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文檔簡介
1、v標(biāo)題標(biāo)題,往往是文章信息信息最凝練的的表達(dá),也是文章的的主旨所在。理解了文章的標(biāo)題的標(biāo)題,判斷出文章的的題意,對(duì)文章的的意思就有了大致的的了解,這對(duì)文章的的整體把握很有幫助。譬如痛哭和珍為題,從“痛哭”便可把握作者“悲”、“哀”的的情感基調(diào)。說明文的標(biāo)題標(biāo)題往往直接點(diǎn)明說明對(duì)象或說明中心,如景泰藍(lán)的制作、神奇的極光等。議論文的標(biāo)題標(biāo)題無非三種,一種是直接點(diǎn)明中心觀點(diǎn),如改造我們的學(xué)習(xí);一種是間接點(diǎn)明中心觀點(diǎn),如別了,司徒雷登;一種是確定論述對(duì)象或范圍,如中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)、孔孟等。散文的標(biāo)題標(biāo)題則主要是確定描寫對(duì)象,如故都的秋、 一、一、題目的理解題目的理解(一)、(一)、標(biāo)題的含義和作
2、用:標(biāo)題的含義和作用:v把握象征意義;把握象征意義;v語帶雙關(guān);語帶雙關(guān);v作者感情的出發(fā)點(diǎn);作者感情的出發(fā)點(diǎn);v概括文章的主要內(nèi)容;概括文章的主要內(nèi)容;v文章線索;文章線索;v文眼;文眼;揭示文章中心;揭示文章中心;v吸引讀者、新穎;吸引讀者、新穎;1.題目中題目中運(yùn)用修辭運(yùn)用修辭的,要還原它的本義后再分析的,要還原它的本義后再分析作用。作用。2、題目的作用(好處)、題目的作用(好處): 點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn);點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn); 交代了故事發(fā)生的環(huán)境;交代了故事發(fā)生的環(huán)境; 交代了描寫對(duì)象;交代了描寫對(duì)象; 設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣;設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣; 點(diǎn)明線索;點(diǎn)明線索;
3、揭示文章主旨。揭示文章主旨。 注意:注意:題目中運(yùn)用修辭的,要還原它的本義后再分題目中運(yùn)用修辭的,要還原它的本義后再分析作用。析作用。 題型回顧:v縱觀近幾年的中考試題,關(guān)于標(biāo)題的題目出現(xiàn)的頻率很高,大致有以下幾類題目:1、為什么以此為題?2 、談?wù)勀銓?duì)題目的理解。3 、試分析題目的作用。4 、給文章加(換、?。┮粋€(gè)合適的題目。 5、標(biāo)題的含義是什么?6、標(biāo)題的好處、妙處是什么?從上述的題型我們可以看出,關(guān)于標(biāo)題的題目從上述的題型我們可以看出,關(guān)于標(biāo)題的題目無外乎有兩大類:無外乎有兩大類:一、標(biāo)題的含義一、標(biāo)題的含義二、標(biāo)題的作用。二、標(biāo)題的作用。 明確了這一點(diǎn),我們?cè)谧鲱}的時(shí)候就可明確了這一
4、點(diǎn),我們?cè)谧鲱}的時(shí)候就可以做到有的放矢了。以做到有的放矢了。 一、標(biāo)題的含義v答題技巧:分析標(biāo)題的含義一般可以從兩個(gè)方面來入手:1、表層含義: 也即標(biāo)題的字面意思,同時(shí)它又可以是文章的主要寫作對(duì)象,或是概括了文章的主要內(nèi)容。2、深層含義:(1)、結(jié)構(gòu)(線索,貫穿全文;懸念,引起讀者的閱讀興趣)(2)、修辭、手法(比喻、擬人、象征、雙關(guān)等)(3)、與中心的關(guān)系(與中心的關(guān)系點(diǎn)明中心等)(4)、與人物的關(guān)系(表現(xiàn)人物性格、表明作者的情感態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點(diǎn)等)v簡單地說,在完成標(biāo)題的含義的題目的時(shí)候,首先要理解題目的字面含義,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握文章的主旨義,正確領(lǐng)會(huì)作者的思想情感,深入發(fā)掘題
5、目的深層含義。這是做此類題目的一個(gè)重要思路。二、標(biāo)題的作用v關(guān)于標(biāo)題的作用類型的題目,其實(shí)是和標(biāo)題的含義分不開的。v只有正確的理解了標(biāo)題的含義,才會(huì)理解作者為什么會(huì)用這v樣的題目做標(biāo)題,或者說標(biāo)題的好處在哪里、妙處在哪里。標(biāo)題的作用大致有一下幾種:v1、一語雙關(guān)爸爸的花兒落了v2、揭示(或暗示)主旨,確定文章的感情基調(diào)秋天的 懷念v3、點(diǎn)明線索羚羊木雕v4、確定描寫對(duì)象頂碗少年v5、概括文章的主要情節(jié)在埃及數(shù)駱駝v6、設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣和思考蜜蜂消失,人類還能再活幾年?提醒: 標(biāo)題的作用和標(biāo)題的好處、妙處還是又略微的、差別的: 如果題目單純的提問:標(biāo)題的作用是什么,直接答上述的幾點(diǎn)作
6、用就可以了;如果是要求回答標(biāo)題的好處、妙處是什么,那么就要加上對(duì)標(biāo)題含義的深層理解了(也即標(biāo)題的深層含義、主旨義)。同樣這樣的題目還有:為什么要以此為標(biāo)題等等。文章題目有何含義?文章題目有何含義?可答出表層含義(字面上)和深層含義(結(jié)可答出表層含義(字面上)和深層含義(結(jié)合主旨)。如合主旨)。如爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了題目含義:題目含義:一方面寫出爸爸養(yǎng)的花兒凋落了,另一方面一方面寫出爸爸養(yǎng)的花兒凋落了,另一方面寫爸爸離開了人世。寫爸爸離開了人世。文章題目有何作用?文章題目有何作用?作用可從內(nèi)容上、主題上、線索、設(shè)置作用可從內(nèi)容上、主題上、線索、設(shè)置懸念上等方面作答,如可以這樣答:擬懸念上
7、等方面作答,如可以這樣答:擬題巧妙新穎,一語雙關(guān),耐人尋味,概題巧妙新穎,一語雙關(guān),耐人尋味,概括了文章的中心意思。括了文章的中心意思。經(jīng)典回顧經(jīng)典回顧爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了v表層含義:夾竹桃凋謝表層含義:夾竹桃凋謝v深層含義:父親的去世深層含義:父親的去世小結(jié)(一):標(biāo)題含義小結(jié)(一):標(biāo)題含義表層含義表層含義深層含義深層含義 標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容引申義、比喻義、象征義引申義、比喻義、象征義經(jīng)典回顧:變色龍變色龍的含義表層含義表層含義深層含義深層含義 沒有按照標(biāo)題的字面含義沒有按照標(biāo)題的字面含義寫善于變色的蜥蜴寫善于變色的蜥蜴比喻義比喻義比喻像變色龍一樣的比
8、喻像變色龍一樣的奧楚蔑洛夫奧楚蔑洛夫v例本文著力描寫母親的白發(fā),請(qǐng)簡要分析標(biāo)本文著力描寫母親的白發(fā),請(qǐng)簡要分析標(biāo)題中的題中的“白發(fā)白發(fā)”在文中有哪些作用。南京市在文中有哪些作用。南京市2008 田野上的白發(fā)田野上的白發(fā) v解析這道題屬于考查題目的作用,所以應(yīng)該這道題屬于考查題目的作用,所以應(yīng)該結(jié)合題目作用去理解。結(jié)合題目作用去理解。 v答案v“白發(fā)白發(fā)”是全文敘事線索(貫穿全文線索);是全文敘事線索(貫穿全文線索);v“白發(fā)白發(fā)”是母親的形象特征(表明寫作對(duì)象;是母親的形象特征(表明寫作對(duì)象;v敲盆趕鼠、跪著插秧時(shí)的敲盆趕鼠、跪著插秧時(shí)的“白發(fā)白發(fā)”,突出母親的,突出母親的辛勞(關(guān)聯(lián)主要情節(jié))
9、;辛勞(關(guān)聯(lián)主要情節(jié));v表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼,對(duì)母親的愛和懷念表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼,對(duì)母親的愛和懷念(透露情感主旨)。(透露情感主旨)。 拓展性題目:v如何給文章取標(biāo)題?如何給文章取標(biāo)題? 做此類題目我們可以從標(biāo)題的作用入手:以做此類題目我們可以從標(biāo)題的作用入手:以貫穿全文的線索為題、以寫作對(duì)象為題、以貫穿全文的線索為題、以寫作對(duì)象為題、以文章的主旨為題、以主要情節(jié)為題等等。同文章的主旨為題、以主要情節(jié)為題等等。同時(shí)要做到緊扣文本,語言要言簡意賅。時(shí)要做到緊扣文本,語言要言簡意賅。v標(biāo)題是文章的眼睛,作用往往是:標(biāo)題是文章的眼睛,作用往往是:v表明寫作對(duì)象,表明寫作對(duì)象,v關(guān)聯(lián)主要情節(jié),關(guān)聯(lián)主要情節(jié),v貫穿全文線索,貫穿全文線索,v透露情感主旨。透露情感主旨??偨Y(jié)總結(jié)補(bǔ)充補(bǔ)充v標(biāo)題的作用標(biāo)題的作用v寓意含蓄,寓意含蓄,v引起讀者興趣,制造懸念引起讀者興
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