【最新】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元 水的三態(tài)變化 2.4 結(jié)冰與融化課件 （新版）湘科版-人教級(jí)下冊(cè)自然科學(xué)課件

1、 第一課時(shí)第一課時(shí)活動(dòng)活動(dòng)1：我們來造冰我們來造冰思考思考：1. 結(jié)冰是一種常見的自然現(xiàn)象，水結(jié)冰需要什么條件? 2. 怎樣模擬出水結(jié)冰的環(huán)境呢？分組討論，確定實(shí)驗(yàn)流程及相關(guān)注意事項(xiàng)分組討論，確定實(shí)驗(yàn)流程及相關(guān)注意事項(xiàng)造冰流程：造冰流程：（1）將酒精放入冰箱冷凍室冷凍。（2）測量經(jīng)冷凍后酒精的溫度。（3）將盛有少量水的試管插入酒精液體中，當(dāng)試管里出現(xiàn)冰時(shí)，測量試管里的溫度。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)： (1)明確觀察的對(duì)象和內(nèi)容(水溫的變化數(shù)據(jù)、水結(jié)冰的過程) (2)觀察記錄的間隔時(shí)間：1分鐘 (3)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，溫度計(jì)的位置不能太靠近試管的底部，防止會(huì)被底部先結(jié)出的冰凍住，否則測量的就不是水的

2、溫度。 (4)要經(jīng)常檢查溫度計(jì)是否被凍住了。研討：研討：1. 水在什么溫度下開始結(jié)冰?2. 水結(jié)冰的過程溫度是怎樣變化的？結(jié)論：當(dāng)溫度降低到0時(shí)水會(huì)結(jié)冰活動(dòng)2：觀察冰的融化 觀察冰融化觀察冰融化需要需要間隔固定的時(shí)間進(jìn)行觀察，重間隔固定的時(shí)間進(jìn)行觀察，重點(diǎn)觀察點(diǎn)觀察冰的狀態(tài)變化過程冰的狀態(tài)變化過程以及以及溫度變化數(shù)據(jù)溫度變化數(shù)據(jù)并進(jìn)并進(jìn)行記錄。行記錄。思考思考： 1.冰在什么溫度下開始融化? 2. 冰在融化過程中溫度是怎樣變化的？結(jié)論：結(jié)論：當(dāng)溫度升高到當(dāng)溫度升高到0 時(shí)，冰會(huì)融化成水。時(shí)，冰會(huì)融化成水。 第二課時(shí)第二課時(shí)提出問題：水結(jié)冰后體積會(huì)膨脹嗎提出問題：水結(jié)冰后體積會(huì)膨脹嗎?活動(dòng)1：結(jié)冰的力量1.小組討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小組討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2. 將做好標(biāo)記的一杯水放入冰箱，等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果將做好標(biāo)記的一杯水放入冰箱，等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果活動(dòng)活動(dòng)2：比較比較水、水蒸氣、冰水、水蒸氣、冰的不同與相的不同與相同同 沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明等等雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)( (水水) )。相相同：同：不同：不同：三者形態(tài)不同三者形態(tài)不同, ,水蒸氣是氣態(tài)、水是液水蒸氣是氣態(tài)、水是液態(tài)、冰是固態(tài)。態(tài)、冰是固態(tài)。拓展活動(dòng)拓展活動(dòng) 能用思維導(dǎo)圖模式表示水、冰、水蒸氣