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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上體育課教案教材內(nèi)容跳遠頭手倒立教學(xué) 目標(biāo)1認識目標(biāo):使75%的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會控制自己身體的樂趣和成功的艱難,99%以上的學(xué)會互相幫助。2技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生是上肢力量能力與身體協(xié)調(diào)素質(zhì),并初步掌握頭手倒立的完整技術(shù)動作;3情感目標(biāo):讓學(xué)生體驗運動的樂趣和成功的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生超越自我的意志 品質(zhì)和不怕困難的精神。重點難點 重點:伸髖立腰身體挺直。 難點:頭手倒立時身體伸直,穩(wěn)定。課的部分時 間課的內(nèi)容學(xué)生練習(xí)教師指導(dǎo)及隊形開始部分3分鐘 課堂常規(guī):1、 體育委員整隊, 報告人數(shù)。2、 師生問好。3、 宣布本課
2、內(nèi)容。4、 檢查服裝5、安排見習(xí)生。 1、集合迅速、整齊。 2、精神飽滿,注意集中。 一、 組織: 四列橫隊 二、要求: 快、靜、齊,精神飽滿準(zhǔn)備部分 5分鐘1、 以兩路縱隊繞200m場地線慢跑三圈二、拉伸活動1、頭部運動 2、肩部運動3、擴胸運動 4、體轉(zhuǎn)運動5、腹背運動 6、弓步壓腿7、腳踝運動 8、跳躍運動 (4X8拍) 1、模仿教師動作。 2、認真慢跑熱身。 3、在老師的帶領(lǐng)下認真完成徒手操部分如組織2。組織1: 兩路縱隊繞場慢跑三圈熱身。 三圈組織2: 要求: 1、動作
3、整齊,舒展大方 2、充分拉伸各韌帶、關(guān)節(jié)基本部分 30分鐘 學(xué)習(xí)頭手倒立 1、動作方法:由蹲撐開始,兩手和前額上部成等腰三角形撐墊、頸部緊張,一腳稍蹬地,另腿后上擺,接近倒立時,并腿上伸,伸髖立腰身體挺直成頭手倒立。2、 動作要點:做頭手倒立時身體重心應(yīng)盡量落在支撐面的中心。3、 保護與幫助:(1)保護與幫助方法:保護者站在練習(xí)者前面,兩手扶大腿用膝頂住腰部,助其成頭手倒立,然后兩手換扶小腿。自我保護:重心向前無法控制時,應(yīng)迅速低頭團身前滾。(2)創(chuàng)傷與安全措施:頭手倒立時頭手位置不正確,頸部肌肉過于放松,失控前倒時不會低頭前滾,導(dǎo)致頸部肌肉扭傷,加強頭頸支撐能力的練習(xí),在保幫下掌握正確的頭手
4、位置和倒立姿勢,并使練習(xí)者學(xué)會重心前倒無法控制時的低頭前滾自我保護方法。4、 學(xué)練指導(dǎo):在墊上畫一個等腰三角形,擺正頭和手的位置,練習(xí)提臀、立腰,腳逐漸靠近支撐點,使臀部接近于垂直部位(如圖二)背靠墻進行練習(xí)(如圖三)在幫助下平扶一腳慢起成頭手倒立(如圖四)熟練后,可做慢起頭手倒立。放好頭手位置后,高提臀,分腿,腳尖點地,兩手用力提起重心,兩腿再慢慢從兩側(cè)并攏成頭手倒立。頭手倒立可用前滾翻結(jié)束 1、 師講解示范動作和評價動作 2、 指揮學(xué)生練習(xí) 3、巡回輔導(dǎo) 4、集中合練,集體糾正 教學(xué)方法,合練成套動作,提出要求,口令指揮。5、提出要求對動作 利用激勵手段評價學(xué)生動作講解規(guī)則口令指揮6、再分組練習(xí)7、學(xué)生自我練習(xí)反省所學(xué)動作 組織: 圖一 對墻練習(xí)圖 圖二 圖三 圖四 依次練習(xí)示圖結(jié)束部分 6分鐘 1、 2、1、整隊集合清點人數(shù)、做放松性練習(xí)。2、老師總結(jié)此課內(nèi)容3、3、3、回收器材4、宣布下課。 1、領(lǐng)做簡單的放松操 小結(jié)本課內(nèi)容。 2、 協(xié)助體育委員回收體育器材。3、 師生再見。組織:四列橫隊 &
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