八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》學(xué)案【DOC范文整理】

1、八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)案一、聲音的產(chǎn)生與傳播知識(shí)與技能通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是如何傳播的？通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生初步的觀察能力和初步的研 究問題的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望， 使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識(shí)。二、我們?cè)鯓勇牭铰曇糁R(shí)與技能解人類聽到聲音的過程。知道骨導(dǎo)的原理了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。過程與方

2、法通過實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)人是如何聽到聲音的。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)關(guān)心他人，特別是關(guān)心殘疾人。三、聲音的特性知識(shí)與技能 了解聲咅的特性口知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。過程與方法通過做音調(diào)與頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和響度與振幅有關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，更加熱愛世 界，熱愛科學(xué)。四、噪聲的危害與控制知識(shí)與技能了解噪聲的和危害。知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。過程與方法通過體驗(yàn)和觀察，了解防治噪聲的思路。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的地球村的 環(huán)境意識(shí)。五、聲的利用知識(shí)與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用。過程與方法通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像 資料，獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。情感、