報(bào)告文學(xué)ppt-北京版課件

1、報(bào)告文學(xué)專題教學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)告文學(xué)專題教學(xué)設(shè)計(jì) 北京版選修一北京版選修一【學(xué)生學(xué)習(xí)背景學(xué)生學(xué)習(xí)背景】 人教版初中語文教材沒有報(bào)告文學(xué)篇目，北京版高中必修的五個(gè)模塊15個(gè)單元中有6個(gè)單元的散文，是四種文學(xué)體裁中比重最大的，分別涉及寫人記事、社科科普、應(yīng)用文、寫景狀物、議論抒情和說理論世文，并沒有一篇報(bào)告文學(xué)。而選修的四個(gè)模塊15個(gè)專題中也僅此一個(gè)單元的4篇報(bào)告文學(xué)作品。學(xué)生對此比較陌生，而實(shí)際生活中報(bào)告文學(xué)是比較常見的。 學(xué)生有高一一年的高中語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，已經(jīng)學(xué)了必修四個(gè)模塊和選修兩個(gè)模塊，有了初步的專題學(xué)習(xí)和研究意識。文理已經(jīng)分班，有了自己的學(xué)習(xí)興趣和方向?！緦ｎ}整體教學(xué)目標(biāo)專題整體教學(xué)目標(biāo)】 1、

2、知識與能力：了解報(bào)告文學(xué)的基本特點(diǎn)，了解我國報(bào)告文學(xué)的發(fā)展及重要的作家作品。引領(lǐng)學(xué)生分別解讀四篇課文的基本內(nèi)容，理清文章思路，領(lǐng)會(huì)作者寫作意圖，關(guān)注文中所運(yùn)用的寫作手法，領(lǐng)略作品獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?！緦ｎ}整體教學(xué)目標(biāo)專題整體教學(xué)目標(biāo)】 2、過程與方法：在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究中，通過研讀文本，在感悟、理解、鑒賞作品的同時(shí)融入閱讀、表達(dá)與寫作的相關(guān)訓(xùn)練。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)習(xí)人物的精神境界，思考報(bào)告事實(shí)中蘊(yùn)含的豐富的社會(huì)意義；學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)，提升社會(huì)責(zé)任感，使自己的人生更有價(jià)值?！緦ｎ}整體教學(xué)流程專題整體教學(xué)流程】 第一階段：前期的鋪墊（講與讀） 泛讀導(dǎo)引和知識補(bǔ)充； 專題閱覽閱覽室，專時(shí)，專題

3、 ； 學(xué)生的課前美文推薦報(bào)告文學(xué)系列。例1例2例3 第二階段：閱讀與理解（講與讀） 課上分別解讀四篇課文 ； 課下補(bǔ)充參看篇目，學(xué)生可選讀。 第三階段：感悟與表達(dá) （讀與寫） 體味優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)的精彩之處和魅力所在； 根據(jù)課文內(nèi)容，從不同角度設(shè)計(jì)多種寫作內(nèi)容供學(xué)生選擇。 【專題整體教學(xué)流程專題整體教學(xué)流程】 如模仿包身工的結(jié)構(gòu)框架，查閱資料，寫一篇反映農(nóng)民工生活的文章； 閱讀世界工廠的黑工之路， 并結(jié)合包身工，談?wù)勀愕母邢耄?閱讀報(bào)告文學(xué)紅與黑，結(jié)合西行路上左公柳，談?wù)勀銓ι鷳B(tài)報(bào)告文學(xué)的認(rèn)識和體會(huì)； 嘗試寫一些小型的人物報(bào)道專訪（訪知名老師、校長，獲獎(jiǎng)同學(xué)、名人、父母等）。 第四階段：總結(jié)與表彰

4、 學(xué)生上交作品：報(bào)告文學(xué)推薦的幻燈片和自創(chuàng)的與報(bào)告文學(xué)有關(guān)的作品 報(bào)告文學(xué)專題研究總結(jié)會(huì)：頒發(fā)獎(jiǎng)品、作品展出 第一階段：前期的鋪墊第一階段：前期的鋪墊（講與讀）（講與讀） 泛讀導(dǎo)引和知識補(bǔ)充；泛讀導(dǎo)引和知識補(bǔ)充；專題閱覽專題閱覽閱覽室，專時(shí)，專題閱覽室，專時(shí)，專題 ；學(xué)生的課前美文推薦學(xué)生的課前美文推薦報(bào)告文學(xué)系列。報(bào)告文學(xué)系列。一、報(bào)告文學(xué)的定義一、報(bào)告文學(xué)的定義 “報(bào)告”指內(nèi)容的真實(shí)性而言；“文學(xué)”指表現(xiàn)手法的藝術(shù)性而言。 現(xiàn)代漢語詞典：報(bào)告文學(xué)是一種“文學(xué)體裁，散文中的一類，以現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的真人真事為題材，經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工而成，具有新聞性。通訊、速寫、特寫等也可統(tǒng)稱報(bào)告文學(xué)。

5、”二、報(bào)告文學(xué)的基本特征二、報(bào)告文學(xué)的基本特征 1、鮮明的新聞性 2、強(qiáng)烈的文學(xué)性 3、深刻的政論性三、報(bào)告文學(xué)的寫作三、報(bào)告文學(xué)的寫作 1、進(jìn)行深入采訪 2、精心刻劃人物 3、巧妙安排結(jié)構(gòu) 4、展開合理想象 5、寫好精彩議論四、報(bào)告文學(xué)模式四、報(bào)告文學(xué)模式 1、典型人物報(bào)告文學(xué)模式 2、重大事件報(bào)告文學(xué)模式 3、社會(huì)問題報(bào)告文學(xué)模式五、我國報(bào)告文學(xué)的發(fā)生發(fā)展五、我國報(bào)告文學(xué)的發(fā)生發(fā)展 19世紀(jì)的晚清，報(bào)紙登陸中國，散文與新聞相結(jié)合的產(chǎn)物報(bào)告文學(xué)開始孕育，鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)了第一批初具報(bào)告文學(xué)雛形的作品，到梁啟超的戊戌政變記才具備了報(bào)告文學(xué)的基本特征。 五四后，冰心、瞿秋白、柔石和文學(xué)研究會(huì)的諸作

6、家積極寫報(bào)告文學(xué)，出現(xiàn)了一批具有現(xiàn)實(shí)性的作品，作品的抒情性大大增強(qiáng)。但此時(shí)作家們還沒有文體的自覺性。 1930年，報(bào)告文學(xué)這一名詞方才正式引進(jìn)，報(bào)告文學(xué)的寫作進(jìn)入了自覺的階段，它同其他體裁的作品一樣得到發(fā)展。 改革開放后的80年代被稱為“報(bào)告文學(xué)的時(shí)代”。六、我國報(bào)告文學(xué)的名家名篇六、我國報(bào)告文學(xué)的名家名篇 夏衍包身工蕭乾（1909-），19361946任大公報(bào)駐英記者，在歐洲親歷第二次世界大戰(zhàn)全過程，是西歐唯一的中國隨軍記者。劍橋書簡倫敦三日記血紅的九月血肉筑成的滇緬路流民圖等。魏巍報(bào)告文學(xué)集誰是最可愛的人房樹民、王石為了六十一個(gè)階級弟兄徐遲哥德巴赫猜想火中的鳳凰地質(zhì)之光生命之樹常綠理由揚(yáng)眉

7、劍出鞘陳祖芬祖國高于一切柯巖船長奇異的書簡黃宗英小木屋大雁情魯光中國姑娘“中國改革開放優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)中國改革開放優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)篇目獲獎(jiǎng)篇目 作品名 作者 發(fā)表時(shí)間哥德巴赫猜想徐遲人民文學(xué)1978年1期小木屋黃宗英文匯月刊1983年5期世界大串連胡平張勝友當(dāng)代1988年1期強(qiáng)國夢趙瑜當(dāng)代1988年2期“希望工程”紀(jì)實(shí)黃傳會(huì)當(dāng)代1993年1期落淚是金何建明中國作家1998年5期命運(yùn)楊匡滿郭寶臣當(dāng)代1979年2期祖國高于一切陳祖芬人民日報(bào)1980年10月2日癡情理由十月1980年6期飛向太空港李鳴生當(dāng)代1991年1期沒有家園的靈魂楊黎光十月1995年6期西部的傾訴梅潔報(bào)告文學(xué)2000年7期勵(lì)精

8、圖治程樹榛當(dāng)代1980年2期三門李軼聞喬邁春風(fēng)1981年6期中國農(nóng)民大趨勢李延國解放軍文藝 1985年5期“中國改革開放優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)中國改革開放優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)篇目獲獎(jiǎng)篇目 作品名 作者 發(fā)表時(shí)間百萬大裁軍袁厚春昆侖1987年2期伐木者，醒來！徐剛新觀察1988年2期商戰(zhàn)在鄭州刑軍紀(jì)曹巖十月1993年1期中國新教育風(fēng)暴王宏甲北京出版社2004年8月熱流張鍥當(dāng)代1980年4期解凍賈宏圖當(dāng)代1989年5期中國知青夢鄧 賢人民文學(xué)出版社1993年4期以人民的名義盧躍剛當(dāng)代1993年3期非洲踏尋鄭和路李新烽晨光出版社2005年12月國運(yùn)南方記事呂雷趙洪人民文學(xué)出版社2008年6月秦道杜耀峰陜西日

9、報(bào) 2008年12月31日昆山之路楊守松雨花1990年11期天使在作戰(zhàn)朱曉軍北京文學(xué)2006年6期中國姑娘魯光當(dāng)代1981年5期淮河的警告陳桂棣當(dāng)代1996年2期1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?，就不敢去摘玫瑰。不要因?yàn)?/p>