




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第八章 寫(xiě)生色彩的捕捉本章摘要第一節(jié) 整體觀察第二節(jié) 反復(fù)對(duì)比第三節(jié) 加強(qiáng)記憶第四節(jié) 藝術(shù)表現(xiàn)教學(xué)目的和要求 通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握寫(xiě)生時(shí)色彩的捕捉的理論和方法,初步掌握寫(xiě)生時(shí)色彩的觀察和捕捉。教學(xué)重、難點(diǎn) 色彩觀察的步驟,色彩理論和實(shí)際寫(xiě)生時(shí)的結(jié)合應(yīng)用。第一節(jié) 整體觀察 從整體之中觀察,比較各個(gè)物體的色彩的變化。 先抓住眼前一切景物色彩的共同性,再?gòu)闹蟹治龈鱾€(gè)景物的特殊性。從而掌握住整體的大致色調(diào)。 把所要描繪的各個(gè)景物,按主次、遠(yuǎn)近、虛實(shí),擺成一個(gè)統(tǒng)一的整體關(guān)系,進(jìn)行觀察,才能正確地表現(xiàn)出特定的空間。 從色彩的冷暖傾向上入手,首先抓住色性上的統(tǒng)調(diào),從而把握住畫(huà)面的總體效果。從整體之中觀
2、察,比較各個(gè)物體的色彩的變化先抓住眼前一切景物色彩的共同性,再?gòu)闹蟹治龈鱾€(gè)景物的特殊性。從而掌握住整體的大致色調(diào)。把所要描繪的各個(gè)景物,按主次、遠(yuǎn)近、虛實(shí),擺成一個(gè)統(tǒng)一的整體關(guān)系,進(jìn)行觀察,才能正確地表現(xiàn)出特定的空間。從色彩的冷暖傾向上入手,首先抓住色性上的統(tǒng)調(diào),從而把握住畫(huà)面的總體效果。第二節(jié) 反復(fù)對(duì)比1、 首先從色彩差異較為明顯的,并在畫(huà)面中占顯著位置的若干大塊畫(huà)面中進(jìn)行比較。找準(zhǔn)畫(huà)面中色彩對(duì)比的“大關(guān)系”。2、 進(jìn)一步從各個(gè)景物的色彩差異中和一個(gè)景物不同體面的色彩差異中,更深入的觀察比較,抓住它們之間的對(duì)比變化,表現(xiàn)出它們各自不同的色彩“小關(guān)系”。3、 在表現(xiàn)畫(huà)面色彩“小關(guān)系”時(shí),還應(yīng)不
3、斷的把“小關(guān)系”放在“大關(guān)系”之中全面比較,從而不失畫(huà)面的整體效果,并在反復(fù)對(duì)比中,不斷鍛煉自己的觀察能力。首先從色彩差異較為明顯的,并在畫(huà)面中占顯著位置的若干大塊畫(huà)面中進(jìn)行比較。找準(zhǔn)畫(huà)面中色彩對(duì)比的“大關(guān)系”。進(jìn)一步從各個(gè)景物的色彩差異中和一個(gè)景物不同體面的色彩差異中,更深入的觀察比較,抓住它們之間的對(duì)比變化,表現(xiàn)出它們各自不同的色彩“小關(guān)系”。在表現(xiàn)畫(huà)面色彩“小關(guān)系”時(shí),還應(yīng)不斷的把“小關(guān)系”放在“大關(guān)系”之中全面比較,從而不失畫(huà)面的整體效果,并在反復(fù)對(duì)比中,不斷鍛煉自己的觀察能力。 第三節(jié) 加強(qiáng)記憶 1、第一次見(jiàn)到的色彩感覺(jué)是最鮮明、清晰、準(zhǔn)確的。由于注視過(guò)久,視覺(jué)器官對(duì)色彩的感官能力也
4、隨之減弱,就會(huì)感到色彩暗淡。失去原有與肯定性。對(duì)比因素之間趨于調(diào)和,使各色之間的鮮明度的差異模糊起來(lái),這就要求我們具有保持初見(jiàn)色彩的記憶能力。 2、用色彩理論作指導(dǎo),從理性上保持對(duì)色彩變化的正確判斷力。 3、看一景物的色彩時(shí)間過(guò)長(zhǎng)以后,須兼看旁邊的色彩與之對(duì)比使視力得以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),達(dá)到恢復(fù)視覺(jué)的敏感性。 4、保持作畫(huà)時(shí)的旺盛精力,鍛煉自己的色彩的記憶能力,努力作到始終保持其鮮明程度。用色彩理論作指導(dǎo),從理性上保持對(duì)色彩變化的正確判斷力。用色彩理論作指導(dǎo),從理性上保持對(duì)色彩變化的正確判斷力。 看一景物的色彩時(shí)間過(guò)長(zhǎng)以后,須兼看旁邊的色彩與之對(duì)比使視力得以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),達(dá)到恢復(fù)視覺(jué)的敏感性保持作畫(huà)時(shí)的旺盛精力,鍛煉自己的色彩的記憶能力,努力作到始終保持其鮮明程度。 第四節(jié) 藝術(shù)表現(xiàn) 1、對(duì)所要描繪的景物,首先要“動(dòng)之以情”,對(duì)各種色彩進(jìn)行藝術(shù)的歸納、概括,使之能增強(qiáng)美感,表現(xiàn)意境。 2、應(yīng)用各種藝術(shù)手法,增強(qiáng)色彩的表現(xiàn)力和感染力。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年社會(huì)福利政策試題及答案
- 行政管理專業(yè)課程中的經(jīng)濟(jì)法試題及答案
- 建筑領(lǐng)域的2025年考試試題及答案
- 溝通技巧在管理實(shí)踐中的作用試題及答案
- 工程項(xiàng)目管理的重要性試題及答案
- 2025年經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)材料分享試題及答案
- 行政管理自考重要信息試題及答案總結(jié)
- 行政管理經(jīng)濟(jì)法概論典型案例與試題及答案
- 2025年生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃與管理生態(tài)旅游與旅游者旅游體驗(yàn)滿意度研究報(bào)告
- 行政管理本科試題及答案解析匯編
- 橋梁檢測(cè)和維護(hù)知識(shí)試題及答案
- 中考體育前家長(zhǎng)會(huì)課件
- 2024年中國(guó)工程院戰(zhàn)略咨詢中心勞動(dòng)人員招聘真題
- 2024年煙臺(tái)龍口市衛(wèi)生健康局所屬事業(yè)單位招聘工作人員真題
- 2025福建漳州漳浦金瑞集團(tuán)招聘20人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 地下綜合管廊建設(shè)PPP項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 二零二五版官方離婚協(xié)議書(shū)
- 山東鐵投集團(tuán)招聘招聘筆試真題2024
- 天貓公司轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 臨時(shí)演員聘用合同
- 四川省綿陽(yáng)市高中2022級(jí)第三次診斷性考試地理試題及答案(A卷)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論