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文檔簡(jiǎn)介
1、您的手機(jī)關(guān)機(jī)嗎?(一) 前言:從前,手機(jī)也和我們一樣,“日出而作,日落而息”。但近兩年,不知不覺(jué)中,不少人關(guān)機(jī)的頻率越來(lái)越低。隨時(shí)代發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,手機(jī)已成為人們?nèi)粘=煌斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ?。手機(jī)功能的不斷完善使得年輕一代對(duì)手機(jī)的依賴程度逐年攀升,大學(xué)生作為知識(shí)水平和能力素養(yǎng)都比較高的群體,為何依然會(huì)出現(xiàn)“手機(jī)依賴癥”這一社會(huì)逐漸熱趨化的病癥?同時(shí),手機(jī)對(duì)他們的生活又產(chǎn)生了什么樣的影響呢?通過(guò)調(diào)查研究,意在指出大學(xué)生在手機(jī)使用上存在的問(wèn)題,了解手機(jī)依賴癥的發(fā)生現(xiàn)狀及其不良影響,從而更好的了解手機(jī)在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問(wèn)題的原因,達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,樹立積極進(jìn)取的精神而
2、貌的目的。(二) 正文:本次調(diào)查采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷及面對(duì)而訪問(wèn)的方式,調(diào)查對(duì)象為江蘇科技大學(xué)在校學(xué)生,共收到224份有效答卷。問(wèn)卷問(wèn)題及調(diào)查結(jié)果分析如下:1?您的手機(jī)關(guān)機(jī)頻率?D具它3(1.3%)C.每天關(guān)機(jī)17(7.6%)B.毎周關(guān)機(jī)一 次A?除特期W況外,幾乎不關(guān)175 (78.1 %)在 224 份答卷中,78.1% 的受訪者除特殊情況, 幾乎從不關(guān)手機(jī)。 7.6% 的受訪者會(huì) 每天關(guān)機(jī),1 2.9% 的受訪者每周關(guān)機(jī)一次 ,1.3%的受訪者表示不好 說(shuō)。室友稱自己從上大學(xué)開始,就沒(méi)有關(guān)手機(jī)的習(xí)慣了。“ 一般只會(huì)在考試的時(shí) 候,或 者參加某個(gè)特別重要的活動(dòng)時(shí),才會(huì)關(guān)掉手機(jī)。平時(shí)從來(lái)不關(guān)機(jī)”。學(xué)
3、習(xí) 壓力和社團(tuán)活 動(dòng),都不允許他關(guān)機(jī)。 別說(shuō)關(guān)機(jī),就算去上衛(wèi)生間,也一定要拿著 手機(jī)”。他表示有時(shí)候很想關(guān)機(jī)一整天,不受任何打擾,也不去刷微博和朋友圈,安 安靜靜 地做點(diǎn)想做的事,可現(xiàn)實(shí)情況不允許。 現(xiàn)在很多工作事務(wù)都是通過(guò)聊天 軟件溝通的,尤 其是聊天群,如果老師在里而發(fā)了消息,回復(fù)速度能體現(xiàn)個(gè)人的 效率”。2?您關(guān)機(jī)頻率降低的主要原因?(限選兩個(gè) )A.擔(dān)心遺漏重要信息或電話(74.5%)167E ?其它(14.7%)并睡前要玩手機(jī) (54.0%)D?每天開關(guān)機(jī)太麻煩(31.2%)C?工作學(xué)習(xí)需要(25.4%)224人次共計(jì)448票次,74. 5%的受訪者是擔(dān)心遺漏重要信息或電話,54?0
4、 %的受訪者因?yàn)樗耙媸謾C(jī),25.4%的受訪者出于工作學(xué)習(xí)需要,31.2%的 受訪者覺(jué)得每天開關(guān)機(jī)太麻煩,14.7%的受訪者表示有其它原因。3?你認(rèn)為你存在手機(jī)依賴癥嗎?B.般69 (30,8 %)c不存在46 (20.5%)心常嚴(yán)重109 (48.7 %另外,調(diào)研結(jié)果顯示 30. 8%的受訪者認(rèn)為自己存在一定程度的“手機(jī)依賴癥”,其中,48.7%的受訪者認(rèn)為非常嚴(yán)重。20. 5%的受訪者認(rèn)為手機(jī)只是一個(gè)通訊工具,自己并不存在“手機(jī)依賴癥”4?您為什么依賴 /不依賴手機(jī) ?(各選一項(xiàng) )A.方便工作生活(37/1%83D_ 其它 (23.7%)5361B .加強(qiáng)情感聯(lián)系 (27.2% )C.
5、及時(shí)了解資訊(12.0%)而對(duì)“手機(jī)依賴癥” ,37. 1 %的受訪者認(rèn)為即使自己不想依賴,為了工作生活也不得不“依賴” ;27. 2% 的受訪者認(rèn)為對(duì)手機(jī)的依賴其實(shí)是對(duì)家人朋友的 依賴; 12. 0% 的 受訪者認(rèn)為世界瞬息萬(wàn)變,時(shí)刻查看手機(jī)能讓我們獲得最新的 資訊。剩下的同學(xué)給出的 原因有玩游戲,聽音樂(lè)等。A.影響做事效率(39.7%)89D.其它(18.3%)41?2 B.減少當(dāng)面交(32.2% )C. 危害身體健康 (9.8%)同時(shí), 32. 2% 的受訪者認(rèn)為手機(jī)依賴沖淡了過(guò)去的人情味兒,人與人之間 反而更蔬 遠(yuǎn)了; 9.8% 的受訪者指出長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)健康無(wú)益; 39.7% 的受訪
6、者 認(rèn)為手機(jī)是工作學(xué) 習(xí)中的效率殺手。(三)結(jié)尾:1、大學(xué)生出現(xiàn)手機(jī)依賴的原因主觀 原因:一是大學(xué)生從眾心理和盲目攀比的錯(cuò)誤價(jià)值取向造成大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌。 隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展, 人們的消費(fèi)不僅僅是滿足于消費(fèi)品 的使用價(jià)值, 手機(jī) 更是成為一種彰顯品味個(gè)性的工具。 根扌居心理學(xué)原理, 人的某 種需求未得到滿足, 則就 會(huì)產(chǎn)生滿足這種需要的動(dòng)機(jī), 認(rèn)為手機(jī)作為一種時(shí)尚 型、炫耀型消費(fèi)品的錯(cuò)誤價(jià)值觀念就 易造成大學(xué)生對(duì)手機(jī)的沉迷。二是 自制能 力差,自我管理能力低。通過(guò)我們對(duì)周圍同學(xué) 調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)手機(jī)依程度與自制能 力反相關(guān)。 大學(xué)與其他學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。 大學(xué)期 間課余時(shí)間比較多,
7、 學(xué) 生的自由度比較大。 學(xué)校對(duì)手機(jī)的監(jiān)管放松, 所以有些學(xué)生因?yàn)闊o(wú) 聊,把大量的 時(shí)間花在手機(jī)玩樂(lè)上??陀^原因: 一是對(duì)外的誘惑。不僅包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛囲的影響,手機(jī)本 身功能 不斷完善更加豐富。 大學(xué)里課程少, 很多人跟風(fēng)隨之注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī) 上來(lái)。 電子技術(shù) 的先進(jìn)性。 大量智能電子產(chǎn)品涌入市場(chǎng)。 大學(xué)生易于接受新事 物是其消費(fèi)主體。 手機(jī)娛樂(lè) 功能的拓展是對(duì)大學(xué)生的極大誘惑。第二是當(dāng)今大 學(xué)生就業(yè)、學(xué)習(xí)、人際壓力過(guò)大。大學(xué) 生是處在校園和社會(huì)的一個(gè)特殊群體。 生活壓力巨大, 人際交往頻繁, 信息更新流通速度 更快, 這使得手機(jī)成為必不可 少的重心。 把人際間的溝通通過(guò)手機(jī)來(lái)完成,
8、手機(jī)在某種程 度上代替的人際直接 溝通?;蛘咭?qū)W習(xí)過(guò)于壓抑,需要通過(guò)游戲聊天來(lái)排遣。2 、 手機(jī)的過(guò)度依賴造成的彩響(1) 大學(xué)生消費(fèi)觀造成了偏差,盲目從眾,用手機(jī)在虛擬世界排遣無(wú)聊和空虛,這些都值得我們深思。(2) 不利于大學(xué)生的生理健康??茖W(xué)家研究表明,手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近 手機(jī) 的大腦部位消耗更多能量, 更會(huì)對(duì)皮膚有刺激。 手機(jī)輻射危害健康, 在日 常生活中一定要 盡量少使用手機(jī),減少手機(jī)輻射對(duì)身體的傷害。(3) 相比生理健康影響, 手機(jī)對(duì)心理健康的影響更大。 一些對(duì)手機(jī)依賴性嚴(yán) 重的人總 是把手機(jī)放在身上, 如果沒(méi)帶就心煩意亂, 無(wú)法做其他事情。 當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間 手機(jī)鈴聲不響會(huì)感 到不適,并下意識(shí)的看看是否有未接來(lái)電或短信。經(jīng)常擔(dān)心 手機(jī)沒(méi)電,會(huì)出現(xiàn)幻聽。焦躁 不安、抑郁、脾氣會(huì)變得暴躁長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)精神等。3、 解決對(duì)策依賴手機(jī)已經(jīng)成了現(xiàn)代人的“通病”。其實(shí),把消耗在手機(jī)上的時(shí)間節(jié)省 出來(lái), 可以做些更健康、也更有意艾的事。大學(xué)生自身:(1 ) 樹立遠(yuǎn)大理想和正確的價(jià)值觀。提高素質(zhì)和認(rèn)知水平,充實(shí)社會(huì)生活努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。保持積極樂(lè)觀向上的態(tài)度為自己的理想奮斗。(2) 提高自我管理、自我控制能力。多參加積極的課外活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己如強(qiáng)與人的直接交流,增強(qiáng)自信心。學(xué)校及社會(huì)方面:(
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