2015營(yíng)銷工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、20152015 營(yíng)銷工作實(shí)習(xí)心得體會(huì) 由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同 努力，XXXX 屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jī)，同時(shí) 也反映出一些問(wèn)題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范，實(shí) 習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。一、實(shí)習(xí)基本情況 1 1實(shí)習(xí)時(shí)間 XXXX 年 x x 月 2222 日 XXXX 年 x x 月 9 9 日， 共七周。2 2實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn) x2x2 個(gè)。在自治區(qū)內(nèi) 2x2x 個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外 7 7 個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，XXXX 屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。x.x.實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概

2、括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別4.4.實(shí)習(xí)人數(shù) (1)(1)實(shí)習(xí)學(xué)生。XXXX 屆三個(gè)畢業(yè)班的 1x11x1 名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。(2)(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共 1717 人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教 師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。5.5.實(shí)習(xí)形式 根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩 種形式分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料（個(gè)人申請(qǐng)書、家長(zhǎng)同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書）。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生 107107

3、 人（x1x1 個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)），畢業(yè)設(shè)計(jì) 2424 人（1 1 個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn) ）。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè) 設(shè)計(jì)。6.6.實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（1 1）收到 x2x2 個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí) 習(xí)單位蓋章有效 ）。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)， 1x11x1 名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细?。? 2）收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 112112 份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共 107107 份; ;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組 1 1 份，共 x x 份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。（x x）收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共1717 份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況

4、和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)蔷彤厴I(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn) 或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛６?、?shí)習(xí)表現(xiàn)與效果 達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作 有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。 實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。1.1. 工作能力。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù) 責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、

5、財(cái)務(wù) 管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、 人力資源管理等工作， 同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具 備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2.2. 實(shí)習(xí)方式。 實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常 實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作 ; ;又以學(xué)生身份虛心學(xué) 習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、

6、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到 了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。x.x. 實(shí)習(xí)收獲。 主要有四個(gè)方面。 一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一 步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地 完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴 的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。 四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。4.4. 組織管理。 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào) 解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)， 對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了 重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)， 老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位， 闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí) 計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分 析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo) 學(xué)生做好具體工作 ; ;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生 找事做 ，挖掘他 們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ; ;檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí) 有效; ;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作， 參加實(shí)習(xí)交流會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。