一百條裙子測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一百條裙子閱讀題及答案(最新)一百條裙子閱讀題及答案一、填空題：1、旺達(dá)坐在教室的（角落里）2、星期一（旺達(dá)）沒有上學(xué)3、旺達(dá)住在（波金斯山頂）4、旺達(dá)柜子里有（100）條裙子5、一百條裙子的游戲從（十月份）開始的6、旺達(dá)為什么沒有來(lái)上學(xué)？7、旺達(dá)搬到了（城里）8、旺達(dá)給同學(xué)們寫信了嗎？（寫了）9、旺達(dá)真的有100條裙子嗎？（沒有）10、旺達(dá)沒來(lái)上學(xué)，佩琪和瑪?shù)侔Ｊ窃诘?三 天才發(fā)現(xiàn)的？（誰(shuí)） 比爾?拜倫11、當(dāng)你聰明、漂亮、深受同學(xué)歡迎、有正義感、驕傲、以自己為中心的時(shí)候，你就是佩琪。12、當(dāng)你缺乏勇氣、害怕失去朋友、害怕別人嘲笑的時(shí)候，你就是瑪?shù)侔！?3、當(dāng)你貧窮

2、、成績(jī)不好、名字古怪、受同學(xué)冷漠與歧視、向同學(xué)“說(shuō)謊”的時(shí)候，你就是旺達(dá)。14、當(dāng)你大方、大度、勇敢、知錯(cuò)就改的時(shí)候，你就是佩琪。15、當(dāng)你能反思與懺悔、能鼓足勇氣作出艱難的決定的時(shí)候，你就是瑪?shù)侔！?6、當(dāng)你擁有最美麗的心靈，和最豐富的想像力、創(chuàng)造力的時(shí)候，你就是旺達(dá)。17、一百條裙子的作者是（埃莉諾·埃斯特斯）。主人公 是（旺達(dá)·佩特羅斯基）二、選擇1、一百條裙子的主人公是（ A ）A、旺達(dá)·佩特羅斯基 B、佩奇 C、瑪?shù)侔?、旺達(dá)·佩特羅斯基經(jīng)常穿（ A ）顏色的衣服。A、藍(lán)色 B、紅色 C、白色3、在設(shè)計(jì)比賽中，（ C ）獲得了女子組的冠軍。A、

3、佩琪 B、瑪?shù)侔?C、旺達(dá)·佩特羅斯基4、在學(xué)校里（ B ）經(jīng)常欺負(fù)旺達(dá)·佩特羅斯基。A、瑪?shù)侔?B、佩琪 C、杰克。5、關(guān)于裙子的游戲是（ A ）提出來(lái)的。A、佩琪 B、瑪?shù)侔?C、塞西莉二、判斷。1、旺達(dá)在13班里的位置是最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置。（2、旺達(dá)住在靠近波金斯山的山頂?shù)牡胤?。?對(duì) ）3、大家相信旺達(dá)有100條裙子。（ 錯(cuò) ）4、旺達(dá)的媽媽給梅森老師寄了一封信。（ 錯(cuò) ）5、旺達(dá)沒有給佩琪和瑪?shù)侔；匦?。?錯(cuò) ） 對(duì) ）問(wèn)答題：1、旺達(dá)是個(gè)怎樣的孩子？答：生活貧、 名字古怪 、 被人漠視，受人嘲笑、 膽小孤獨(dú) 沉默寡言但內(nèi)心渴望與大家交往2、 旺達(dá)說(shuō)自己有一

4、百條裙子，她說(shuō)謊了。你認(rèn)為她是好孩子嗎？ 雖然旺達(dá)沒有一條漂亮的裙子，但她不抱怨，她把對(duì)美的向往寄托在自己的作品中。一個(gè)多么可愛的女孩兒，讓我們記住這個(gè)女孩兒旺達(dá)·佩特羅斯基。3、讀了這本書，你會(huì)想些什么？讀了一百條裙子，書中的旺達(dá)被同學(xué)們奚落，嘲笑，讓我看了心痛。不管是富有，還是貧窮；不管是城市的，穿著干凈的鞋；還是鄉(xiāng)下的，鞋子上總沾著泥；不管是哪個(gè)國(guó)家的人，名子瑯瑯上口，還是滑稽，還是多么奇怪；或是永遠(yuǎn)只穿著一條洗得褪了色的藍(lán)裙子?她都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。正因?yàn)槟切┠曂_(dá)的人，漠視旺達(dá)的存在，所以旺達(dá)才會(huì)在一個(gè)金秋十月的晴朗天氣里，禁不住湊近那一群漠視她

5、的女孩子們，告訴她們自己有一百條裙子。一百條漂亮的裙子啊，誰(shuí)會(huì)有呢？而且還是絲綢的，天鵝絨的，結(jié)果漠視旺達(dá)的人都不再漠視她了，都看到了旺達(dá)的存在。4、你覺的佩琪是怎樣的人？文中的佩琪對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒有惡意的，她是不理解旺達(dá)為什么要撒這樣的一個(gè)一百條裙子的謊?？伤恢?，著不是一個(gè)謊，而是一個(gè)老被人嘲笑/奚落的女孩子心里的愿望。其實(shí)佩琪是一個(gè)很不錯(cuò)的大氣女孩，當(dāng)她看見旺達(dá)畫的裙子時(shí)，立即就由衷贊佩地說(shuō)：“老天，我還自以為是我畫得不錯(cuò)呢！”她一點(diǎn)兒不掩飾自己的欣賞和贊佩，她為旺達(dá)的高興和慶賀完全是明亮和熱誠(chéng)的。5、讀了這本書，你覺的同學(xué)之間該怎樣相處？我認(rèn)為：同學(xué)之間要真誠(chéng)相待，不要嘲笑。不管

6、有錢的，還是沒錢的，都一樣對(duì)待，都要成為好朋友。6、擁有一百條裙子，意味著什么？熱愛生活，有想象力和創(chuàng)造力，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，并擁有描繪未來(lái)的能力。 7、旺達(dá)沒來(lái)上學(xué)，佩琪和瑪?shù)侔Ｊ窃诘趲滋觳虐l(fā)現(xiàn)的？誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人？全班同學(xué)是什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？答：她們是在星期三才發(fā)現(xiàn)的；比爾?拜倫是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒來(lái)的人;是在老師讀過(guò)旺達(dá)爸爸的信之后，全班才發(fā)現(xiàn)的；這是因?yàn)樗谕瑢W(xué)心目中沒有地位，而且她還沉默寡言。8、旺達(dá)的座位在哪里？佩琪和瑪?shù)侔５淖挥衷谀睦?？為什么?huì)這樣？你認(rèn)為我們班的座位又是根據(jù)什么來(lái)編排的呢？答：旺達(dá)坐在一個(gè)屬于學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且舉止又粗魯?shù)哪猩鷤兊慕锹?/p>

7、里；因?yàn)樗皇軞g迎；而佩琪和馬迪埃都是和那些成績(jī)良好，不用一路泥濘來(lái)上學(xué)的孩子們坐在一起，因?yàn)榇蠹也幌矚g旺達(dá)。18、大家都說(shuō)班里數(shù)佩琪畫得好，為什么她的作品卻沒有獲獎(jiǎng)？你認(rèn)為怎樣的作品才是優(yōu)秀的作品？答：因?yàn)橥_(dá)的每一幅作品都與眾不同，而且?都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)。所以，佩琪比不過(guò)她。19、旺達(dá)的一百條裙子獲獎(jiǎng)后，被掛在哪里？為什么她的畫能獲獎(jiǎng)，難道是因?yàn)樗嬃艘话贄l而不是一條？答：她的畫被掛在整個(gè)教室每個(gè)窗臺(tái)上和黑板上方的空白墻壁上，每一幅畫都與眾不同。20、當(dāng)佩琪看到旺達(dá)畫的一百條裙子時(shí)，她是怎么說(shuō)的？當(dāng)她聽說(shuō)旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她又是怎么做怎么說(shuō)的？答：她說(shuō)：“我還自以為我畫的不

8、錯(cuò)呢！”等她聽到旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她就惦記著她，一下課，就想去找她。21、佩琪除了嘲笑旺達(dá)有一百條裙子外，還嘲笑過(guò)旺達(dá)什么？ 答：還嘲笑過(guò)她的鞋子22、旺達(dá)家的周圍環(huán)境怎樣？請(qǐng)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行描述。 答：那是一間窄小、簡(jiǎn)陋卻很整潔的小房子。23、關(guān)于老斯文森，鎮(zhèn)上的人們有哪些傳聞？你認(rèn)為這些傳聞是真的嗎？答：人們都說(shuō)他這人不怎么樣，而且他還不去工作。我覺得這些傳聞是真的，因?yàn)樗募矣峙K又亂，他很懶惰。24、為什么瑪?shù)侔２桓医o佩琪寫紙條制止佩琪？凡事發(fā)生，必有利我！因?yàn)榉彩露际俏屹x予它意義，它才對(duì)我有意義。而我的思維模式已經(jīng)調(diào)整成“賦予所有事情對(duì)我有利的意義”了。什么叫做說(shuō)話的高手？說(shuō)的人家舒服、感動(dòng)，同時(shí)愿意按你說(shuō)的做。這就是語(yǔ)言的魅力。你對(duì)愛的定義是什么？通過(guò)