數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)_第1頁
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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)2013.11為什么要做數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)?為什么要做數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)?u 數(shù)據(jù)庫在信息系統(tǒng)中的地位:基礎(chǔ)與支撐數(shù)據(jù)庫在信息系統(tǒng)中的地位:基礎(chǔ)與支撐u 信息系統(tǒng)信息系統(tǒng)u 四大支柱:操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)語言、數(shù)據(jù)庫四大支柱:操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)語言、數(shù)據(jù)庫 u 兩大熱門:網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫兩大熱門:網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫u 無所不在的數(shù)據(jù)管理無所不在的數(shù)據(jù)管理 :Everything Over Database u 數(shù)據(jù)庫技術(shù)的實(shí)踐性數(shù)據(jù)庫技術(shù)的實(shí)踐性u(píng) 數(shù)據(jù)庫技術(shù)起源于實(shí)際應(yīng)用,它的強(qiáng)大生命力在于數(shù)據(jù)庫技術(shù)起源于實(shí)際應(yīng)用,它的強(qiáng)大生命力在于應(yīng)用,其特點(diǎn)是理論性和實(shí)踐性的有機(jī)

2、結(jié)合。應(yīng)用,其特點(diǎn)是理論性和實(shí)踐性的有機(jī)結(jié)合。 一、學(xué)習(xí)目的一、學(xué)習(xí)目的v將理論與實(shí)際相結(jié)合,以數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)理論將理論與實(shí)際相結(jié)合,以數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)理論與方法為指導(dǎo),規(guī)范、科學(xué)地完成一個(gè)小與方法為指導(dǎo),規(guī)范、科學(xué)地完成一個(gè)小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),初步具型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),初步具備進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的能力。備進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的能力。v培養(yǎng)查閱文獻(xiàn)、分析問題、解決問題的能培養(yǎng)查閱文獻(xiàn)、分析問題、解決問題的能力,提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、文檔編寫力,提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、文檔編寫能力,為進(jìn)一步從事軟件技術(shù)工作打好基能力,為進(jìn)一步從事軟件技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。礎(chǔ)。1、以數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法

3、為指導(dǎo),對(duì)選題項(xiàng)目進(jìn)行需求分、以數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法為指導(dǎo),對(duì)選題項(xiàng)目進(jìn)行需求分析、概念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì);并用關(guān)系數(shù)據(jù)理論對(duì)邏輯析、概念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì);并用關(guān)系數(shù)據(jù)理論對(duì)邏輯模式進(jìn)行優(yōu)化。模式進(jìn)行優(yōu)化。2、在、在SQL Server 2005中創(chuàng)建所用的數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建所需中創(chuàng)建所用的數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建所需要的表,并視需要建立視圖、索引、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)要的表,并視需要建立視圖、索引、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器;加載初始數(shù)據(jù)。器;加載初始數(shù)據(jù)。3、采用系統(tǒng)開發(fā)工具(、采用系統(tǒng)開發(fā)工具(.NET/C#、 Java 、VC+、VB、Delphi等)完成系統(tǒng)開發(fā),等)完成系統(tǒng)開發(fā),C/S、B/S架構(gòu)均可架構(gòu)均可。要求。要求開發(fā)出

4、有相當(dāng)完善功能并有一定規(guī)模的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系開發(fā)出有相當(dāng)完善功能并有一定規(guī)模的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),系統(tǒng)中要能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的插入、刪除、修改、簡統(tǒng),系統(tǒng)中要能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的插入、刪除、修改、簡單查詢、復(fù)雜查詢、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等。單查詢、復(fù)雜查詢、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等。二、課程設(shè)計(jì)任務(wù)二、課程設(shè)計(jì)任務(wù)三、課程設(shè)計(jì)選題三、課程設(shè)計(jì)選題v選題:選題:每人從所給題目中選擇一個(gè)完成;每人從所給題目中選擇一個(gè)完成;v 也可自選課題也可自選課題。自選課題要求難易適中,。自選課題要求難易適中,業(yè)務(wù)情況容易了解,涉及其他專業(yè)的業(yè)務(wù)情況容易了解,涉及其他專業(yè)的“專業(yè)性專業(yè)性”不要太強(qiáng);自選課題必須經(jīng)不要太強(qiáng);自選課題必須經(jīng)老師同意。老師同

5、意。四、任務(wù)流程四、任務(wù)流程1 1、學(xué)習(xí)研究課程設(shè)計(jì)選題要求,確定設(shè)計(jì)題目。、學(xué)習(xí)研究課程設(shè)計(jì)選題要求,確定設(shè)計(jì)題目。第第11121112周周3 3、確定開發(fā)目標(biāo)及初步方案;選擇、準(zhǔn)備及使用開發(fā)平臺(tái)。、確定開發(fā)目標(biāo)及初步方案;選擇、準(zhǔn)備及使用開發(fā)平臺(tái)。 注意:注意:需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫實(shí)施、應(yīng)用需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫實(shí)施、應(yīng)用開發(fā)等階段,設(shè)計(jì)過程中都要體現(xiàn)。開發(fā)等階段,設(shè)計(jì)過程中都要體現(xiàn)。第第1313周周4 4、學(xué)習(xí)與搜集素材,練習(xí)編程:每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己選題的任務(wù)、學(xué)習(xí)與搜集素材,練習(xí)編程:每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己選題的任務(wù)利用各種途徑(圖書館、因特網(wǎng)、書店、同學(xué)等)進(jìn)行

6、針對(duì)利用各種途徑(圖書館、因特網(wǎng)、書店、同學(xué)等)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)(包括學(xué)習(xí)開發(fā)框架和語言)并收集相關(guān)素材,包性的學(xué)習(xí)(包括學(xué)習(xí)開發(fā)框架和語言)并收集相關(guān)素材,包括精選、購置必要的書籍,收集網(wǎng)絡(luò)資料。練習(xí)編程。括精選、購置必要的書籍,收集網(wǎng)絡(luò)資料。練習(xí)編程。 第第14161416周周5 5、數(shù)據(jù)庫與系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(按理論課所講的步驟進(jìn)行)。、數(shù)據(jù)庫與系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(按理論課所講的步驟進(jìn)行)。第第1717周周(1)需求分析:根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,查閱資料,對(duì)系統(tǒng))需求分析:根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,查閱資料,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能分析和數(shù)據(jù)分析,以進(jìn)行功能分析和數(shù)據(jù)分析,以DFD和數(shù)據(jù)字典描述。和數(shù)據(jù)字典描述

7、。 (2)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)系統(tǒng)的)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)系統(tǒng)的E-R模型,描述實(shí)體模型,描述實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系,消除不必要的冗余。的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系,消除不必要的冗余。 (3)數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):實(shí)現(xiàn))數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):實(shí)現(xiàn)E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換,圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換,優(yōu)化數(shù)據(jù)模型。優(yōu)化數(shù)據(jù)模型。(4)數(shù)據(jù)庫的實(shí)施:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表、視圖等,并設(shè)計(jì)表的)數(shù)據(jù)庫的實(shí)施:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表、視圖等,并設(shè)計(jì)表的完整性約束。完整性約束。(5)應(yīng)用程序開發(fā))應(yīng)用程序開發(fā) :創(chuàng)建新的工程:創(chuàng)建新的工程連接數(shù)據(jù)庫連接數(shù)據(jù)庫編寫編寫程序代碼。所開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)具有可運(yùn)行、功能較程序代碼

8、。所開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)具有可運(yùn)行、功能較完整、界面較美觀、操作較方便等特點(diǎn)。完整、界面較美觀、操作較方便等特點(diǎn)。五、設(shè)計(jì)步驟五、設(shè)計(jì)步驟六、課程設(shè)計(jì)交付成果說明六、課程設(shè)計(jì)交付成果說明(1)課程設(shè)計(jì)報(bào)告:)課程設(shè)計(jì)報(bào)告: 每人提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告每人提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告 (A4打打印稿,源代碼除外印稿,源代碼除外5000字以上,不少于字以上,不少于20頁頁) 。(2)軟件與電子文檔:把完成的所有文檔(設(shè)計(jì)文)軟件與電子文檔:把完成的所有文檔(設(shè)計(jì)文檔、設(shè)計(jì)報(bào)告及程序、數(shù)據(jù)庫備份文件等)一并提檔、設(shè)計(jì)報(bào)告及程序、數(shù)據(jù)庫備份文件等)一并提交。交。v注:文檔目錄按照如下統(tǒng)一命名規(guī)則建立,注:文檔目錄按照

9、如下統(tǒng)一命名規(guī)則建立,“課題課題名名_學(xué)號(hào)后三位學(xué)號(hào)后三位”,如,如“圖書管理系統(tǒng)圖書管理系統(tǒng)_003”。課程設(shè)計(jì)報(bào)告書寫提綱課程設(shè)計(jì)報(bào)告書寫提綱(1) 課程設(shè)計(jì)的題目、系統(tǒng)的總體功能描述課程設(shè)計(jì)的題目、系統(tǒng)的總體功能描述 (2) 需求分析需求分析(概括描述、概括描述、DFD、DD)(3) 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(局部局部E-R圖、基本圖、基本E-R圖圖)(4) 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(關(guān)系模式關(guān)系模式列表形式、存儲(chǔ)過程、觸列表形式、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器、視圖、索引發(fā)器、視圖、索引) (5) 應(yīng)用系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖(模塊結(jié)構(gòu)圖模塊結(jié)構(gòu)圖)(6) 各功能模塊

10、程序流程圖及其說明各功能模塊程序流程圖及其說明 (7) 程序源代碼及其說明程序源代碼及其說明 (8) 總結(jié)總結(jié)課程設(shè)計(jì)中遇到的主要問題和解決方法;課程設(shè)計(jì)中遇到的主要問題和解決方法;創(chuàng)新和得意之處;創(chuàng)新和得意之處;課程設(shè)計(jì)中存在的不足,需進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)想;課程設(shè)計(jì)中存在的不足,需進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)想;課程設(shè)計(jì)的感想和心得體會(huì)。課程設(shè)計(jì)的感想和心得體會(huì)。(9) 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)七、考核方式與成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)七、考核方式與成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)v考核方式:考核方式:考察平時(shí)表現(xiàn),注重設(shè)計(jì)結(jié)果演示和考察平時(shí)表現(xiàn),注重設(shè)計(jì)結(jié)果演示和實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫(特別是需求分析和概念設(shè)計(jì)表實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫(特別是需求分析和概念設(shè)計(jì)表達(dá)的

11、規(guī)范性)。達(dá)的規(guī)范性)。v考核成績按百分制評(píng)定??己顺煽儼窗俜种圃u(píng)定。v申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)的需做申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)的需做PPT報(bào)告。報(bào)告。v特別提醒:特別提醒:程序完全不能演示的將按不及格處理。程序完全不能演示的將按不及格處理。抄襲的設(shè)計(jì)報(bào)告將按不及格處理。抄襲的設(shè)計(jì)報(bào)告將按不及格處理。 八、主要參考資料八、主要參考資料1 本課程教材第本課程教材第7、8章章2 鄭阿奇等鄭阿奇等.SQL Server實(shí)用教程實(shí)用教程第三版第三版. 電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社3 陳根才等陳根才等.數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì).浙江大學(xué)出浙江大學(xué)出版社版社4 王珊、王珊、薩師煊薩師煊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第四(第四版)版

12、) ,高等教育出版社,高等教育出版社 “課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)”上機(jī)時(shí)間地點(diǎn)上機(jī)時(shí)間地點(diǎn)周次周次周幾周幾日期日期節(jié)次節(jié)次機(jī)房機(jī)房第第14周周星期四星期四 2013-12-0534節(jié)節(jié) 302 第第16周周星期四星期四 2013-12-1934節(jié)節(jié) 302 第第17周周星期二星期二 2013-12-2456節(jié)節(jié) 302 第第17周周星期四星期四 2013-12-2656節(jié)節(jié) 302 第第17周周星期四星期四 2013-12-2634節(jié)節(jié) 302 第第17周周星期五星期五 2013-12-2734節(jié)節(jié) 302 第第17周周星期五星期五 2013-12-2778節(jié)節(jié) 302 第第18周周星期五星期五201

13、4-1-334節(jié)節(jié)302題目一:進(jìn)銷存管理系統(tǒng)題目一:進(jìn)銷存管理系統(tǒng)通過對(duì)典型的小型流通型企業(yè)的進(jìn)貨、銷售、庫存的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,完成具通過對(duì)典型的小型流通型企業(yè)的進(jìn)貨、銷售、庫存的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,完成具有進(jìn)貨管理、銷售管理、庫存管理等相關(guān)功能的數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。有進(jìn)貨管理、銷售管理、庫存管理等相關(guān)功能的數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)?;疽螅夯疽螅?、完成進(jìn)貨單(盤盈)、出貨單(盤虧)的維護(hù)并完成單據(jù)的出庫、入庫、完成進(jìn)貨單(盤盈)、出貨單(盤虧)的維護(hù)并完成單據(jù)的出庫、入庫2、完成客戶、供應(yīng)商的管理、完成客戶、供應(yīng)商的管理3、完成庫存表的瀏覽查找(商品成本用進(jìn)貨均價(jià)實(shí)現(xiàn),同時(shí)記錄最新進(jìn)價(jià))

14、、完成庫存表的瀏覽查找(商品成本用進(jìn)貨均價(jià)實(shí)現(xiàn),同時(shí)記錄最新進(jìn)價(jià))4、完成進(jìn)貨明細(xì)賬的維護(hù),可查詢某月某商品的上月結(jié)存數(shù)量和金額、本月進(jìn)貨、完成進(jìn)貨明細(xì)賬的維護(hù),可查詢某月某商品的上月結(jié)存數(shù)量和金額、本月進(jìn)貨明細(xì)和金額、本月銷售明細(xì)和金額、本月結(jié)存數(shù)量和金額明細(xì)和金額、本月銷售明細(xì)和金額、本月結(jié)存數(shù)量和金額5、完成庫存結(jié)轉(zhuǎn)功能(月末結(jié)轉(zhuǎn))、完成庫存結(jié)轉(zhuǎn)功能(月末結(jié)轉(zhuǎn))6、按時(shí)間、按商品類別、顧客、供應(yīng)商進(jìn)行進(jìn)、出貨單的統(tǒng)計(jì)、按時(shí)間、按商品類別、顧客、供應(yīng)商進(jìn)行進(jìn)、出貨單的統(tǒng)計(jì)7、完成庫存表的按時(shí)間、按類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、完成庫存表的按時(shí)間、按類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括客戶、供應(yīng)商、商品類別、商品

15、基本信息等的錄入、修改、其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括客戶、供應(yīng)商、商品類別、商品基本信息等的錄入、修改、刪除、打印、查詢;進(jìn)貨維護(hù)包括進(jìn)貨單錄入、刪除、修改、查詢、審核、入庫、刪除、打印、查詢;進(jìn)貨維護(hù)包括進(jìn)貨單錄入、刪除、修改、查詢、審核、入庫、出庫、打印、進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)查詢等;售貨維護(hù)包括售貨單錄入、修改、刪除、查詢、出庫、打印、進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)查詢等;售貨維護(hù)包括售貨單錄入、修改、刪除、查詢、審核、入庫、出庫、打印、售貨統(tǒng)計(jì)查詢等;賬務(wù)管理包括商品庫存、商品明細(xì)審核、入庫、出庫、打印、售貨統(tǒng)計(jì)查詢等;賬務(wù)管理包括商品庫存、商品明細(xì)賬的查詢、打印等以及報(bào)表功能(按時(shí)間、按商品類別、顧客、供應(yīng)商進(jìn)行進(jìn)、賬的查詢、打

16、印等以及報(bào)表功能(按時(shí)間、按商品類別、顧客、供應(yīng)商進(jìn)行進(jìn)、出貨單的統(tǒng)計(jì))和月末結(jié)轉(zhuǎn)。出貨單的統(tǒng)計(jì))和月末結(jié)轉(zhuǎn)。 題目二:學(xué)生成績管理系統(tǒng)題目二:學(xué)生成績管理系統(tǒng)通過對(duì)學(xué)校日常教學(xué)管理中的課程、選課、學(xué)生、班級(jí)、教師、成績等通過對(duì)學(xué)校日常教學(xué)管理中的課程、選課、學(xué)生、班級(jí)、教師、成績等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析,完成具有教師管理、學(xué)生管理、成績管理、課相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析,完成具有教師管理、學(xué)生管理、成績管理、課程管理、選課管理、班級(jí)管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系程管理、選課管理、班級(jí)管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。統(tǒng)?;疽螅夯疽螅?、完成學(xué)生、班級(jí)、課程、教師、選課表的維護(hù)、完成學(xué)生、

17、班級(jí)、課程、教師、選課表的維護(hù)2、完成成績表的維護(hù)、瀏覽查找、完成成績表的維護(hù)、瀏覽查找 3、按班級(jí)、按課程計(jì)算平均成績、最高成績、最低成績、及格率、按班級(jí)、按課程計(jì)算平均成績、最高成績、最低成績、及格率4、按不同的條件統(tǒng)計(jì)學(xué)生課程的平均成績、按不同的條件統(tǒng)計(jì)學(xué)生課程的平均成績5、完成權(quán)限控制功能、完成權(quán)限控制功能6、完成數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)功能、完成數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)功能其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括學(xué)生、班級(jí)、課程、教師的錄入、修改、刪除、查其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括學(xué)生、班級(jí)、課程、教師的錄入、修改、刪除、查詢、打??;成績管理包括選課、成績信息的錄入、刪除、修改、查詢、打?。怀煽児芾戆ㄟx課、成績信息的錄入、刪除、修

18、改、查詢、打印以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等;用戶管理包括用戶、用戶組、權(quán)限詢、打印以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等;用戶管理包括用戶、用戶組、權(quán)限的錄入、修改、刪除、查詢、打印以及權(quán)限分配、用戶登錄等功能;的錄入、修改、刪除、查詢、打印以及權(quán)限分配、用戶登錄等功能;數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)包括數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)功能,要求可以備份數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)包括數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)功能,要求可以備份數(shù)據(jù)到指定的文件夾、文件和從指定的文件夾、文件恢復(fù)數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫。到指定的文件夾、文件和從指定的文件夾、文件恢復(fù)數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫。 題目三:工資管理系統(tǒng)題目三:工資管理系統(tǒng)通過對(duì)人事管理部門中的職稱、工資、員工、部門、工資類別等相關(guān)內(nèi)容通過對(duì)人事管理部

19、門中的職稱、工資、員工、部門、工資類別等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析,完成具有人員管理、工資管理、部門管理等相關(guān)功能的小型數(shù)進(jìn)行分析,完成具有人員管理、工資管理、部門管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng),系統(tǒng)需要具備增減工資中應(yīng)發(fā)、應(yīng)扣類別的靈活性,據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng),系統(tǒng)需要具備增減工資中應(yīng)發(fā)、應(yīng)扣類別的靈活性,以適應(yīng)將來需求的變化。以適應(yīng)將來需求的變化。基本要求:基本要求:1、完成人員、部門、工資類別、職稱表的維護(hù)、完成人員、部門、工資類別、職稱表的維護(hù)2、根據(jù)需要對(duì)工資類別進(jìn)行添加、根據(jù)需要對(duì)工資類別進(jìn)行添加3、完成工資表的生成,并計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行查詢。、完成工資表的生成,并計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行查詢

20、。 4、按部門計(jì)算平均工資、按部門計(jì)算平均工資5、按人、年統(tǒng)計(jì)平均工資、按人、年統(tǒng)計(jì)平均工資6、完成權(quán)限控制功能、完成權(quán)限控制功能其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括職稱、工資、部門、工資類別、員工基本信息的錄入、其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括職稱、工資、部門、工資類別、員工基本信息的錄入、修改、刪除、查詢、打?。还べY管理包括工資的錄入、刪除、修改、查詢、修改、刪除、查詢、打?。还べY管理包括工資的錄入、刪除、修改、查詢、打印以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等。打印以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等。 題目四:食品消費(fèi)卡管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)題目四:食品消費(fèi)卡管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)通過對(duì)學(xué)生使用消費(fèi)卡在學(xué)校餐廳的消費(fèi)流程進(jìn)行分析,完成具通過對(duì)學(xué)生使用消費(fèi)卡在學(xué)校餐廳的消費(fèi)

21、流程進(jìn)行分析,完成具有食品管理、消費(fèi)管理、餐廳管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理有食品管理、消費(fèi)管理、餐廳管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。應(yīng)用系統(tǒng)。基本要求基本要求 :1、完成人員、消費(fèi)卡、餐廳、食品價(jià)目表的維護(hù)、完成人員、消費(fèi)卡、餐廳、食品價(jià)目表的維護(hù)2、完成消費(fèi)表的生成,并計(jì)算消費(fèi)折扣、完成消費(fèi)表的生成,并計(jì)算消費(fèi)折扣3、按人員、時(shí)間、餐廳統(tǒng)計(jì)計(jì)算消費(fèi)總額、按人員、時(shí)間、餐廳統(tǒng)計(jì)計(jì)算消費(fèi)總額4、按食品類別、時(shí)間、餐廳統(tǒng)計(jì)計(jì)算消費(fèi)總額、按食品類別、時(shí)間、餐廳統(tǒng)計(jì)計(jì)算消費(fèi)總額5、其他擴(kuò)展功能、其他擴(kuò)展功能 其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括人員、消費(fèi)卡、餐廳、食品類別、食品的錄其中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括人員、消費(fèi)

22、卡、餐廳、食品類別、食品的錄入、修改、刪除、查詢、打??;餐廳管理包括餐廳消費(fèi)的錄入、入、修改、刪除、查詢、打??;餐廳管理包括餐廳消費(fèi)的錄入、刪除、修改、查詢、打印以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等。刪除、修改、查詢、打印以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等。課題五:產(chǎn)品庫存管理系統(tǒng)課題五:產(chǎn)品庫存管理系統(tǒng)通過對(duì)通用企業(yè)的產(chǎn)品庫存管理業(yè)務(wù)進(jìn)行分析,完成具有產(chǎn)品信息管理、通過對(duì)通用企業(yè)的產(chǎn)品庫存管理業(yè)務(wù)進(jìn)行分析,完成具有產(chǎn)品信息管理、倉庫信息管理、產(chǎn)品庫存管理、用戶信息管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫倉庫信息管理、產(chǎn)品庫存管理、用戶信息管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。管理應(yīng)用系統(tǒng)?;疽蠡疽?:1、用戶信息管理:至少三類以

23、上的用戶,不同的用戶對(duì)產(chǎn)品的錄入、修、用戶信息管理:至少三類以上的用戶,不同的用戶對(duì)產(chǎn)品的錄入、修改和刪除具有不同的權(quán)利。改和刪除具有不同的權(quán)利。2、產(chǎn)品信息管理:錄入、修改和刪除產(chǎn)品的基本信息,要求:對(duì)產(chǎn)品名、產(chǎn)品信息管理:錄入、修改和刪除產(chǎn)品的基本信息,要求:對(duì)產(chǎn)品名稱是否為空進(jìn)行檢驗(yàn);部份用戶可以修改與刪除產(chǎn)品信息;修改時(shí),要稱是否為空進(jìn)行檢驗(yàn);部份用戶可以修改與刪除產(chǎn)品信息;修改時(shí),要求先根據(jù)查詢列出滿足條件的產(chǎn)品信息,然后進(jìn)行修改。刪除時(shí),要先求先根據(jù)查詢列出滿足條件的產(chǎn)品信息,然后進(jìn)行修改。刪除時(shí),要先確認(rèn)再進(jìn)行刪除。確認(rèn)再進(jìn)行刪除。3、倉庫信息管理:倉庫基本信息的錄入、修改和刪除

24、。、倉庫信息管理:倉庫基本信息的錄入、修改和刪除。4、產(chǎn)品庫存管理:產(chǎn)生存儲(chǔ)表,對(duì)每種產(chǎn)品的庫存信息進(jìn)行管理,入庫、產(chǎn)品庫存管理:產(chǎn)生存儲(chǔ)表,對(duì)每種產(chǎn)品的庫存信息進(jìn)行管理,入庫時(shí),庫存增加、出庫時(shí)庫存減少。時(shí),庫存增加、出庫時(shí)庫存減少。5、信息查詢與統(tǒng)計(jì):對(duì)產(chǎn)品的基本信息及庫存信息進(jìn)行單條件與組合條、信息查詢與統(tǒng)計(jì):對(duì)產(chǎn)品的基本信息及庫存信息進(jìn)行單條件與組合條件的查詢與統(tǒng)計(jì)。件的查詢與統(tǒng)計(jì)。6、其他擴(kuò)展功能、其他擴(kuò)展功能。課題六:圖書管理系統(tǒng)課題六:圖書管理系統(tǒng)通過對(duì)高校圖書館里的業(yè)務(wù)分析,完成圖書資料的管理,處通過對(duì)高校圖書館里的業(yè)務(wù)分析,完成圖書資料的管理,處理的信息包括圖書信息,讀者信息

25、,出版社信息,圖書的分理的信息包括圖書信息,讀者信息,出版社信息,圖書的分類管理,圖書借閱管理等。類管理,圖書借閱管理等?;疽螅夯疽螅?、可以實(shí)現(xiàn)各類信息的錄入,修改,刪除操作;、可以實(shí)現(xiàn)各類信息的錄入,修改,刪除操作;2、可以實(shí)現(xiàn)讀者的借書,還書的操作;、可以實(shí)現(xiàn)讀者的借書,還書的操作;3、借書時(shí)需要根據(jù)讀者的類別對(duì)于借書的數(shù)量及期限自動(dòng)做、借書時(shí)需要根據(jù)讀者的類別對(duì)于借書的數(shù)量及期限自動(dòng)做限制;限制;4、還書時(shí)根據(jù)以上限制顯示是否超期,超期罰款應(yīng)為多少;、還書時(shí)根據(jù)以上限制顯示是否超期,超期罰款應(yīng)為多少;5、可以進(jìn)行各種查詢操作,方便讀者查找圖書;、可以進(jìn)行各種查詢操作,方便讀者查

26、找圖書;6、可以進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)操作,方便工作人員統(tǒng)計(jì)借閱情況;、可以進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)操作,方便工作人員統(tǒng)計(jì)借閱情況;7、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題七:就業(yè)指導(dǎo)中心信息管理系統(tǒng)課題七:就業(yè)指導(dǎo)中心信息管理系統(tǒng)通過對(duì)高校就業(yè)指導(dǎo)中心的業(yè)務(wù)分析,設(shè)計(jì)系統(tǒng)方便就業(yè)指導(dǎo)中心通過對(duì)高校就業(yè)指導(dǎo)中心的業(yè)務(wù)分析,設(shè)計(jì)系統(tǒng)方便就業(yè)指導(dǎo)中心管理畢業(yè)生的相關(guān)信息,以及學(xué)生了解用人信息等。管理畢業(yè)生的相關(guān)信息,以及學(xué)生了解用人信息等?;疽螅夯疽螅?、就業(yè)指導(dǎo)中心系統(tǒng)管理員:維護(hù)用人單位、教務(wù)員、學(xué)生的帳、就業(yè)指導(dǎo)中心系統(tǒng)管理員:維護(hù)用人單位、教務(wù)員、學(xué)生的帳戶信息;查看畢業(yè)生的相關(guān)資料;查看學(xué)生與單位的簽約

27、情況;創(chuàng)戶信息;查看畢業(yè)生的相關(guān)資料;查看學(xué)生與單位的簽約情況;創(chuàng)建、維護(hù)學(xué)生與單位的簽約情況;安排招聘會(huì);就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)。建、維護(hù)學(xué)生與單位的簽約情況;安排招聘會(huì);就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)。2、用人單位:創(chuàng)建、維護(hù)就業(yè)信息;申請(qǐng)校內(nèi)召開招聘會(huì)。、用人單位:創(chuàng)建、維護(hù)就業(yè)信息;申請(qǐng)校內(nèi)召開招聘會(huì)。3、學(xué)院教務(wù)員:維護(hù)自己的賬戶信息;創(chuàng)建、維護(hù)畢業(yè)生相關(guān)資、學(xué)院教務(wù)員:維護(hù)自己的賬戶信息;創(chuàng)建、維護(hù)畢業(yè)生相關(guān)資料;查看學(xué)生與單位的簽約情況;統(tǒng)計(jì)學(xué)院就業(yè)情況。料;查看學(xué)生與單位的簽約情況;統(tǒng)計(jì)學(xué)院就業(yè)情況。4、學(xué)生:維護(hù)自己的賬戶信息;查看自己的畢業(yè)基本信息;查看、學(xué)生:維護(hù)自己的賬戶信息;查看自己的畢業(yè)基本信

28、息;查看用人單位的基本情況;查看就業(yè)信息;查看招聘會(huì)信息。用人單位的基本情況;查看就業(yè)信息;查看招聘會(huì)信息。5、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題八:人事管理系統(tǒng)課題八:人事管理系統(tǒng)通過對(duì)人事管理部門中的人事管理業(yè)務(wù)進(jìn)行分析,完成具有人員管理、通過對(duì)人事管理部門中的人事管理業(yè)務(wù)進(jìn)行分析,完成具有人員管理、部門管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。部門管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。基本要求:基本要求:1、員工信息管理:員工的姓名、性別、工作崗位、所在部門、學(xué)歷、員工信息管理:員工的姓名、性別、工作崗位、所在部門、學(xué)歷、婚姻狀況、專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、外語情況、職稱等基本信息的錄入、婚

29、姻狀況、專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、外語情況、職稱等基本信息的錄入、修改與刪除。修改與刪除。2、企業(yè)工作崗位信息和部門信息管理:企業(yè)中的工作崗位信息和部門、企業(yè)工作崗位信息和部門信息管理:企業(yè)中的工作崗位信息和部門信息的錄入、修改與刪除(如轉(zhuǎn)出、辭職、辭退、退休)信息的錄入、修改與刪除(如轉(zhuǎn)出、辭職、辭退、退休) 。3、職稱信息的管理:所有職稱的種類、專業(yè)等信息的錄入、修改與刪、職稱信息的管理:所有職稱的種類、專業(yè)等信息的錄入、修改與刪除。除。4、職工的檔案管理:對(duì)職工檔案信息的錄入、修改與刪除。、職工的檔案管理:對(duì)職工檔案信息的錄入、修改與刪除。5、信息的查詢:對(duì)各類信息按不同的條件進(jìn)行查詢。、信

30、息的查詢:對(duì)各類信息按不同的條件進(jìn)行查詢。6、信息的統(tǒng)計(jì):對(duì)各類信息按不同的條件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。、信息的統(tǒng)計(jì):對(duì)各類信息按不同的條件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。7、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題九:校園小商品交易系統(tǒng)課題九:校園小商品交易系統(tǒng)通過對(duì)高校校園小商品交易的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,完成具有商品信息維通過對(duì)高校校園小商品交易的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,完成具有商品信息維護(hù)、用戶維護(hù)和商品交易等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。護(hù)、用戶維護(hù)和商品交易等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)?;疽螅夯疽螅合到y(tǒng)包含四類用戶:管理員、注冊(cè)用戶(商品發(fā)布者)、注冊(cè)用戶(無系統(tǒng)包含四類用戶:管理員、注冊(cè)用戶(商品發(fā)布者)、注冊(cè)用戶(無商

31、品出售權(quán)限)、訪客。商品出售權(quán)限)、訪客。1、向管理員提供以下功能:自身密碼修改,其他用戶添加刪除,用戶信、向管理員提供以下功能:自身密碼修改,其他用戶添加刪除,用戶信息修改、統(tǒng)計(jì)。商品信息添加、修改、刪除、查找、統(tǒng)計(jì)。息修改、統(tǒng)計(jì)。商品信息添加、修改、刪除、查找、統(tǒng)計(jì)。2、向商品發(fā)布者提供以下功能:注冊(cè)、登陸、注銷、自身密碼修改、自、向商品發(fā)布者提供以下功能:注冊(cè)、登陸、注銷、自身密碼修改、自身信息修改。商品信息發(fā)布,自身商品信息統(tǒng)計(jì)。查找瀏覽其他商品。身信息修改。商品信息發(fā)布,自身商品信息統(tǒng)計(jì)。查找瀏覽其他商品。3、向注冊(cè)用戶提供以下功能:商品瀏覽、查找、獲知商家聯(lián)系方式,定、向注冊(cè)用戶提

32、供以下功能:商品瀏覽、查找、獲知商家聯(lián)系方式,定購商品。購商品。4、向訪客提供以下功能:商品瀏覽、查找、獲知商家聯(lián)系方式。、向訪客提供以下功能:商品瀏覽、查找、獲知商家聯(lián)系方式。5、商品銷售采用虛擬貨幣的形式。、商品銷售采用虛擬貨幣的形式。6、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題十:儀器儀表管理課題十:儀器儀表管理通過對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有儀器儀表通過對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有儀器儀表信息維護(hù)、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。信息維護(hù)、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)?;疽螅夯疽螅?、新的儀器儀表信息的錄入;、新的儀器

33、儀表信息的錄入;2、在借出、歸還、維修時(shí)對(duì)儀器儀表信息的修改;、在借出、歸還、維修時(shí)對(duì)儀器儀表信息的修改;3、對(duì)報(bào)廢儀器儀表信息的刪除;、對(duì)報(bào)廢儀器儀表信息的刪除;4、按照一定的條件查詢、統(tǒng)計(jì)符合條件的儀器儀表信息;查詢功能至、按照一定的條件查詢、統(tǒng)計(jì)符合條件的儀器儀表信息;查詢功能至少應(yīng)該包括儀器儀表基本信息的查詢、按時(shí)間段少應(yīng)該包括儀器儀表基本信息的查詢、按時(shí)間段(如在如在2010年年1月月1日到日到2010年年10月月10日購買、借出、維修的儀器儀表等日購買、借出、維修的儀器儀表等)查詢、按時(shí)間點(diǎn)(借查詢、按時(shí)間點(diǎn)(借入時(shí)間,借出時(shí)間,歸還時(shí)間)查詢等,統(tǒng)計(jì)功能至少包括按時(shí)間段入時(shí)間,借

34、出時(shí)間,歸還時(shí)間)查詢等,統(tǒng)計(jì)功能至少包括按時(shí)間段(如在(如在2010年年1月月1日到日到2010年年10月月10日購買、借出、維修的儀器儀表日購買、借出、維修的儀器儀表等)統(tǒng)計(jì)、按儀器儀表基本信息的統(tǒng)計(jì)等;等)統(tǒng)計(jì)、按儀器儀表基本信息的統(tǒng)計(jì)等;5、對(duì)查詢、統(tǒng)計(jì)的結(jié)果打印輸出;、對(duì)查詢、統(tǒng)計(jì)的結(jié)果打印輸出; 6、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題十一:網(wǎng)上圖書營銷系統(tǒng)課題十一:網(wǎng)上圖書營銷系統(tǒng)通過對(duì)網(wǎng)上圖書交易的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,完成具有圖書信息維護(hù)、通過對(duì)網(wǎng)上圖書交易的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,完成具有圖書信息維護(hù)、用戶維護(hù)和圖書交易等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。用戶維護(hù)和圖書交易等相關(guān)功能的小型

35、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)?;疽螅夯疽螅?、圖書信息管理:可以在管理后臺(tái)錄入、修改與刪除圖書的基本信、圖書信息管理:可以在管理后臺(tái)錄入、修改與刪除圖書的基本信息;息;2、圖書內(nèi)容簡介管理:錄入、修改與刪除圖書的內(nèi)容簡介;、圖書內(nèi)容簡介管理:錄入、修改與刪除圖書的內(nèi)容簡介;3、圖書內(nèi)容簡介的查詢:可以在前臺(tái)按關(guān)鍵字查詢圖書的內(nèi)容簡介;、圖書內(nèi)容簡介的查詢:可以在前臺(tái)按關(guān)鍵字查詢圖書的內(nèi)容簡介;4、用戶注冊(cè)管理:前臺(tái)提供用戶注冊(cè)界面,后臺(tái)可以對(duì)注冊(cè)的用戶、用戶注冊(cè)管理:前臺(tái)提供用戶注冊(cè)界面,后臺(tái)可以對(duì)注冊(cè)的用戶進(jìn)行查詢與刪除,但不能修改用戶的注冊(cè)信息;進(jìn)行查詢與刪除,但不能修改用戶的注冊(cè)信息;5、購物

36、車管理:前臺(tái)用戶可以將感興趣的圖書放入購物車,也可以、購物車管理:前臺(tái)用戶可以將感興趣的圖書放入購物車,也可以刪除與查詢購物車內(nèi)的圖書;刪除與查詢購物車內(nèi)的圖書;6、各類信息的查詢:設(shè)計(jì)按不同條件對(duì)各類信息進(jìn)行查詢與統(tǒng)計(jì);、各類信息的查詢:設(shè)計(jì)按不同條件對(duì)各類信息進(jìn)行查詢與統(tǒng)計(jì);7、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題十二:服裝銷售系統(tǒng)課題十二:服裝銷售系統(tǒng)通過對(duì)單門店服裝銷售管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有服通過對(duì)單門店服裝銷售管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有服裝信息維護(hù)、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系裝信息維護(hù)、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。統(tǒng)?;疽螅夯疽螅?、包含三類用

37、戶:管理員、店長、銷售員。、包含三類用戶:管理員、店長、銷售員。2、向管理員提供以下功能:自身密碼修改,其他用戶添加、向管理員提供以下功能:自身密碼修改,其他用戶添加刪除,用戶信息修改、統(tǒng)計(jì)。商品信息添加、修改、刪除、刪除,用戶信息修改、統(tǒng)計(jì)。商品信息添加、修改、刪除、查找、統(tǒng)計(jì)。查找、統(tǒng)計(jì)。3、向店長提供以下功能:登陸、注銷、自身密碼修改、自、向店長提供以下功能:登陸、注銷、自身密碼修改、自身信息修改。商品信息修改,商品信息統(tǒng)計(jì)。查看日?qǐng)?bào)表、身信息修改。商品信息修改,商品信息統(tǒng)計(jì)。查看日?qǐng)?bào)表、月報(bào)表、商品銷售量報(bào)表、營業(yè)員業(yè)績報(bào)表、查找瀏覽修月報(bào)表、商品銷售量報(bào)表、營業(yè)員業(yè)績報(bào)表、查找瀏覽修

38、改商品儲(chǔ)備信息。改商品儲(chǔ)備信息。4、向銷售員提供以下功能:商品瀏覽、查找、出售商品、向銷售員提供以下功能:商品瀏覽、查找、出售商品、查看自己本日?qǐng)?bào)表、本月報(bào)表。查看自己本日?qǐng)?bào)表、本月報(bào)表。5、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。 課題十三:客房管理信息系統(tǒng)課題十三:客房管理信息系統(tǒng)通過對(duì)酒店客房管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有酒店客房信息維護(hù)、通過對(duì)酒店客房管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有酒店客房信息維護(hù)、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。基本要求:基本要求:1、用戶管理:錄入、修改與刪除用戶信息以及對(duì)用戶授權(quán)的管理。、用戶管理:錄入、修改與刪除用戶信息以及

39、對(duì)用戶授權(quán)的管理。2、客房基本信息的管理:添加、修改、刪除客房的基本信息;、客房基本信息的管理:添加、修改、刪除客房的基本信息;3、客戶住宿登記信息的管理:添加、修改、刪除客戶住宿登記的基、客戶住宿登記信息的管理:添加、修改、刪除客戶住宿登記的基本信息;本信息;4、客戶預(yù)定管理:對(duì)預(yù)定客房的基本信息進(jìn)行管理;、客戶預(yù)定管理:對(duì)預(yù)定客房的基本信息進(jìn)行管理;5、客戶退房處理:對(duì)退房信息進(jìn)行管理;、客戶退房處理:對(duì)退房信息進(jìn)行管理;6、各類信息的查詢與統(tǒng)計(jì):按不同的條件對(duì)各類信息進(jìn)行查詢與統(tǒng)、各類信息的查詢與統(tǒng)計(jì):按不同的條件對(duì)各類信息進(jìn)行查詢與統(tǒng)計(jì);計(jì);7、其他擴(kuò)展功能、其他擴(kuò)展功能。 課題十四:

40、中小學(xué)智能排課系統(tǒng)課題十四:中小學(xué)智能排課系統(tǒng)通過對(duì)中小學(xué)排課的業(yè)務(wù)流程分析,完成中小學(xué)智能排課系統(tǒng)。系統(tǒng)能根據(jù)教通過對(duì)中小學(xué)排課的業(yè)務(wù)流程分析,完成中小學(xué)智能排課系統(tǒng)。系統(tǒng)能根據(jù)教師要求師要求(如某天不得排課如某天不得排課)、課程約束、課程約束(如體育不能排在上午第一節(jié)課如體育不能排在上午第一節(jié)課)、班級(jí)約、班級(jí)約束束(如某班星期五下午最后一節(jié)課不排課如某班星期五下午最后一節(jié)課不排課)、校級(jí)約束、校級(jí)約束(如全校所有班級(jí)星期一下如全校所有班級(jí)星期一下午第一節(jié)課都為班會(huì)午第一節(jié)課都為班會(huì))等信息自動(dòng)為班級(jí)和教師生成課程表,要求主課盡量排等信息自動(dòng)為班級(jí)和教師生成課程表,要求主課盡量排在上午和下

41、午一、二節(jié)課,副課盡量排在上午和下午的最后一節(jié)課,如體育課在上午和下午一、二節(jié)課,副課盡量排在上午和下午的最后一節(jié)課,如體育課排在上午第一節(jié)課是不太合適的。對(duì)于軟件不能安排的少數(shù)課程,教務(wù)工作者排在上午第一節(jié)課是不太合適的。對(duì)于軟件不能安排的少數(shù)課程,教務(wù)工作者能夠在自動(dòng)排出的課程表上進(jìn)行手工調(diào)課。能夠在自動(dòng)排出的課程表上進(jìn)行手工調(diào)課?;疽螅夯疽螅?、系統(tǒng)可以進(jìn)行兩節(jié)連課處理,如作文課可以連課上;、系統(tǒng)可以進(jìn)行兩節(jié)連課處理,如作文課可以連課上;2、排出的課程表中不允許有教師沖突的情況,比如,一個(gè)教師同時(shí)給兩個(gè)班、排出的課程表中不允許有教師沖突的情況,比如,一個(gè)教師同時(shí)給兩個(gè)班級(jí)上課是不

42、允許的;級(jí)上課是不允許的;3、要求課程表中的課程要有所變化,比如一個(gè)班級(jí)的所有數(shù)學(xué)課總是排在上、要求課程表中的課程要有所變化,比如一個(gè)班級(jí)的所有數(shù)學(xué)課總是排在上午第一節(jié)課是不好的課程表。午第一節(jié)課是不好的課程表。4、每周上課天數(shù)為、每周上課天數(shù)為5天,每天上課節(jié)數(shù)可以是天,每天上課節(jié)數(shù)可以是7節(jié)或是節(jié)或是8節(jié);節(jié);5、每個(gè)年級(jí)所開課程是一樣的;、每個(gè)年級(jí)所開課程是一樣的;6、一個(gè)教師可以教授多門課程;、一個(gè)教師可以教授多門課程;7、系統(tǒng)可以為每個(gè)班級(jí)和每位教師打印課程表;、系統(tǒng)可以為每個(gè)班級(jí)和每位教師打印課程表;8、在課表生效后,教師可以要求調(diào)課;、在課表生效后,教師可以要求調(diào)課;9、教師數(shù)量

43、是動(dòng)態(tài)的,所開課程的數(shù)量也是動(dòng)態(tài)的;、教師數(shù)量是動(dòng)態(tài)的,所開課程的數(shù)量也是動(dòng)態(tài)的;10、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題十五:網(wǎng)上訂貨管理系統(tǒng)課題十五:網(wǎng)上訂貨管理系統(tǒng)通過對(duì)網(wǎng)上訂貨發(fā)貨管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有合同管理、客戶管通過對(duì)網(wǎng)上訂貨發(fā)貨管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有合同管理、客戶管理、發(fā)貨管理、庫存管理、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系理、發(fā)貨管理、庫存管理、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。統(tǒng)。基本要求:基本要求:1、合同管理:合同的合同編號(hào),客戶的名稱,地址,簽定時(shí)間,帳號(hào),、合同管理:合同的合同編號(hào),客戶的名稱,地址,簽定時(shí)間,帳號(hào),總金額及產(chǎn)品清單等基本信息的

44、錄入、修改、刪除和查詢。一個(gè)合同可總金額及產(chǎn)品清單等基本信息的錄入、修改、刪除和查詢。一個(gè)合同可簽訂多種產(chǎn)品,合同簽訂必須為現(xiàn)有的庫存產(chǎn)品,但產(chǎn)品庫存量不夠時(shí),簽訂多種產(chǎn)品,合同簽訂必須為現(xiàn)有的庫存產(chǎn)品,但產(chǎn)品庫存量不夠時(shí),可允許先簽訂合同;可允許先簽訂合同;2、客戶管理:客戶網(wǎng)上注冊(cè)、登錄、修改個(gè)人資料等。、客戶管理:客戶網(wǎng)上注冊(cè)、登錄、修改個(gè)人資料等。3、發(fā)貨管理:根據(jù)合同簽訂的情況發(fā)貨,不得超出合同簽訂的產(chǎn)品品、發(fā)貨管理:根據(jù)合同簽訂的情況發(fā)貨,不得超出合同簽訂的產(chǎn)品品種,數(shù)量及庫存量;每個(gè)合同的發(fā)貨可分次完成,并保留發(fā)貨的歷史記種,數(shù)量及庫存量;每個(gè)合同的發(fā)貨可分次完成,并保留發(fā)貨的歷

45、史記錄。錄。4、庫存管理:可完成產(chǎn)品入庫、出庫(合同發(fā)貨)信息的錄入、修改、庫存管理:可完成產(chǎn)品入庫、出庫(合同發(fā)貨)信息的錄入、修改與刪除。與刪除。5、查詢信息:各類基本信息的分類查詢。、查詢信息:各類基本信息的分類查詢。6、統(tǒng)計(jì)信息:各類基本信息的分類統(tǒng)計(jì)。、統(tǒng)計(jì)信息:各類基本信息的分類統(tǒng)計(jì)。7、其他擴(kuò)展功能。、其他擴(kuò)展功能。課題十六:小型超市管理系統(tǒng)課題十六:小型超市管理系統(tǒng)通過對(duì)小型超市管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有員工管理、貨物管理、通過對(duì)小型超市管理的業(yè)務(wù)流程分析,完成具有員工管理、貨物管理、銷售管理、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。銷售管理、查詢與統(tǒng)計(jì)等功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)?;疽螅夯疽螅?、超市員工信息管理:超市員工的姓名、家庭住址、學(xué)歷、婚姻狀況、超市員工信息管理:超市員工的姓名、家庭住址、學(xué)歷、婚姻狀況信息等基本的錄入、修改和刪除;信息等基本的錄入、修改和刪除;2、超市貨物信息管理:超市貨物的的名稱,編號(hào),價(jià)格,生產(chǎn)廠家

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