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1、人教版五年級下冊第八組單元導讀單元導讀 五彩斑斕的世界里,既有讓我們引以五彩斑斕的世界里,既有讓我們引以為傲的祖國的錦繡河山、優(yōu)秀的中華文化,為傲的祖國的錦繡河山、優(yōu)秀的中華文化,也有我們還不太了解的外國風光、異域文也有我們還不太了解的外國風光、異域文化。本組課文為我們展示了一幅幅多次多化。本組課文為我們展示了一幅幅多次多彩的的異國風情畫卷,就讓我們同作者一彩的的異國風情畫卷,就讓我們同作者一道,到世界上的一些地方去走一走,看一道,到世界上的一些地方去走一走,看一看??础?閱讀本組課文,要抓住主要內(nèi)容,了解閱讀本組課文,要抓住主要內(nèi)容,了解不同地域的民族風情特點,還要揣摩作者不同地域的民族風情
2、特點,還要揣摩作者是怎樣寫出景物、風情的特點的,并注意是怎樣寫出景物、風情的特點的,并注意積累課文中的優(yōu)美語言。積累課文中的優(yōu)美語言。我會讀我會讀小艇小艇 船艄船艄 船艙船艙縱橫交叉縱橫交叉 雇定雇定 禱告禱告 操縱自如操縱自如 嘩笑嘩笑 停泊停泊保姆保姆 翹起翹起 威尼斯的小艇有二三十英尺長,威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點兒又窄又深,有點兒像像獨木舟。船頭獨木舟。船頭和船艄向上翹起,和船艄向上翹起,像像掛在天邊的新掛在天邊的新月,行動輕快靈活,月,行動輕快靈活,仿佛仿佛田溝里的田溝里的水蛇。水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺長,威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點兒又窄又深,有
3、點兒像像獨木舟獨木舟。 船頭和船艄向上翹起,船頭和船艄向上翹起,像像掛掛在天邊的在天邊的新月新月。 行動輕快靈活,行動輕快靈活,仿佛仿佛田溝里田溝里的的水蛇水蛇。 威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有十英尺長,又窄又深,有點兒點兒像獨木舟像獨木舟。船頭和船。船頭和船艄向上翹起,艄向上翹起,像像掛在天邊掛在天邊的的新月新月,行動輕快靈活,行動輕快靈活,仿佛仿佛田溝里的田溝里的水蛇水蛇。帶上心靈的相機,拍下另你印象深刻的地方! 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,速度極快,來往船只很多,他操縱自他操縱自如如 ,毫不手忙腳亂。不管怎么
4、擁擠,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非常快,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建度非???,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。極了,不知看哪一處好。 操操 縱縱 自自 如如 商人夾了大包的貨物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家,夾著圣經(jīng),坐著小艇上教堂去做禱告。 小艇和人們的生活可真是息息相關(guān)?。?半夜半夜, ,戲院散場了,一大群人擁出來,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,傳來一片嘩笑和告別的聲音。水道中,傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停老的橋梁橫在水
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