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文檔簡介
1、精品教案學業(yè)分層測評(十三)第4章4.1流程圖(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標可編輯一、填空題1.某一算法流程圖如圖4-1-7所示,輸入x=1得結果【導學號:97220046圖 4-1-72.如圖4-1-8為方程ax+b=0求解的流程圖,據(jù)此車入a=1,b=2可得名果如果再輸入a=0,3 .如圖4-1-9所示,小圓圈表示網(wǎng)絡的結點,結點之間的連線表示它們之間有網(wǎng)線相連,連線上標注的數(shù)字表示某信息經(jīng)過該段網(wǎng)線所需時間(單位:毫秒),信息由結點A傳遞到結點B所需的最短時間為.圖4-1-9【解析】信息由結點A傳遞到結點B所需的最短時間為1.5+1.1+1.0+1.2=4.8(毫秒).【答案】4.8毫秒
2、4 .執(zhí)行如圖4-1-10所示的程序框圖,若輸出的S的值為-4,則輸入的S0的值為圖4-1-10【解析】根據(jù)程序框圖知,當i=4時,輸出S.第1次循環(huán)得到S=So-2,i=2,第2次循環(huán)得到S=So-2-4,i=3;第3次循環(huán)得到S=So-2-4-8,i=4,結束循環(huán),輸出S的值為So-2-4-8,故So-2-4-8=-4,得So=10.【答案】105 .有一算法流程圖如圖4-1-11,該算法解決的是./輸出靠/圖4-1-11【解析】由算法流程圖知n=1開始,a=15n為15的倍數(shù),又據(jù)n>66結束,則為從15開始到15X66的66個整數(shù),由于15X66=990.則該算法解決的是:輸出不
3、大于990的能被15整除的所有正整數(shù).【答案】輸出不大于990的能被15整除的所有正整數(shù)6 .如圖4-1-12所示是數(shù)學中的一個算法流程圖:圖4-1-12則其表示的數(shù)學算式為.【答案】s=2X4X6X8xx1007 .閱讀下圖4-1-13所示的程序框圖,若運行該程序后輸出的y值為1,則輸出的實數(shù)x8值為.0刖)圖4-1-13【解析】由流程圖可得,該程序為一分段函數(shù)2x2-1,x>0,y=1分別令x,x<0,2112 8,12x2-18x>0,解得x=一.48.(2014遼寧商款行如圖4-1-14所示的程序框圖,若輸入n=3,則輸出T=【導學號:97220047【解析】初始值:
4、i=0, i=2, i=3,S=6, T=10 ;S=10, T=20,由于此時圖 4-1-144W3不成立,停止循環(huán),輸出 T=20.20二、解答題9 .畫出計算S=1十一十一十十一的流程圖.23【解】流程圖如下:%一占+/ijfjftitjj/10 .如圖4-1-15是一個算法的流程圖,求最后輸出的W的值.fWI-I5+0I7-nH匚3”zsnntz/血圖4-1-15【解】第一次:T=1,S=12-0=1<10;第二次:T=3,S=32-1=8<10;第三次:T=5,S=52-8=17>10.此時滿足S>10.所以,W=S+T=17+5=22.最后輸出的W的值為22
5、.能力提升1 .小黑點表示網(wǎng)絡的結點,結點之間的連線表示它們有網(wǎng)線相連,連線標注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內(nèi)可以通過的最大信息量.現(xiàn)從結點A向結點B傳遞信息,信息可分開沿不同的路線同時傳遞,則單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量是.圖4-1-16【解析】由A-B有4條路線,4條路線單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量為3+4+6+6=19.【答案】192 .(2016慶陽高二檢撕圖4-1-17所示,是一個工序操作流程圖,按照這個工序流程圖,一件成品最多經(jīng)過道加工和檢驗程序,導致廢品的產(chǎn)生有種不同的情施品精加工圖 4-1-17零件到達【解析】(1)最多經(jīng)過“粗加工”“檢驗”“返修加工”“返修檢驗”“精加工”“最后檢
6、驗”六道加工和檢驗程序一不合格._合格,不含格(2)三種不同情形:返修檢驗I”廢品.檢驗M精加工一-最后檢驗廢,“合格山不合格-I品.返修檢驗H精加工一-最后檢驗廢品.【答案】633.(2016武漢樽搠讀如圖4-1-18所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果i【導學號:97220048圖4-1-18【解析】從i=1開始,一步一步計算可知結果為5.【答案】54.下表是某部件生產(chǎn)計劃中有關項目的明細表:作出該部件的生產(chǎn)計劃流程圖.項目工期(天)代號設計鍛模10A制造鍛模15B生產(chǎn)鍛模10C制造木模25D生產(chǎn)鑄件15E設計工裝20F制造工裝40G【解】本題可稱為“生產(chǎn)過程的優(yōu)化問題”,衡量的數(shù)量指標是“完成工程的時間”越短越好.鑒于工廠
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