八年級(jí)物理上冊第六章第3節(jié)測量物質(zhì)的密度教案(新人教版)【DOC范文整理】

1、八年級(jí)物理上冊第六章第 3 節(jié)測量物質(zhì)的密 度教案（新人教版）第 3 節(jié)測量物質(zhì)的密度知識(shí)與技能.認(rèn)識(shí)量筒，會(huì)用量筒測液體體積和測小塊不規(guī)則固體 的體積，進(jìn)一步熟悉天平的調(diào)節(jié)和使用。.能較熟練地用天平和量筒測算出固體和液體的密度。過程與方法.通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測量液體和固體的密度。.對(duì)利用物理公式間接測定物理量這種科學(xué)方法有感性 認(rèn)識(shí)。.通過探究過程的體驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)測量性探究方法，從 實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的選取和使用、實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù) 的采集與處理到得出結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)誤差有初步認(rèn)識(shí)和感 受。情感、態(tài)度與價(jià)值觀.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)。.通過探究活動(dòng)中的交流與合作體驗(yàn)，使學(xué)生

2、認(rèn)識(shí)交流 與合作的重要性，培養(yǎng)主動(dòng)與他人合作的精神，敢于提出與 別人不同的見解，勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀念。重點(diǎn)學(xué)會(huì)用天平和量筒測固體和液體密度的原理和方法。難點(diǎn)分析測量物質(zhì)密度的過程中，測量順序的不同對(duì)測量結(jié) 果的影響。量筒、燒杯、自來水、鹽水、鐵塊、燒杯、小石塊、石 蠟塊、天平及砝碼、多媒體。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知地質(zhì)勘探、科學(xué)考察需要對(duì)各種礦石樣品進(jìn)行密度的測 量，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常也需要對(duì)產(chǎn)品、種子等進(jìn)行密度的測 量。應(yīng)該如何測量物質(zhì)的密度呢？密度的測量有哪些常見的 方法？二、自主合作，感受新知回顧以前學(xué)的知識(shí)，閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際， 完成探 究在線？高效課堂相關(guān)作業(yè)部分。三、師生互

3、動(dòng)，理解新知量筒的使用由公式P= V 可知，測出物質(zhì)的質(zhì)量和體積即可算出物 質(zhì)的密度，可是如何測量物質(zhì)的體積呢？由此引出量筒。出示量筒，指出液體的體積和不規(guī)則的物體體積可以用 量筒來測量。與許多測量儀器一樣，量筒也有它的最大測量值和分度 值，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體情況來選擇量筒的大小和分度值。觀察桌面上的 100L 量筒的結(jié)構(gòu)，回答下面問題：量筒是以毫升單位標(biāo)度的，1L = _1_c3。量筒的最大測量值是_100_L_，量筒的分度值是1_L_。使用量筒時(shí)應(yīng)如何讀數(shù)呢?讀數(shù)時(shí)，量筒一定要放在水平臺(tái)上， 視線要與液面相平， 若仰視，讀數(shù)偏低，若俯視，讀數(shù)偏高。若液面為凸形，視 線應(yīng)與凸形液面的最

4、高處相平，若液面為凹形，視線應(yīng)與凹 形液面的最低處相平。思考：液體的體積可以利用量筒直接測量，那么如何利 用量筒測固體的體積呢？典例解讀【例 1】如下圖甲所示的量筒量程是 0L,分度值是 L,為了測量一鐵塊的體積，小剛在量筒內(nèi)注入一部分水后，又用細(xì)線將鐵塊全部浸沒在水中，如圖乙所示，則鐵塊的體積 是 c3【解析】量筒的量程是最大測量值，分度值是一個(gè)小格 所代表的體積。在測體積讀數(shù)時(shí)，如果液面是凹形的，要以 凹形的底部為準(zhǔn)。水的體積是 60L,水和鐵塊的總體積是 70L, 所以鐵塊的體積是 10c3。【答案】1001010 測量液體和固體的密度.測量固體的密度學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：小組討論測量方法、需要

5、的實(shí)驗(yàn)器材；說出測量步驟、進(jìn)行測量；將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計(jì)的表格中，計(jì)算出結(jié)果；各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行討論。 總結(jié)歸納：實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、水、燒杯。測量步驟：用天平測出石塊的質(zhì)量；2用量筒測出水的體積 V1;3用細(xì)線將石塊系好，慢慢放入量筒中，測出水和石塊 的總體積 V2;4小石塊密度表達(dá)式：p= V= V2 VI。將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計(jì)的表格中，計(jì)算出結(jié)果。例如下 表。石塊的質(zhì)量/g 石塊放入前水的體積 V1/C3 石塊和水的總體積V2/C3 石塊的體積 V= /c3 石塊的密度p/拓展：蠟塊不沉入水中，也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎？想想有什么好辦法？方法一實(shí)驗(yàn)：測定密度比水小的石

6、蠟的密度。方法：壓入法測體積。器材：天平、量筒、水、細(xì)鐵絲、石蠟。步驟：1用天平稱出石蠟塊質(zhì)量；2在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1 ；3把石蠟放入量筒水里，用一根細(xì)鐵絲把石蠟壓入水中，記下這時(shí)量筒中水面達(dá)到的刻度值V2,兩次讀數(shù)之差 V=V2 - V1;4根據(jù)公式p=V,求出石蠟密度。方法二實(shí)驗(yàn)：測定密度比水小的石蠟的密度。方法：懸垂法測體積。器材：天平、量筒、水、金屬塊、石蠟。步驟：用天平稱出石蠟塊質(zhì)量；2在量筒中倒入適量的水，在細(xì)線上系上石蠟和金屬塊，先把金屬塊沉入水中測出金屬塊和水的總體積V1;3把上面石蠟也沉入水中，測出水、金屬塊、石蠟的總 體積 V2,兩次讀數(shù)之差 V= V2-

7、 V1;4根據(jù)公式p= V,求出石蠟密度。.測量液體的密度學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：小組討論測量方法、需要的實(shí)驗(yàn)器材；說出測量步驟、進(jìn)行測量；將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計(jì)的表格中，計(jì)算出結(jié)果；各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行討論。 總結(jié)歸納：實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、鹽水、燒杯。測量步驟：用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量1；2將一部分鹽水倒入量筒中， 讀出量筒中鹽水的體積 V；3用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量2；4鹽水密度表達(dá)式p= V= 1 2V。將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計(jì)的表格中，計(jì)算出結(jié)果。如下表。玻璃杯和鹽水的質(zhì)量 1/g 玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量/g 量筒中鹽水質(zhì)量=/g 量筒中鹽水的體積V/c3 鹽水的密度P/拓展：在“

8、用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，提出了兩 套萬案：方案甲：先用天平測出空燒杯的質(zhì)量，然后在燒杯中裝 入一些鹽水，測出它們的總質(zhì)量，再將鹽水倒入量筒中測出 鹽水的體積。方案乙：先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，然后將鹽 水倒入量筒中一部分，測出鹽水體積，再測出余下的鹽水和 燒杯的質(zhì)量。你覺得誰的方案更好？說明原因。討論分析：用天平和量筒測鹽水密度，實(shí)際上是把密度 測量轉(zhuǎn)化為質(zhì)量和體積的測量，屬于間接測量。此實(shí)驗(yàn)最合 理的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是保證能測出鹽水的質(zhì)量和體積， 又使體 積的測量盡可能準(zhǔn)確。方案甲中，在測燒杯中鹽水的體積時(shí)， 由于鹽水粘附在燒杯上造成體積損耗，使測量不準(zhǔn)確。因此方案乙好。因?yàn)榉?/p>

9、案甲在操作時(shí)，將鹽水全部倒入 量筒中測體積時(shí)，燒杯中有少量鹽水，會(huì)產(chǎn)生誤差，方案乙 則可以避免這種誤差。典例解讀【例 2】為了測量一元硬幣的密度，小剛用天平測量10枚硬幣的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所 示；圖乙是 10 枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可 得 10 枚硬幣質(zhì)量為 g，10 枚硬幣的體積為 L，所測硬幣材料 的密度為 g/3?！窘馕觥?由圖甲可知， 10 枚硬幣質(zhì)量為 50g + 10g + 4g =64g ;由圖乙可知，10 枚硬幣的體積為 38L 30L= 8L,硬 幣的密度為p =V=64g8c3=8g/c3=8X103g/3【答案】6488X103【例

10、 3】某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)步驟測量牛奶的密度：調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此 時(shí)應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平平衡。他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知： 杯中牛奶的質(zhì)量為 g;牛奶密度為 g/3。為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí) 驗(yàn)順序?yàn)椋@樣調(diào)整的好處是【解析】指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量大，因此，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)；讀題圖可知，圖甲中空杯的質(zhì)量為20g+ 10g = 30g，圖乙中牛奶與杯的總質(zhì)量為100g + 50g + 2.4g = 152.4g ,杯中牛奶的質(zhì)量=152.4g - 30g = 122.4g。牛奶的密度p =V=122.4g100c3=1.224g/c3=1.224X103g/3;分析可知，由乙到丙的過程中，燒杯中會(huì)不可避免地殘 留一定量的牛奶，因此，合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為乙、丙、甲， 這樣調(diào)整的好處是可以減小牛奶由于附著在燒杯壁上而產(chǎn) 生的誤差。【答案】右2.41.224X103乙、