【最新】中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件_第1頁
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1、第 10課時資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第二部分中國近現(xiàn)代史【最新】(北京專版)中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件【時空坐標(biāo)】【最新】(北京專版)中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件1.革命先行者孫中山(1)孫中山早年的革命活動上書失敗:1894年,孫中山上書李鴻章,提出變法自強(qiáng)等多項改革建議,遭到拒絕。興中會:1894年11月,孫中山在 成立興中會,提出“振興中華”的宗旨,號召“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合

2、眾政府”。 籌劃廣州起義:1895年,孫中山準(zhǔn)備在廣州發(fā)動武裝起義,建立革命據(jù)點;10月,起義消息泄露,陸?zhàn)〇|等人被捕犧牲,起義失敗??键c一辛亥革命核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練檀香山【識圖學(xué)史】孫中山(1866-1925)【誤區(qū)警示】興中會是孫中山在檀香山成立的一個革命團(tuán)體;而中國同盟會則是孫中山在日本東京成立的資產(chǎn)階級革命政黨?!咀钚隆浚ū本0妫┲锌?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件(2)同盟會資產(chǎn)階級革命思想的傳播:宣傳民族民主革命的著作主要有章炳麟的駁康有為論革命書、鄒容的、陳天華的猛回頭

3、和警世鐘等。影響較大的革命團(tuán)體有華興會和光復(fù)會。 同盟會的成立核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練項目具體內(nèi)容成立1905年8月,在日本東京成立政治綱領(lǐng)“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,平均地權(quán)” 機(jī)關(guān)報民報性質(zhì)第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨影響使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo),大大推動了全國革命運動的發(fā)展革命軍創(chuàng)立民國【最新】(北京專版)中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件(3)三民主義內(nèi)容:孫中山將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“”“民生”三大主義。 作用:成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級

4、革命的。 核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練指導(dǎo)思想民權(quán)【特別提示】三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級民主革命的指導(dǎo)思想,是孫中山對同盟會革命綱領(lǐng)的進(jìn)一步闡述與概括,也是同盟會革命綱領(lǐng)的另一種表達(dá)方式,二者并無原則和實質(zhì)上的區(qū)別?!咀钚隆浚ū本0妫┲锌?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件2.辛亥革命(1)革命志士的奮斗:劉道一、蔡紹南領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了起義,徐錫麟發(fā)動了安慶起義,孫中山、黃興發(fā)動了廣西起義,黃興發(fā)動了 。 (2)武昌起義開始時間:年10月10日。 主力:傾向革命的湖北新軍。過程:奪取軍械庫進(jìn)攻總督衙門

5、武漢三鎮(zhèn)(武昌、漢陽和漢口)取得勝利成立湖北軍政府推舉黎元洪為都督。核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練萍瀏醴黃花崗起義1911【史料解讀】“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興?!苯庾x:這一詩句頌揚了武昌起義。它宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命?!咀钚隆浚ū本0妫┲锌?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件發(fā)展:到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命。意義:辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大地推

6、動了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。 核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練君主專制制度【誤區(qū)警示】辛亥革命終結(jié)了中國兩千多年的君主專制制度,而不是封建制度?!咀钚隆浚ū本0妫┲锌?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件考點二中華民國的創(chuàng)建核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練1.中華民國的建立:年1月1日,在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時政府成立。以1912年為民國元年,改用公歷。 2.袁世凱竊取革命果實(1)退位:1912年2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝統(tǒng)治結(jié)束。(2)就任:1912年3月,袁

7、世凱在就任中華民國臨時大總統(tǒng)。 (3)竊取:1912年4月,臨時政府遷往北京,辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。1912孫中山北京【特別提示】中華民國元年是指1912年。中華民國改用公歷,以中華民國紀(jì)元。民國紀(jì)年和公元紀(jì)年的換算:民國紀(jì)年=公元紀(jì)年-1911;之間的換算:公元紀(jì)年=民國紀(jì)年+1911?!咀钚隆浚ū本0妫┲锌?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練3.中華民國臨時約法(1)頒布:1912年3月11日,孫中山頒布了由參議院制定的中華民國臨時約法。(2)性質(zhì):是中國

8、歷史上 性質(zhì)的重要文件。 (3)意義:肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法【特別提示】 中華民國臨時約法的特點:主權(quán)在民、自由民主、三權(quán)分立和責(zé)任內(nèi)閣制?!咀钚隆浚ū本0妫┲锌?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件考點三北洋政府的統(tǒng)治核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練1.袁世凱復(fù)辟帝制(1)準(zhǔn)備:強(qiáng)迫國會選舉袁世凱為正式大總統(tǒng)解散國民黨解散國會頒布 修改總統(tǒng)選舉法接受日本提出的“二十一條”的大部分內(nèi)容。 (2)復(fù)辟:1915年末,袁世凱下令以1916

9、年為“中華帝國洪憲元年”,準(zhǔn)備在元旦舉行登基大典。中華民國約法【知識速記】袁世凱稱帝過程【最新】(北京專版)中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第01篇 第二部分 中國近代史 第10課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件-人教版初中九年級全冊歷史課件核心考點梳理中考考向預(yù)測課時提分訓(xùn)練2.護(hù)國戰(zhàn)爭(1)爆發(fā):年底,、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立,組織護(hù)國軍北上討袁,護(hù)國戰(zhàn)爭爆發(fā)。 (2)結(jié)果:1916年3月,袁世凱被迫宣布取消帝制。3.軍閥割據(jù)(1)主要派系:以馮國璋和曹錕為首的軍閥,控制著江蘇、江西、湖北等省;以為首的皖系軍閥掌握著北京政府,并控制著安徽、浙江、山東、福建等省;軍閥張作霖盤踞東北;云南、貴州被滇系軍閥

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