人教版高三生物一輪復習學案《減數(shù)分裂和受精作用》

1、.膠南八中高三生物一輪復習學案人教版高三生物一輪復習學案減數(shù)分裂和受精作用【復習目標】請對照目標檢查,務必落實!1通過基礎知識復習，使全體學生理解并簡述減數(shù)分裂的概念（發(fā)生范圍、實質和結果）、精子和卵細胞形成的大致過程，并構建知識網絡。2. 通過知識比較和遷移，使全體學生掌握減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的特征、有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別。4在熟練基礎知識的基礎上，使90%以上的學生學會有關識圖、畫圖的相關知識。【知識梳理】-體驗知識體系的建構一、幾個重要概念(理解記熟) 1.減數(shù)分裂(掌握以下幾個要點)1).范圍：進行_ 的生物，從原始生殖細胞 2).過程：染色體復制_ _，細胞連續(xù)分裂_ _

2、 _3).結果：生殖細胞中染色體數(shù)目是原始生殖細胞的_2.同源染色體：配對的兩條染色體， 和 一般都相同，一條來自父方，另一條來自母方。思考：染色體形狀和大小不同的一定不是同源染色體嗎？ 染色體形狀和大小相同的一定是同源染色體嗎？ 二倍體生物減數(shù)分裂過程中不存在同源染色體的細胞有哪些？ 3.聯(lián)會： 兩兩配對的現(xiàn)象。4.四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含 條染色單體，叫四分體。二、精子和卵細胞的形成過程閱讀教材并觀察圖22，完成下面問題：1場所：人和哺乳動物的 (名字要寫對)2過程：精原細胞卵原細胞3各時期的特點(背熟) 減數(shù)第一次分裂 間期: 前期: 中期: 后期: 前期： 減數(shù)第二次分裂 中期

3、： 后期: 4. 減數(shù)第次分裂與減數(shù)第二次分裂的區(qū)別(理解記住)減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲點染色體DNA染色體主要行為( )分開( )分開三、受精作用1.概念： 和 相互識別、融合成為 的過程。2.意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中 數(shù)目的恒定，對于生物的 ，都是十分重要的?！净A自測】1在進行減數(shù)分裂過程時，確認同源染色體的主要依據是 ( )A. 1條染色體復制而成的2條染色體 B.能聯(lián)會的2條染色體C.1條來自父方，1條來自母方的染色體 D.形狀和大小都相同的染色體2減數(shù)分裂的四分體是指 ( )A配對的一對同源染色體含有四個染色單體 B細胞中有四個配對染色體C體細

4、胞中每一對同源染色體含有四個染色單體 D細胞中有四對染色體3下面是減數(shù)分裂過程的幾個步驟，正確的順序是（ ）同源染色體分離 形成4個子細胞 染色體復制 著絲點一分為二 聯(lián)會A B C D4在減數(shù)分裂過程中，著絲點的分裂發(fā)生的時期是分裂間期 第一次細胞分裂 第二次細胞分裂 四分體時期5 下列細胞中沒有同源染色體的是A體細胞 B精原細胞 C初級精母細胞 D次級精母細胞 【主體探究】-體驗方法、規(guī)律的形成一、有絲分裂和減數(shù)分裂分裂相的比較(要求：會畫圖、會識圖)1、 繪圖: 請結合有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點，以4條染色體為例繪出動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程的分裂圖：有絲分裂前期有絲分裂中期有絲

5、分裂后期減前期（四分體時期）減中期 減后期減II前期減II中期減II后期2、識圖： 例：如果下圖是某種生物細胞分裂的部分圖像，請寫出-細胞所處的分裂時期及細胞名稱： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 總結辨別分裂相的方法：試一試：假設某生物體細胞中染色體數(shù)目為4條，下圖是該種生物不同的細胞分裂示意圖，請據圖回答：（1）在A、B、C、D中，屬于減數(shù)分裂的是 。（2）具有同源染色體的細胞有 。（3）不具有姐妹染色單體的細胞有 。（4）A細胞中有 個染色體， 個染色單體， 個DNA分子。二、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核DNA、染色體及染色單體的數(shù)目的變化曲線1、畫坐標曲線圖，并分析曲線變化的原因：（

6、以2n表示體細胞中的染色體數(shù)、2c表示體細胞中的DNA數(shù)）（1）有絲分裂 （2）減數(shù)分裂例：在下圖的坐標中，曲線AB分別表示某生物在細胞分裂中染色體的數(shù)目變化（假設該生物體細胞中含2對同源染色體）據圖回答：（1）曲線 表示細胞減數(shù)分裂的情況；（2）在A中，ab段是細胞 期；在B中，cd段是細胞 期。（3）在B中，ab段與cd段DNA含量 （是/否）相同（4）在B中，ab段、bc段和cd段染色單體數(shù)分別為 、 、 2、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體中的DNA分子數(shù)請在坐標系中繪制有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體中的DNA分子數(shù)，并與有絲分裂和減數(shù)分裂中核DNA的變化曲線圖進行比較。有絲分裂

7、 減數(shù)分裂強調：繪制或分析曲線圖時關鍵是要弄清橫縱坐標的含義。三、正常情況下減數(shù)分裂產生配子的種類分析例：基因型為AaBbCc（每對基因獨立遺傳）的一個精原細胞和卵原細胞分別產生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)之比為A、4:1 B、3:1 C、2:1 D、1:1規(guī)律：分析時應特別注意是“一個個體”還是一個“性原細胞”。若某種動物含有n對同源染色體，在不發(fā)生交叉互換的情況下，若是一個個體，則產生 種配子；若是1個性原細胞，則一個卵原細胞僅能形成 個 種卵細胞，1個精原細胞可產生 個 種精子。四、減數(shù)分裂過程中由于染色體未正常分離而產生的異常配子的情況分析請繪圖表示：減分裂異常 減分裂異常逆向思維：一

8、個基因型為AaXBY的雄性個體，若配子中出現(xiàn)等位基因（Aa）或同源染色體（XY），可能是哪次分裂異常？ 若配子中出現(xiàn)相同基因（ A A/a a）或相同的染色體（XX/YY），可能是哪次分裂異常？ 若配子中無性染色體或無A也無a，則可能是哪次分裂異常？ 例：有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個色盲的男孩，這個男孩的體細胞中性染色體組成為XXY，這是由于該對夫婦中的一方在形成配子時出現(xiàn)罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致，此現(xiàn)象可能發(fā)生在（ ）A父方減數(shù)第一次分裂 B父方減數(shù)第二次分裂C母方減數(shù)第一次分裂 D母方減數(shù)第二次分裂拓展延伸：減數(shù)分裂與可遺傳變異的關系：1、 基因突變減間期2、 基因重組減前期同源染色

9、體的非姐妹染色單體的交叉互換 減后期非同源染色體上非等位基因的自由組合3、染色體變異減數(shù)分裂過程中可發(fā)生染色體結構和數(shù)目的變異 高考鏈接1.（2008高考廣東生物）以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是A. 紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 B. 紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C. 同源染色體排列在赤道板上 D.減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上2.（2011山東理綜）基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是( ) 2號染色體一定在減數(shù)第二次分

10、裂時未分離 2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離 性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離 性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A B C D【鞏固訓練】1、減數(shù)第一次分裂的主要特征性變化是A聯(lián)會的染色體彼此分開 B姐妹染色單體分開C染色體進行復制 D染色體復原為染色質絲2從顯微鏡中看到一個正在分裂的二倍體動物細胞（如右圖所示），試問此動物的初級精母細胞核中四分體個數(shù)，染色體個數(shù)及DNA分子數(shù)分別依次是 （ ）A3、3、6B3、6、6 C3、6、12 D6、6、123.如果一個動物細胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況，則下列說法中正確的是 A此細胞的染色體上具有染色單體 B這種組織可能來自肝臟C產生

11、的子細胞中染色體與母細胞保持一致 D此細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細胞的一倍4在減數(shù)分裂過程中，由于偶然的原因，雌果蠅的一對性染色體沒有分開，由此而產生的卵細胞的染色體組成為A3或3+XY B3+X或3+Y C3或3+XX D3或3+X5 某動物的精子細胞中有染色體16條，則在該動物的初級精母細胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是A32、16、64、64 B32、8、32、64 C16、8、32、32 D16、0、32、326圖中屬于初級精母細胞經過減數(shù)第一次分裂形成的細胞是7狗的體細胞中有78條染色體，它的初級精母細胞、精細胞的染色體數(shù)目分別是 A78、18 B

12、78、39 C156、39 D78、368.人的體細胞中共有條染色體，在四分體時期，每個細胞內有同源染色體，四分體，姐妹染色單體的數(shù)目，依次為條、條、條 對、個、條個、個、個 個、個、個9.某同學在做“觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片”實驗中，下列表述不正確是 A先用低倍鏡找出各時期的細胞B在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目C能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體D能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體10 下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。(1)具有同源染色體的細胞有(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞(3)所示的細胞中有2個四分體(4)進行有絲分裂的細胞為和(5)中發(fā)生了等位

13、基因的分離A(1)(2)(5) B(2)(4)(5) C(1)(3)(4) D(1)(2)(4)11(2010·浦東新區(qū)模擬)對下列細胞分裂模式圖的分析正確的 A甲、乙、丙、丁屬于4個不同物種的細胞B只有乙細胞才有細胞板C細胞甲、丙、丁都含有同源染色體D細胞甲的一個染色體組含有的染色體數(shù)目最多12(2010·沈陽一模)下列有關細胞減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目的敘述，錯誤的是()A次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數(shù)目相等B減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)目只有正常體細胞數(shù)目的一半C初級精母細胞中染色單體的數(shù)目正好和細胞中DNA分子數(shù)目相等D任何一種哺乳動物的細胞中染色體數(shù)目和著絲點數(shù)目都相同13、如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經減數(shù)分裂產生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是 （ ） A2、4 B1、3 C1、3或2、4 D1、4或2、314、某一生物有四對染色體。假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產