題意。選項(xiàng)意。選項(xiàng)C、D說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)

22、法錯(cuò)誤,排除。應(yīng)選排除。應(yīng)選B。2.當(dāng)一個(gè)人渴望被贊美、被欣賞時(shí),這個(gè)人會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈欲望,這種欲望使他具備發(fā)揮更大才能的力量,促使他發(fā)揮出最大的才能。但是,假設(shè)想在現(xiàn)實(shí)生活中得到別人的贊美和欣賞并不容易,人們碰到的更多是責(zé)難、譏諷和嘲笑。這時(shí)候,人最重要的就是學(xué)會(huì)自我欣賞、自我贊美。其實(shí),每個(gè)人身上都有值得人們稱(chēng)贊的地方。欣賞自己()是對(duì)自己的由衷肯定和珍惜會(huì)為自己的優(yōu)點(diǎn)感到快樂(lè)既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩會(huì)因?yàn)樽约候湴炼靡馔蜛.B.C.D.答案答案D此題考察學(xué)生對(duì)欣賞自己的認(rèn)識(shí)。欣賞自己對(duì)于我們而言此題考察學(xué)生對(duì)欣賞自己的認(rèn)識(shí)。欣賞自己對(duì)于我們而言有很重要的意義有很重要的意義,需要我

23、們正確對(duì)待。符合題意。不是欣賞自需要我們正確對(duì)待。符合題意。不是欣賞自己的正確表現(xiàn)己的正確表現(xiàn),排除。應(yīng)選排除。應(yīng)選D。3.(2021吉林長(zhǎng)春五校聯(lián)考)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,是人生的一大智慧。我們應(yīng)該()A.欣賞自己,不要被他人的評(píng)價(jià)所左右B.找到自己的優(yōu)勢(shì),塑造完美自我C.全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己,既要看到優(yōu)點(diǎn),也要看到缺乏D.多看優(yōu)點(diǎn),不要太在意自己的缺點(diǎn)答案答案C此題旨在考察學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解此題旨在考察學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解,主要考察學(xué)生的主要考察學(xué)生的區(qū)分能力和認(rèn)知能力。正確認(rèn)識(shí)自己區(qū)分能力和認(rèn)知能力。正確認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到也要看到自己的缺點(diǎn)。通

24、過(guò)抑制缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)自己的缺點(diǎn)。通過(guò)抑制缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。我們要正確對(duì)不斷完善自己。我們要正確對(duì)待他人的議論和評(píng)價(jià)待他人的議論和評(píng)價(jià),做到有那么改之做到有那么改之,無(wú)那么加勉。正確答案選無(wú)那么加勉。正確答案選C。4.在我們的日常生活中,你認(rèn)為以下哪些做法有利于激發(fā)自己的潛能()想成為一名畫(huà)家,想象自己成功時(shí)的情景每次碰到難題時(shí),總對(duì)自己說(shuō)“我是最笨的人每次失敗時(shí),我總是撫慰自己“方法總比困難多盡管我沒(méi)有發(fā)表過(guò)文章,但我仍堅(jiān)持寫(xiě)稿、投稿A.B.C.D.答案答案D此題考察學(xué)生對(duì)激發(fā)潛能的理解與認(rèn)識(shí)。是不自信的表此題考察學(xué)生對(duì)激發(fā)潛能的理解與認(rèn)識(shí)。是不自信的表現(xiàn)現(xiàn),不利于激發(fā)自己的潛能不

25、利于激發(fā)自己的潛能,排除。應(yīng)選排除。應(yīng)選D。1.(2021安徽定遠(yuǎn)期末)學(xué)會(huì)欣賞自己,就是自己接納自己、欣賞自己,將所有的自卑全部拋開(kāi)。欣賞自己,也是成功重要的前提之一。以下關(guān)于欣賞自己的說(shuō)法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力欣賞自己往往只看到自己的美麗要欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)是驕傲自大和目中無(wú)人的表現(xiàn)A.B.C.D.答案答案B此題為逆向選擇題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知此題為逆向選擇題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我們要學(xué)會(huì)欣賞自我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力欣賞自己的努力,欣賞自己為他欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。由此可知人的奉獻(xiàn)。由此

26、可知,說(shuō)法正確說(shuō)法正確,但不符合題意但不符合題意,排除。說(shuō)法錯(cuò)排除。說(shuō)法錯(cuò)誤誤,符合題意。應(yīng)選符合題意。應(yīng)選B。2.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者張存浩說(shuō):“從青年時(shí)代起,為自己樹(shù)立的最大科研人生理想,就是報(bào)國(guó)。國(guó)家的需要,就是我的研究方向。為此,他努力奮斗,成就一個(gè)更好的自己。做更好的自己需要()善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華主動(dòng)改正缺點(diǎn)不斷激發(fā)自己的潛能為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉A.B.C.D.答案答案D此題考察學(xué)生對(duì)如何做更好的自己的理解與認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材此題考察學(xué)生對(duì)如何做更好的自己的理解與認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)可知所學(xué)知識(shí)可知,做更好的自己做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短就要揚(yáng)長(zhǎng)避

27、短,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激不斷激發(fā)自己的潛能發(fā)自己的潛能,為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉,說(shuō)法均正確。應(yīng)選說(shuō)法均正確。應(yīng)選D。3.材料一做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。十大潛能理論,是中科院心理所兒童開(kāi)展與教育心理學(xué)碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師徐宏根據(jù)多年在教育領(lǐng)域中研究和實(shí)踐的經(jīng)歷總結(jié)而提出的教育理論。它包括自我認(rèn)知、人際交往、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新、音樂(lè)感知、身體運(yùn)動(dòng)、書(shū)法繪畫(huà)等潛能。(1)十大潛能理論表達(dá)了課本上所學(xué)的哪些知識(shí)?(4分)材料二天津市第七中學(xué)為激發(fā)學(xué)生潛能,制訂并實(shí)施了“4321培養(yǎng)方案。“4是指具有特色優(yōu)勢(shì)的人文、科技、藝術(shù)、體育四個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的

28、學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)空間;“3是指為每一個(gè)學(xué)生制訂以三年為周期的培養(yǎng)方案;“2是指為學(xué)生選聘導(dǎo)師,實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制;“1是指“生化探究實(shí)驗(yàn)室“信息物理探究實(shí)驗(yàn)室“文史哲拓展探究室都與一所高?；蚩蒲袉挝坏闹攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建立聯(lián)系。(2)該校的“4321培養(yǎng)方案啟示我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自己的潛能?(6分)答案答案(1)人的潛能是多方面的。人的潛能是多方面的。(2分分)每個(gè)人都可能具有不同的每個(gè)人都可能具有不同的潛能。潛能。(2分分)(2)要珍視自己的興趣愛(ài)好要珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域?qū)Ｗ⒆约合矏?ài)的領(lǐng)域;要為自己制訂一要為自己制訂一份激發(fā)潛能的方案份激發(fā)潛能的方案,并貫徹執(zhí)行并貫徹執(zhí)行;要積極參與學(xué)

29、校開(kāi)展的激發(fā)潛能的要積極參與學(xué)校開(kāi)展的激發(fā)潛能的各項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng);要積極與導(dǎo)師、同學(xué)合作要積極與導(dǎo)師、同學(xué)合作,與他人共同完成相關(guān)任務(wù)與他人共同完成相關(guān)任務(wù);等等等。等。(每點(diǎn)每點(diǎn)2分分,三點(diǎn)即可三點(diǎn)即可,共共6分分)解析此題考察學(xué)生對(duì)激發(fā)自己潛能的理解與認(rèn)識(shí)。第解析此題考察學(xué)生對(duì)激發(fā)自己潛能的理解與認(rèn)識(shí)。第(1)問(wèn)問(wèn),通過(guò)分通過(guò)分析材料可知析材料可知,十大潛能理論表達(dá)了人的潛能是多方面的十大潛能理論表達(dá)了人的潛能是多方面的,每個(gè)人都可能每個(gè)人都可能具有不同的潛能。第具有不同的潛能。第(2)問(wèn)問(wèn),可結(jié)合如何激發(fā)自己的潛能的知識(shí)來(lái)回可結(jié)合如何激發(fā)自己的潛能的知識(shí)來(lái)回答。如答。如:珍視自己的興趣愛(ài)

30、好珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域?qū)Ｗ⒆约合矏?ài)的領(lǐng)域;廣泛參與多方面的廣泛參與多方面的活動(dòng)活動(dòng);等。等。1.李軍發(fā)現(xiàn)自己的記憶力特別好,可邏輯思維能力不行,因此數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。但他相信勤能補(bǔ)拙,經(jīng)過(guò)自己的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)影響自己的開(kāi)展。這說(shuō)明李軍同學(xué)()能接納自己能欣賞自己既接納自己的優(yōu)點(diǎn),又接納自己的缺點(diǎn)能正確認(rèn)識(shí)自己A.B.C.D.答案答案D此題考察學(xué)生對(duì)接納自己與欣賞自己的理解與認(rèn)識(shí)。材料此題考察學(xué)生對(duì)接納自己與欣賞自己的理解與認(rèn)識(shí)。材料中的李軍能夠接納自己的全部中的李軍能夠接納自己的全部,并且能夠正確認(rèn)識(shí)自己并且能夠正確認(rèn)識(shí)自己,既接納自己的既接納自己的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),又接納自

31、己的缺點(diǎn)。說(shuō)法均正確又接納自己的缺點(diǎn)。說(shuō)法均正確,應(yīng)選應(yīng)選D。2.中國(guó)首位女航天員劉洋的母校鄭州三中、鄭州十一中提供的學(xué)籍檔案顯示,劉洋體育成績(jī)浮動(dòng)很大,由不理想到后來(lái)的優(yōu)秀,同窗們認(rèn)為這與劉洋“好勝的性格有關(guān)。這告訴我們()通過(guò)努力,每個(gè)人都可以成為航天員要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華成為最美好的自己,需要自我完善、自我開(kāi)展做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能A.B.C.D.答案答案B此題旨在考察學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解此題旨在考察學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解,主要考察學(xué)生的主要考察學(xué)生的分析、運(yùn)用能力。材料中的劉洋分析、運(yùn)用能力。材料中的劉洋“好勝的優(yōu)點(diǎn)好勝的優(yōu)點(diǎn),是最大

32、限度地展現(xiàn)自是最大限度地展現(xiàn)自己的表現(xiàn)己的表現(xiàn),是對(duì)自我的完善和開(kāi)展是對(duì)自我的完善和開(kāi)展,有利于其不斷激發(fā)自己的潛能。有利于其不斷激發(fā)自己的潛能。觀點(diǎn)絕對(duì)觀點(diǎn)絕對(duì),排除。正確答案選排除。正確答案選B。3.(2021湖南邵陽(yáng)中考)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候有一次被同學(xué)們笑話,說(shuō)他很丑,他很難過(guò)?；丶液髬寢尭嬖V他說(shuō):“你不丑,你五官端正、心地善良,你很美呢。這告訴我們()要認(rèn)同他人對(duì)自己的一切評(píng)價(jià)既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)要相信自我,放大自己的優(yōu)勢(shì)要全面認(rèn)識(shí)自己,不要妄自菲薄A.B.C.D.答案答案D正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己,就要實(shí)事求是、全面客觀。題干中莫言的同就要實(shí)事求是

33、、全面客觀。題干中莫言的同學(xué)與莫言的媽媽對(duì)莫言的評(píng)價(jià)截然不同學(xué)與莫言的媽媽對(duì)莫言的評(píng)價(jià)截然不同,這啟示我們要正確對(duì)待他人評(píng)這啟示我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)價(jià),正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn)既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn)。說(shuō)法正又看到自己的缺點(diǎn)。說(shuō)法正確確,符合題意。說(shuō)法錯(cuò)誤符合題意。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。說(shuō)法錯(cuò)誤排除。說(shuō)法錯(cuò)誤,要實(shí)事求是。應(yīng)選要實(shí)事求是。應(yīng)選D。1.(2021廣東東莞質(zhì)檢,12,)列夫托爾斯泰曾說(shuō):“大多數(shù)人想改造這個(gè)世界,但極少有人想改造自己。這句話告訴我們()A.要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),從而完善自己C.做更好的自己,要不斷激發(fā)自己的潛能答案答案A此題考察做更好的自己。

34、依據(jù)教材知識(shí)此題考察做更好的自己。依據(jù)教材知識(shí),分析題干材料分析題干材料,改造改造自己指的是通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己自己指的是通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己,選項(xiàng)選項(xiàng)A符合題意符合題意;B、C、D說(shuō)法不符合題文主旨。應(yīng)選說(shuō)法不符合題文主旨。應(yīng)選A。2.(2021河南周口西華期中,2,)據(jù)說(shuō)一個(gè)美國(guó)人天生有三條腿,有一條腿是從身體右側(cè)伸展出來(lái)的,非常難看。他知道,這丑相當(dāng)然成不了舞蹈家,但可以利用這條腿當(dāng)馬戲團(tuán)演員。他在舞臺(tái)上表演用第三條腿踢球、跑步、溜冰,引得觀眾哈哈大笑,成了一名出色的丑角演員。這說(shuō)明()B.這位美國(guó)人因?yàn)橛辛己玫臋C(jī)遇,才最終獲得了成功C.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),只有找到自

35、己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),才能樹(shù)立起自信心答案答案C從身體右側(cè)伸展出來(lái)一條腿是這個(gè)美國(guó)人的缺乏從身體右側(cè)伸展出來(lái)一條腿是這個(gè)美國(guó)人的缺乏,但他利用但他利用這條腿當(dāng)了馬戲團(tuán)演員這條腿當(dāng)了馬戲團(tuán)演員,說(shuō)明他找到了自己的長(zhǎng)處。說(shuō)明他找到了自己的長(zhǎng)處。C的說(shuō)法正確且符的說(shuō)法正確且符合題意。合題意。A的說(shuō)法夸大了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的說(shuō)法夸大了社會(huì)現(xiàn)實(shí),且不符合題意。且不符合題意。B的說(shuō)法錯(cuò)誤的說(shuō)法錯(cuò)誤,這個(gè)這個(gè)美國(guó)人不是因?yàn)橛辛己玫臋C(jī)遇才成功美國(guó)人不是因?yàn)橛辛己玫臋C(jī)遇才成功,而是因?yàn)樗业搅俗约旱拈L(zhǎng)處。而是因?yàn)樗业搅俗约旱拈L(zhǎng)處。D的說(shuō)法錯(cuò)誤的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故該題選排除。故該題選C。3.(2021重慶石柱中學(xué)月考,9,)

36、在2021年里約奧運(yùn)會(huì)上,吳敏霞獲得了女子雙人三米板比賽的冠軍,這是她職業(yè)生涯第五枚奧運(yùn)會(huì)跳水金牌,并由此成了中國(guó)奧運(yùn)史上拿到金牌數(shù)最多的跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)。賽后在接受采訪中,吳敏霞表示:我覺(jué)得自己挺偉大,挺不容易的。吳敏霞這是()在成績(jī)面前忘了謙虛欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力欣賞自己為祖國(guó)作出的奉獻(xiàn)接納自己的缺點(diǎn)A.B.C.D.答案答案A題干表達(dá)了吳敏霞欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力題干表達(dá)了吳敏霞欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力,并且欣賞自己為并且欣賞自己為祖國(guó)作出的奉獻(xiàn)祖國(guó)作出的奉獻(xiàn),所以符合題意。錯(cuò)誤所以符合題意。錯(cuò)誤,“我覺(jué)得自己挺偉大我覺(jué)得自己挺偉大,挺挺不容易的未表達(dá)驕傲的意思。與題意不符。應(yīng)選不容易的未表達(dá)驕傲的意

37、思。與題意不符。應(yīng)選A。4.(2021安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學(xué)月考,12,)“考研奶奶仝正國(guó)初中畢業(yè)38年后重返校園,3年苦讀、3度高考,60歲圓大學(xué)夢(mèng),取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,還三次考研?！翱佳心棠藤谡龂?guó)這樣做是為了()B.獲得社會(huì)和他人的贊許,追求個(gè)人榮譽(yù)D.發(fā)現(xiàn)自己的潛能,培養(yǎng)自己的能力答案答案D材料中材料中“考研奶奶那樣做是為了發(fā)現(xiàn)自己的潛能考研奶奶那樣做是為了發(fā)現(xiàn)自己的潛能,培養(yǎng)自培養(yǎng)自己的能力己的能力,D說(shuō)法正確且符合題意。說(shuō)法正確且符合題意。A、B、C均不是均不是“考研奶奶那樣考研奶奶那樣做的目的。應(yīng)選做的目的。應(yīng)選D。1.(2021廣東肇慶期末,6,)狄摩西尼是古希臘著名的政治家、雄

38、辯家。他7歲時(shí)父親去世,家產(chǎn)被人侵吞了。他成年以后,決定向法庭提起訴訟,討回被奪走的家產(chǎn)。然而他患有嚴(yán)重的口吃,面對(duì)自己的缺陷,狄摩西尼沒(méi)有氣餒,他每天口含石子,面對(duì)大海,練習(xí)發(fā)音,終于成為一名語(yǔ)言犀利的雄辯家。這說(shuō)明()要接納自己的缺點(diǎn)要主動(dòng)改正缺點(diǎn),做更好的自己要多欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)要開(kāi)發(fā)自身的潛能A.B.C.D.答案答案C此題以狄摩西尼的事例為背景此題以狄摩西尼的事例為背景,考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。材料中狄摩西尼的做法是接納自己的缺點(diǎn)并問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。材料中狄摩西尼的做法是接納自己的缺點(diǎn)并想方法改正缺點(diǎn)的表現(xiàn)想方法改正缺點(diǎn)的表現(xiàn),正確且符合

39、題意。與題意無(wú)關(guān)正確且符合題意。與題意無(wú)關(guān),排除。排除。材料說(shuō)明狄摩西尼開(kāi)發(fā)了自身的潛能材料說(shuō)明狄摩西尼開(kāi)發(fā)了自身的潛能,正確且符合題意。選擇正確且符合題意。選擇C。2.(2021山東泰安泰山學(xué)院附中期中,3,)某中學(xué)八年級(jí)(1)班的學(xué)生開(kāi)展了主題為“悅納自我的體驗(yàn)式活動(dòng),通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶和“優(yōu)點(diǎn)轟炸等環(huán)節(jié)來(lái)鼓勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這項(xiàng)活動(dòng)()答案答案C此題考察學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解。結(jié)合材料此題考察學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解。結(jié)合材料“通過(guò)通過(guò)發(fā)現(xiàn)珍寶發(fā)現(xiàn)珍寶和和優(yōu)點(diǎn)轟炸優(yōu)點(diǎn)轟炸等環(huán)節(jié)來(lái)鼓勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)可等環(huán)節(jié)來(lái)鼓勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)可知知,這項(xiàng)活動(dòng)有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己這項(xiàng)活動(dòng)有利于學(xué)

40、生正確認(rèn)識(shí)自己,C符合題意。符合題意。D不符合題意。不符合題意。A在材料中沒(méi)有表達(dá)。在材料中沒(méi)有表達(dá)。B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。應(yīng)選觀點(diǎn)錯(cuò)誤。應(yīng)選C。3.(2021廣西賀州期末,28,)周末,小強(qiáng)跟教師在微信上聊天,下面是他們的聊天內(nèi)容。小強(qiáng):教師好,開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,您覺(jué)得我的表現(xiàn)如何?教師:你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,待人熱情有禮貌,很不錯(cuò)。需要說(shuō)明的是,你有運(yùn)動(dòng)方面的天賦,希望你能積極參加集體活動(dòng),充分展示自己。另外,教師感覺(jué)你有粗心大意的毛病和依賴(lài)思想,這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)生活是不利的。小強(qiáng):謝謝教師的提醒!在學(xué)習(xí)方面,我根底還比較好,平時(shí)生活中也喜歡幫助他人,但是缺乏獨(dú)立生活的能力。今后我會(huì)努力做一個(gè)認(rèn)真細(xì)致、自立自

41、強(qiáng)的中學(xué)生。教師:你能正確認(rèn)識(shí)自己很難得,希望你能夠積極進(jìn)取、取長(zhǎng)補(bǔ)短,塑造一個(gè)更好的自己。小強(qiáng):謝謝教師!(1)上述對(duì)話中,小強(qiáng)通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)了自己?(4分)(2)你認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義?(4分)(3)為塑造一個(gè)更好的自己,小強(qiáng)今后應(yīng)該怎樣做?(6分)答案答案(1)通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。(4分分)(2)正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我開(kāi)展可以促進(jìn)自我開(kāi)展,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地開(kāi)展自己的能力。正確認(rèn)識(shí)自己更好地開(kāi)展自己的能力。正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往可以促進(jìn)與他人的

42、交往,有有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和藹待從而更好地理解、寬容和藹待他人他人,與他人積極互動(dòng)。與他人積極互動(dòng)。(4分分)(3)做更好的自己做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。(1分分)做更好的自己做更好的自己,需要主動(dòng)改需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。正缺點(diǎn)。(1分分)做更好的自己做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。需要不斷激發(fā)自己的潛能。(1分分)做做更好的自己更好的自己,需要在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)需要在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),在為他人、為在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。(2分分)接納

43、與欣賞自己。接納與欣賞自己。(1分分)解析此題嚴(yán)密結(jié)合學(xué)生生活解析此題嚴(yán)密結(jié)合學(xué)生生活,通過(guò)生活情景的創(chuàng)設(shè)通過(guò)生活情景的創(chuàng)設(shè),考察學(xué)生對(duì)正確考察學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解。解答此題要認(rèn)真分析所給材料認(rèn)識(shí)自己的理解。解答此題要認(rèn)真分析所給材料,找到材料與教材知識(shí)找到材料與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn),然后結(jié)合設(shè)問(wèn)進(jìn)展答復(fù)。第然后結(jié)合設(shè)問(wèn)進(jìn)展答復(fù)。第(1)問(wèn)問(wèn),小強(qiáng)是通過(guò)教師對(duì)他的評(píng)小強(qiáng)是通過(guò)教師對(duì)他的評(píng)價(jià)以及自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。第價(jià)以及自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。第(2)問(wèn)問(wèn),可結(jié)合正確認(rèn)識(shí)自己的意義可結(jié)合正確認(rèn)識(shí)自己的意義答復(fù)答復(fù),比較簡(jiǎn)單比較簡(jiǎn)單,只要能夠熟練掌握教材根底知識(shí)即可。第只要能夠熟練掌握教

44、材根底知識(shí)即可。第(3)問(wèn)問(wèn),要圍繞要圍繞如何做更好的自己來(lái)答復(fù)如何做更好的自己來(lái)答復(fù),可從揚(yáng)長(zhǎng)避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)、激發(fā)自己的可從揚(yáng)長(zhǎng)避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)、激發(fā)自己的潛能等角度答復(fù)。潛能等角度答復(fù)。1.(2021廣東中考,1,)現(xiàn)代詩(shī)人顧城在?毛蟲(chóng)和蛾子?中寫(xiě)道:“毛蟲(chóng)對(duì)蛾子說(shuō):你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō):你的頭發(fā)閃金光。毛蟲(chóng)挺自然,可能,我的兄弟是太陽(yáng)。這首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì)()A.彼此尊重,追求個(gè)性B.相互取悅,彼此接納C.欣賞他人,悅納自己D.幽默幽默,樂(lè)觀向上答案答案C悅納自我悅納自我,就是欣然地承受自己就是欣然地承受自己,客觀地評(píng)價(jià)自己客觀地評(píng)價(jià)自己,

45、既欣賞自既欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)己的優(yōu)點(diǎn),又承受自己的缺乏。題干中的材料不僅啟示我們要學(xué)會(huì)悅納又承受自己的缺乏。題干中的材料不僅啟示我們要學(xué)會(huì)悅納自我自我,還要學(xué)會(huì)欣賞他人。應(yīng)選還要學(xué)會(huì)欣賞他人。應(yīng)選C。2.(2021山西中考,8,)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,“客觀認(rèn)識(shí)自我非常重要。以下選項(xiàng)能表達(dá)此意的是()A.古代有一個(gè)閉塞的山村,因水質(zhì)問(wèn)題全村人都是粗脖子。一天,村里破天荒來(lái)了一位外地人,全村人立刻好奇地前來(lái)圍觀,并一致嘲笑:“他的脖子怎么那么細(xì)?B.有只瘦貓看見(jiàn)一間小屋里到處是美食,便垂涎三尺,終于找到一個(gè)小洞,正好鉆進(jìn)去,大快朵頤。可它很快發(fā)胖,以致過(guò)不了小洞,只好餓了幾天恢復(fù)原形,才又鉆出來(lái)C.德

46、摩斯梯尼幼年口吃嚴(yán)重,可他的理想是當(dāng)雄辯家。于是,他到海邊大聲喊叫以使聲音洪亮有力,又跑步登山以增加肺活量,還口含小石子鍛煉舌頭的靈活性。經(jīng)過(guò)數(shù)年苦練,他終于成為古希臘最著名的雄辯家之一D.當(dāng)年父母將上海的房子賣(mài)掉,讓丁俊暉到英國(guó)學(xué)臺(tái)球,可每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練很快讓丁俊暉難以承受,一天終于提出放棄。陪讀的母親愣了一下,但什么也沒(méi)說(shuō),次日帶他去游樂(lè)園。瘋玩兒半天的丁俊暉突然明白過(guò)來(lái),當(dāng)天下午主動(dòng)走進(jìn)球館答案答案C“客觀認(rèn)識(shí)自我客觀認(rèn)識(shí)自我,就要實(shí)事求是、全面客觀就要實(shí)事求是、全面客觀,既看到自己的既看到自己的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn)又看到自己的缺點(diǎn),還要用開(kāi)展的眼光對(duì)待自己。德摩斯梯尼能還要用開(kāi)展

47、的眼光對(duì)待自己。德摩斯梯尼能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),加以鍛煉加以鍛煉,進(jìn)展抑制進(jìn)展抑制,符合符合“客觀認(rèn)識(shí)自我的要求客觀認(rèn)識(shí)自我的要求,C符合題意。應(yīng)選符合題意。應(yīng)選C。3.(2021江蘇蘇州中考,6,)低估自己、消極無(wú)為并不是美德,而是一種罪惡。人們之所以不能開(kāi)掘出自身的巨大潛能,很大原因是缺乏()答案答案C此題考察樹(shù)立自信、開(kāi)掘自己潛能的知識(shí)。人們?cè)谏钪写祟}考察樹(shù)立自信、開(kāi)掘自己潛能的知識(shí)。人們?cè)谏钪袘?yīng)充滿(mǎn)自信應(yīng)充滿(mǎn)自信,自信是走向成功的必要因素。人本身具有巨大的潛能自信是走向成功的必要因素。人本身具有巨大的潛能,但但是由于缺乏信心是由于缺乏信心,容易導(dǎo)致失敗容易導(dǎo)致失敗,C

48、切題。切題。A、B、D不符合題意。故不符合題意。故選選C。1.(2021海南中考,6,)馬云說(shuō):“沒(méi)有人是完美的,社會(huì)不可能完美,因?yàn)樯鐣?huì)是由所有不完美的人組成的。這句話啟示我們()A.保持自尊自信,自傲自負(fù)B.正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我C.放大自己優(yōu)勢(shì),相信自我D.保持謙卑態(tài)度,依賴(lài)他人答案答案B題干中馬云的話說(shuō)明了每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺乏題干中馬云的話說(shuō)明了每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺乏,這啟示我們這啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己要正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己接納自己,B說(shuō)法正確且符合題意。說(shuō)法正確且符合題意。A說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)法錯(cuò)誤,自傲自自傲自負(fù)是不良品質(zhì)。負(fù)是不良品質(zhì)。C說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)法錯(cuò)誤,要實(shí)事求是要實(shí)事求是,不能放大優(yōu)

49、勢(shì)。不能放大優(yōu)勢(shì)。D說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)法錯(cuò)誤,依依賴(lài)他人不利于自立自強(qiáng)。應(yīng)選賴(lài)他人不利于自立自強(qiáng)。應(yīng)選B。2.(2021山東泰安中考,12,)人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化開(kāi)展中,選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài),是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們()要用開(kāi)展的眼光對(duì)待自己自強(qiáng)的人不需要他人幫助戰(zhàn)勝自我,超越自我才能走向自強(qiáng)人貴有自知之明A.B.C.D.答案答案B此題考察正確認(rèn)識(shí)自己。此題考察正確認(rèn)識(shí)自己?！懊總€(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中展中,所以所以,我們要用開(kāi)展的眼光對(duì)待自己。只有正確對(duì)待自己我們要用開(kāi)展的眼光對(duì)待自己。只有正確對(duì)待自己,才能才能

50、完善自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我完善自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我,從而走向自強(qiáng)。符合題意。從而走向自強(qiáng)。符合題意。說(shuō)法顯然錯(cuò)誤說(shuō)法顯然錯(cuò)誤,“他人幫助有時(shí)是必要的。應(yīng)選他人幫助有時(shí)是必要的。應(yīng)選B。3.(2021湖南衡陽(yáng)中考,14,)九年級(jí)(二)班小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我雖然個(gè)子不高,但也有許多優(yōu)點(diǎn),我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。對(duì)于小英的這種自我認(rèn)識(shí),以下觀點(diǎn)正確的是()B.充滿(mǎn)自信、欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn)D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn),是自負(fù)的表現(xiàn)答案答案B題干中的材料充分說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處題干中的材料充分說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我我們不能只看

51、到自己的缺點(diǎn)和短處們不能只看到自己的缺點(diǎn)和短處,要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,充滿(mǎn)自信充滿(mǎn)自信,學(xué)會(huì)欣學(xué)會(huì)欣賞自己賞自己,所以所以B說(shuō)法正確且符合題意。應(yīng)選說(shuō)法正確且符合題意。應(yīng)選B。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、完善自我,成為勇于擔(dān)當(dāng)、大有作為的新青年,你所在的班級(jí)在班主任的帶著下召開(kāi)了主題班會(huì)。請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù)。介紹小興介紹自己說(shuō):“我性格隨和,是個(gè)熱心腸;在學(xué)校被同學(xué)們稱(chēng)為小機(jī)靈淘氣鬼,在家里是父母的好助手;我性別男,身高1.62米,體重45千克(1)請(qǐng)你按照順序?qū)懗鲂∨d是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的。(6分);。討論在主題班會(huì)上,小雷展示了自己搜集的名言警句。人告知以有過(guò),那么

52、喜。(?孟子?)當(dāng)局者者,旁觀者清。(諺語(yǔ))以人為為,可以明得失。(唐太宗)(2)小雷搜集的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了評(píng)價(jià)的重要性。如何正確對(duì)待這種評(píng)價(jià)?(4分)體驗(yàn)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶和“優(yōu)點(diǎn)轟炸等過(guò)程來(lái)鼓勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。(3)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)哪些收獲?(4分)評(píng)論(4)活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)完畢后,同學(xué)們紛紛在網(wǎng)絡(luò)上就“如何做更好的自己寫(xiě)下了評(píng)論。請(qǐng)你也來(lái)試一試。(4分)答案答案(1)心理心理;社會(huì)社會(huì);生理。生理。(6分分)(2)他人。他人。(2分分)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析但也要客觀冷靜分析,既既

53、不能盲從不能盲從,也不能無(wú)視。也不能無(wú)視。(2分分)(3)有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己;開(kāi)掘和欣賞自己的長(zhǎng)處;體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足;等等。(每點(diǎn)2分,兩點(diǎn)即可,共4分)(4)揚(yáng)長(zhǎng)避短;主動(dòng)改正缺點(diǎn);不斷激發(fā)自己的潛能;與他人共同生活;為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉;等等。(每點(diǎn)2分,兩點(diǎn)即可,共4分)解析此題以活動(dòng)探究題的形式綜合考察學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我的理解與認(rèn)解析此題以活動(dòng)探究題的形式綜合考察學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我的理解與認(rèn)識(shí)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安康生活素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的安康生活素養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估自正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估自己。第己。第(1)問(wèn)問(wèn),要認(rèn)真分析所給材料要認(rèn)真分析所給材料,根據(jù)教材知識(shí)寫(xiě)出小興是從哪些方根據(jù)教材知識(shí)寫(xiě)出小興是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的。第面認(rèn)識(shí)自己的。第(2)問(wèn)考察學(xué)生的人文底蘊(yùn)素養(yǎng)。通過(guò)分析可知問(wèn)考察學(xué)生的人文底蘊(yùn)素養(yǎng)。通過(guò)分析可知,這這些名言警句強(qiáng)調(diào)了他人評(píng)價(jià)的重要性。如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)些名言警句強(qiáng)調(diào)了他人評(píng)價(jià)的重要性。如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),結(jié)合教結(jié)合教材知識(shí)答復(fù)即