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1、【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件第第1414課課 元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件一、一、“一代天驕一代天驕”的崛起的崛起蒙古族是我國(guó)北方的游牧民族蒙古族是我國(guó)北方的游牧民族蒙古人的生活環(huán)境蒙古人的生活環(huán)境【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件刻苦堅(jiān)毅的牧民刻苦堅(jiān)毅的牧民【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件蒙古族傳統(tǒng)的男兒三技和游牧生活的習(xí)慣,都使蒙古人成為勇猛能耐的戰(zhàn)士?!咀钚隆科吣昙?jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民

2、族國(guó)家基業(yè)2 課件 蒙古統(tǒng)一前, 草 原上的爭(zhēng)戰(zhàn)情景:w星天旋轉(zhuǎn),諸國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn),ww沒(méi)有逃避地方,w只有沖鋒打仗.w沒(méi)有平安幸福,w只有互相殺伐.w-謝再善譯蒙古秘史【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件二、成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1206年年 成吉思汗成吉思汗 【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件蒙古與金國(guó)的交界蒙古與金國(guó)的交界公元公元1211年,成吉思汗認(rèn)為自己年,成吉思汗認(rèn)為自己已經(jīng)有足夠的力量對(duì)抗金國(guó),于已經(jīng)有足夠的力量對(duì)抗金國(guó),于是向金國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),向金人報(bào)復(fù),是向金國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),向金人報(bào)復(fù),結(jié)束了蒙、金的臣服關(guān)系。公元結(jié)束了蒙、金的臣服關(guān)系。公

3、元1213年,成吉思汗屯兵金國(guó)的中年,成吉思汗屯兵金國(guó)的中都(今北京)城下,金宣宗遣使都(今北京)城下,金宣宗遣使求和,向蒙古人奉獻(xiàn)金銀、緞匹、求和,向蒙古人奉獻(xiàn)金銀、緞匹、奴仆和馬匹等,戰(zhàn)事因而暫時(shí)止奴仆和馬匹等,戰(zhàn)事因而暫時(shí)止息。次年,金主遷都南京(今開(kāi)息。次年,金主遷都南京(今開(kāi)封)。公元封)。公元1215年,成吉思汗終年,成吉思汗終于攻陷中都。于攻陷中都。金政權(quán)在遷往南京金政權(quán)在遷往南京后,又茍延殘喘后,又茍延殘喘20年。到公元年。到公元1234年,當(dāng)時(shí)的蒙古大汗年,當(dāng)時(shí)的蒙古大汗窩闊臺(tái)窩闊臺(tái)聯(lián)合南宋夾擊金國(guó),終于結(jié)束了聯(lián)合南宋夾擊金國(guó),終于結(jié)束了金朝的統(tǒng)治。金朝的統(tǒng)治。 【最新】七年

4、級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件成吉思汗之死成吉思汗之死位于鄂爾多斯高原的成吉思汗陵位于鄂爾多斯高原的成吉思汗陵巨星殞落巨星殞落 公元公元1227年年7月,成吉思汗月,成吉思汗在攻打西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中,病逝于在攻打西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中,病逝于清水縣六盤(pán)山。他臨終前向諸清水縣六盤(pán)山。他臨終前向諸子講述了聯(lián)宋滅金的戰(zhàn)略,同子講述了聯(lián)宋滅金的戰(zhàn)略,同時(shí)叮嚀諸子在他死后秘不發(fā)喪,時(shí)叮嚀諸子在他死后秘不發(fā)喪,以穩(wěn)定軍心,及避免西夏軍因以穩(wěn)定軍心,及避免西夏軍因此而增強(qiáng)反抗的斗志。此而增強(qiáng)反抗的斗志。 【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件 成吉思汗對(duì)蒙古族作出成吉思汗對(duì)蒙古族作出了哪些歷史貢

5、獻(xiàn)?了哪些歷史貢獻(xiàn)?【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件元朝統(tǒng)一全國(guó)元朝統(tǒng)一全國(guó)1 1、元朝建立、元朝建立12711271年年12761276年年2. 2.南宋滅亡和元朝的統(tǒng)一南宋滅亡和元朝的統(tǒng)一12791279年年元世祖忽必烈元世祖忽必烈【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件2 2、元朝是怎樣對(duì)遼闊的疆域?qū)嵭杏?、元朝是怎樣?duì)遼闊的疆域?qū)嵭杏行Ыy(tǒng)治的?效統(tǒng)治的?:秦秦(公元前(公元前221年)年)、西晉西晉(280年)年)、隋隋(589年)年)、元(元(1279年)年)1. 1.我國(guó)歷史上四個(gè)由大分裂到大統(tǒng)一我國(guó)歷史上四個(gè)由大分裂到大統(tǒng)一的朝代?的朝代?【最新

6、】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件人生自古誰(shuí)無(wú)死,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青 文天祥文天祥文天祥文天祥抗元英雄抗元英雄【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件1 1、完成了蒙古的統(tǒng)一大業(yè)。、完成了蒙古的統(tǒng)一大業(yè)。2 2、建立了強(qiáng)大的蒙古政權(quán)。、建立了強(qiáng)大的蒙古政權(quán)。3 3、領(lǐng)導(dǎo)人們反抗金的壓迫。、領(lǐng)導(dǎo)人們反抗金的壓迫。4 4、實(shí)行軍政合一的國(guó)家體制。、實(shí)行軍政合一的國(guó)家體制。5 5、統(tǒng)治期間,創(chuàng)制了蒙古文字。、統(tǒng)治期間,創(chuàng)制了蒙古文字。【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件1 1、政治上,建立了行省制度。、政治上,建立了行省制度。2

7、 2、經(jīng)濟(jì)上,推行重農(nóng)政策。、經(jīng)濟(jì)上,推行重農(nóng)政策。3 3、民族關(guān)系上,實(shí)行民族分化、民族關(guān)系上,實(shí)行民族分化政策,把各族人分為四等。政策,把各族人分為四等。4 4、文化上,接受中原先進(jìn)文化。、文化上,接受中原先進(jìn)文化?!咀钚隆科吣昙?jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件元朝劃分的四等人元朝劃分的四等人目目 的的原南宋統(tǒng)治區(qū)的漢原南宋統(tǒng)治區(qū)的漢族和其他各族族和其他各族南南 人人第四等第四等原金統(tǒng)治區(qū)的漢族原金統(tǒng)治區(qū)的漢族和契丹和契丹. .女真等族女真等族漢漢 人人第三等第三等包括原西夏人和畏包括原西夏人和畏兀兒人等兀兒人等色目人色目人第二等第二等蒙古族蒙古族蒙古人蒙古人第一等第一等實(shí)實(shí) 質(zhì)質(zhì)

8、民民 族族名名 稱稱等等 級(jí)級(jí)按征服的先后排等級(jí)按征服的先后排等級(jí)為了鞏固蒙古貴族為了鞏固蒙古貴族的統(tǒng)治地位的統(tǒng)治地位是民族形式劃分下的是民族形式劃分下的民族歧視和階級(jí)壓迫民族歧視和階級(jí)壓迫民族分化政策【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件蒙古1206金西夏南宋元元畏兀兒吐蕃大理行省制度行省制度民族融合民族融合民族分化政策民族分化政策127112791227-1276【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件一、選擇題一、選擇題1 1、下列哪一項(xiàng)是成吉思汗的業(yè)績(jī)?、下列哪一項(xiàng)是成吉思汗的業(yè)績(jī)?A A 起兵反抗遼統(tǒng)治者的壓迫起兵反抗遼統(tǒng)治者的壓迫B B 統(tǒng)一蒙古,建立

9、蒙古政權(quán)統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán)C C 定國(guó)號(hào)為元定國(guó)號(hào)為元D D 滅亡金朝滅亡金朝B2 2、下列事件按發(fā)生的先后順序排列,正確的是、下列事件按發(fā)生的先后順序排列,正確的是 鐵木真統(tǒng)一蒙古鐵木真統(tǒng)一蒙古 南宋滅亡南宋滅亡 元朝的建立元朝的建立 西夏、金滅亡西夏、金滅亡A A B B C C D D B【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件3 3、元朝時(shí)候,全國(guó)最高的行政機(jī)構(gòu)是、元朝時(shí)候,全國(guó)最高的行政機(jī)構(gòu)是A A 內(nèi)閣內(nèi)閣 B B 門(mén)下省門(mén)下省C C 尚書(shū)省尚書(shū)省 D D 中書(shū)省中書(shū)省D4 4、元朝時(shí)形成的新的民族是、元朝時(shí)形成的新的民族是 A A 蒙古族蒙古族 B B 回族回族

10、 C C 畏兀爾畏兀爾 D D 色目人色目人5 5、在元朝劃分的四等人中,政治、法律地位最低、在元朝劃分的四等人中,政治、法律地位最低的是的是 A A 漢人漢人 B B 南人南人 C C 色目人色目人 D D 蒙古人蒙古人BB【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件2 2、閱讀下列材料:、閱讀下列材料: “ “胡人有婦解漢音,漢女亦解調(diào)胡琴胡人有婦解漢音,漢女亦解調(diào)胡琴”。請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:(1 1)這兩句詩(shī)反映了元朝的什么情況?)這兩句詩(shī)反映了元朝的什么情況?(2 2)元朝還有哪些內(nèi)容反映了相同的情況?)元朝還有哪些內(nèi)容反映了相同的情況?民族融合情況民族融合情況元朝時(shí),又有大批波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó)。元朝時(shí),又有大批波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó)。他們同漢、蒙、畏兀兒等族,長(zhǎng)期雜居相處,互他們同漢、蒙、畏兀兒等族,長(zhǎng)期雜居相處,互通婚姻,逐漸融合,開(kāi)始形成一個(gè)新的民族通婚姻,逐漸融合,開(kāi)始形成一個(gè)新的民族回族?;刈?。【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件 元朝與歷史上曾經(jīng)建立的統(tǒng)一的元朝與歷史上曾經(jīng)建立的統(tǒng)一的多民族國(guó)家相比,有哪些不同點(diǎn)?多民族國(guó)家相比,有哪些不同點(diǎn)?【最新】七年級(jí)歷史元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)2 課件1 1、元朝第

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