防踩踏緊急疏散安全演練方案

1、精品防震防踩踏緊急疏散安全演練方案一、基本情況我校九年級 9 個班級， 500 多名學生， 2 個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學生臨危不懼、 沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。三、演練安排：1、內容：(1) 應急避震演練 (2) 緊急疏散演練、（ 3）消防演練2、對象：全體師生。3、時間： 2017 年 9 月 16 日大課間四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁

2、擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、演練信號：離下課1 分鐘時拉響警報（王濤老師負責）六、組織機構1、安全演練領導小組?？傊笓]：李維強-可編輯 -精品副總指揮：王利朝及學校中層指揮員：各班主任老師及課任教師2、疏散路線一樓：要小跑，迅速撤二樓西： 1401 、 1402 、1403二樓東： 1404 、1405 、14063、崗位安排：樓層指揮：二樓東： 1406 班上課教師二樓西：1403 班上課教師一樓東： 1407 班上課教師一樓西：1409 班上課教師職責：（1）參與教師到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。教師合理調節(jié)

3、學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。（2）“地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。（正確姿勢）（3）“地震警報” 解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。操場指揮：組長： 李維強王利朝史曉峰及各班主任組員：孫炳森（計時）（從發(fā)出警報開始到全體師生集合完畢）職責：組織師生在指定位置集合穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害，確定師生人數攝影：佘國延 1 5 班及西樓道程龍 6-9班及東樓道七、演練程序-可編輯 -精品(一)啟動程序：王濤老師在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學， 武安市第九中學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大

4、家做好準備，各就各位。(二)教室內應急避震演練1、信號員王濤發(fā)出“地震警報”信號。2、上課教師立即停止授課， 轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體， 降低身體重心， 并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1 分鐘。3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出

5、門。 （兩隊撤離）3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線， 迅速撤離到事先指定的地點（升旗地點）整隊。4、沒有課的教師迅速趕到升旗地點協同班主任組織和清點人數5、學生撤離操場后， 各班體育委員整理隊伍， 體委和出勤委員檢查人數報班主任，班主任向各年級主任報告，各年級主任將情況報告李校長。6 、疏散演練完畢。-可編輯 -精品7、李校長做總結8、王濤老師講解滅火器的使用方法八、演練要求1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。.3、演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。4、下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。7.聽到學校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學生撤離。8.各班上課教師或離教室前后門最近的學生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。9.發(fā)揮班干部作用