部編版（五四制）小升初語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷（四）（含答案）【全國(guó)通用】VIP

1、部編版（五四制）小升初語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷（四）【全國(guó)通用】一、選擇題1下列每組漢字中部首相同的一項(xiàng)是( )A清涼冷B窗寶突C班斑斕D隊(duì)陽(yáng)陰二、填空題2讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yu fi xin q ji fn（_） （_） （_）sh f bn bn yu l（_） （_）n wi k su jio chn（_） （_） （_）h xi ch yn b xn（_） （_）3看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。cn ln lng zho q gun li d（_） （_） （_） （_） jsh y ji ynji hfnghuny （_） （_） （_） （_）4多音字組詞。還：hi（_） hun（_）正：zhng（_） zhn

2、g（_）5按查字典的要求填空。 （1）“烽火”的“烽”字第六畫(huà)是_，音序是_部首是_，共_畫(huà)。后來(lái)人們用“烽火”代指_。（2）“昏庸”的“庸”字是_結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)部首，再查_(kāi)畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_，再查音節(jié)_?！坝埂钡囊?思有：平常，平凡；沒(méi)有作為?！盎栌埂钡摹坝埂睉?yīng)選第_種解釋。補(bǔ)充成語(yǔ)“庸人_”。6給多音字注音。相似（_） 街坊（_） 盡管（_） 回應(yīng)（_）似的（_） 磨坊（_） 盡力（_） 應(yīng)該（_）7看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hi yn zhshi bn lng png you（_）（_）（_）（_）xn k lo sh chng sh lng jn（_）（_）（_）（_）

3、8找出下面字換個(gè)偏旁，再分別組一個(gè)詞語(yǔ)。 絹（ ） 赭（ ） 砂（ ）（ ） （ ） （ ）9多音字組詞。 zi（ ） tio（ ）載 調(diào) zi（ ） dio（ ） jing（ ） xng（ ）降 行xing（ ） hng（ ）三、語(yǔ)言表達(dá)10用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。（1）傣族人民特別高興。（2）多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)!多么啊,!四、修改病句11修改病句從那塊琥珀，我們可以推敲發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形。_12下面這段文字中兩處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改。（可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思）鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。

4、近年來(lái)，淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè)，打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。隨著鹽河航道的正式通航，將推進(jìn)長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。修改：_修改：_五、信息匹配13給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。枝折花落（zh sh）撞倒（chung zhung）泥濘（nng nng）疙瘩（d da）勾當(dāng)（dng dng）供養(yǎng)（gng gng）堤岸（d t）隧道（su su）14選擇你認(rèn)為更合適的詞語(yǔ)填在橫線上，并任選一句說(shuō)說(shuō)你的理由。（1）另有幾只（小燕子）卻在波光粼粼的湖面上_ （A橫掠 B橫飛）著。（2）荷葉_（A挨挨擠擠 B密密層層）的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（3）有的還是花骨朵兒，看起來(lái)_（A

5、鼓鼓得 B飽脹得）馬上要破裂似的。我選擇第_句，理由是：_。15讀一讀，給詞語(yǔ)分分類(lèi)。（寫(xiě)序號(hào)）嘩（hu）啦啦 海龜 斗笠（l） 叮（dng）叮當(dāng)鴿（g）子 消防（fng）車(chē) 草鞋 救（ji）護(hù)車(chē) 16選詞填空、（填字母）A一顆顆B一只只C一座座（1）（_）螞蟻正在搬家，看來(lái)天是要下雨了。（2）清晨，小草身上滾動(dòng)著（_）晶瑩的露珠。（3）寬闊的街道兩邊矗立著（_）高樓大廈。A安安靜靜B干干凈凈C明明白白（4）放學(xué)后，我們把教室打掃得（_）。（5）自習(xí)課上，同學(xué)們（_）地寫(xiě)作業(yè)。（6）王子把他的想法（_）地告訴公主。六、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。有一次，我們放學(xué)回家，走過(guò)池塘邊，看見(jiàn)有四只大白鵝在靠近

6、岸邊的水里游。我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來(lái)，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就豎起頭來(lái)，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)；還伸長(zhǎng)脖子，嘎嘎地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒(méi)有我們這些人似的。孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不

7、知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”批注：“貼”“悄悄地”寫(xiě)出了什么？表現(xiàn)出了什么？批注：俗話說(shuō)：“人有人言，禽有禽語(yǔ)?！冰Z三次“嘎嘎”的意思是什么？17有同學(xué)讀了選段，批注了兩個(gè)問(wèn)題，你能回答嗎？（1）批注：_（2）批注：第一次，鵝好像在說(shuō)：“_”第二次，鵝好像在說(shuō)：“_”第三次，鵝好像在說(shuō)：“_”18對(duì)第2自然段理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A因?yàn)椤拔摇焙ε蛮Z，所以才那么狼狽不堪。B這段話主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)鵝和“我”。C這段話寫(xiě)出了“我”被鵝咬住因而驚慌失措的情景，描寫(xiě)得真實(shí)、生動(dòng)。19讀了這兩個(gè)選段，你能提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題嗎？_試卷第5頁(yè)，總6頁(yè)參考答案1D2岳飛 嫌棄 糾

8、紛 師傅 彬彬有禮 安慰 咳嗽 校場(chǎng) 和諧 出言不遜 3燦爛 籠罩 奇觀 雷達(dá) 技術(shù) 依舊 研究 呼風(fēng)喚雨 4還有 還書(shū) 正月 正在 5 F 火 十一#11 戰(zhàn)爭(zhēng) 半包圍 廣 八 Y yong 自擾 6s fng（fang） jn yng sh fng jn yng 7海洋 知識(shí) 本領(lǐng) 朋友 辛苦 老師 城市 領(lǐng)巾 8娟（娟秀） 諸（諸位） 沙（沙子）9載歌載舞 調(diào)節(jié) 降水 行為刊載 調(diào)動(dòng) 投降 銀行10示例:這件裙子特別漂亮。示例:美麗早晨的校園11從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形。12鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而（且）是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。 （刪隨著）鹽河航道的正式通航，將（對(duì)）推進(jìn)長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。 13sh zhung nng da dng gng d su14A A B （1） “掠”有輕輕擦過(guò)的意思，“橫掠”一