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1、 三 年級 英語 教案課題Unit2 Look,a ball!Lesson 1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能熟練掌握并使用簡單的問候語:”Hi!/Imnice to meet you.” 以及“nice to meet you,too.”等句型進行交流并用于日常情景對話中。2.能用英語詢問物品:A pencil?并進行肯定和否定的回答:Yes ,it is /no ,isnt。3.掌握本單元單詞,學(xué)唱本單元英語歌曲。4.逐步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識,知道世界上中國及主要英語國家的國慶節(jié)日。重.難點1.能大膽、靈活運用英語介紹自己并認(rèn)識新朋友,能用英語描述物品:its a 2.能聽說、認(rèn)讀本單元重點詞匯及句型。
2、教法學(xué)法 教師導(dǎo)學(xué) 同伴助學(xué) 提升延學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 單詞卡片 教師導(dǎo)學(xué) (3分鐘左右)教學(xué)預(yù)案學(xué)生活動設(shè)計意圖1.教師用“Hello,boys and girls!”問候全體學(xué)生。教師走下講臺,一一和學(xué)生問候,并進行自我介紹。2.教師帶動全班一起唱歌謠hello3.出示第一單元人物單詞卡片,學(xué)生快速齊讀。1師生之間相互問好。2.唱歌謠?;钴S課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。新課呈現(xiàn) (15分鐘左右)1教師出示一個小的皮球:look,a ball 。教授新單詞ball。教師教讀,學(xué)生跟讀。2.同樣方法出示玩具小汽車,教授單詞 car和句型its a car。3.播放歌曲hello,師生齊
3、唱,學(xué)生在音樂聲中傳皮球和小汽車,音樂停止,學(xué)生大聲地讀出單詞。4.學(xué)生閉上雙眼,教師用手偶cat 一一和學(xué)生打招呼:Hi,meow,meow!并同時輕輕接觸學(xué)生的小臉蛋。Guess!a cat? Yes,its a cat。5.教師教授單詞cat。6.同樣的方法教授單詞dog.1. 學(xué)生之間相互打招呼,自我介紹。3.一起合唱歌謠“hello用實物引入新詞,形象逼真。同伴助學(xué) (10分鐘左右)游戲:1.magic eyes 游戲。2.看口型,猜單詞。3.“bamboo”游戲。4.“耳音接力”的游戲。1.magic eyes 游戲。2.看口型,猜單詞。3.“bamboo”游戲。4.“耳音接力”的
4、游戲。在歡快的游戲活動中學(xué)習(xí)英語,寓教于樂。展示評學(xué) (7分鐘左右)播放課文第二部分的錄音:listen and trace。播放課文第二部分的錄音:Listen and trace?;貧w課本,鞏固操練。提升延學(xué) (5分鐘左右)用英語Its a 描述物品。1.學(xué)生小組合作。2.做課后作業(yè)。完成作業(yè)。板書設(shè)計Unit2 Look,a ball!Lesson 1its a carcatdog. 三 年級 英語 教案課題Unit2 Look,a ball!Lesson 1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能熟練掌握并使用簡單的問候語:”Hi!/Imnice to meet you.” 以及“nice to meet yo
5、u,too.”等句型進行交流并用于日常情景對話中。2.能用英語詢問物品:A pencil?并進行肯定和否定的回答:Yes ,it is /no ,isnt。3.掌握本單元單詞,學(xué)唱本單元英語歌曲。4.逐步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識,知道世界上中國及主要英語國家的國慶節(jié)日。重.難點1.能大膽、靈活運用英語介紹自己并認(rèn)識新朋友,能用英語描述物品:its a 2.能聽說、認(rèn)讀本單元重點詞匯及句型。教法學(xué)法 教師導(dǎo)學(xué) 同伴助學(xué) 提升延學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 單詞卡片 教師導(dǎo)學(xué) (3分鐘左右)教學(xué)預(yù)案學(xué)生活動設(shè)計意圖1.教師用“Hello,boys and girls!”問候全體學(xué)生。教師走下講臺,一一和
6、學(xué)生問候,并進行自我介紹。2.教師出示單詞:car,ball,cat,dog.3.完成課本第三部分。1師生之間相互問好。2.讀單詞car,ball,cat,dog.3.完成課本第三部分。活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。新課呈現(xiàn) (15分鐘左右)1教師戴上miss Liu 的頭飾,請個別學(xué)生上講臺來,戴上Luhua或Gao Weidi的頭飾,進行練習(xí)。T:hi!Im miss Liu.S: hi!Im Luhua.T: nice to meet you.S: nice to meet you,too2.重點教讀句子“nice to meet you”教師告知學(xué)生nice to meet y
7、ou,too的含義。師生、生生之間操練句子。對話練習(xí)。T:hi!Im miss Liu.S: hi!Im Luhua.T: nice to meet you.S: nice to meet you,too在情景中引入新知,易于理解和掌握。同伴助學(xué) (10分鐘左右)游戲:1.游戲:“擊鼓傳花”2.播放課文第一部分的錄音。1)聽錄音,學(xué)生跟讀。2)分角色扮演,表演課文中情景。1.游戲:“擊鼓傳花”2.播放課文第一部分的錄音。1)聽錄音,學(xué)生跟讀。2)分角色扮演,表演課文中情景。在歡快的游戲活動中學(xué)習(xí)英語,寓教于樂。展示評學(xué) (7分鐘左右)完成課本第四部分:listen ,say and do。完成課本第四部分:listen ,say and do?;貧w課本,鞏固操練。提升延學(xué) (5分鐘左右)用英語介紹自己并和新朋友打招呼。1.學(xué)生小組合作。2.做課
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