《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計人教版

1、?傅雷家書兩那么?教學(xué)設(shè)計人教版?傅雷家書兩那么?表現(xiàn)父母之愛的深廣、真摯，而表現(xiàn)父母之愛深廣、真摯的書信很多，可讓學(xué)生進(jìn)行多篇比較閱讀，下面是查字典語文網(wǎng)小編整理的該課文教學(xué)設(shè)計，一起看看吧!【教學(xué)目標(biāo)】、體會書信中感情的流露和哲理的說明。、體會兩封信中的聯(lián)系及“堅強(qiáng)的含義。、嘗試用書信與同學(xué)、朋友、師長進(jìn)行友好的交流?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】、“堅強(qiáng)的含義。、第封信中哲理的說明?！窘虒W(xué)時數(shù)】安排課時?！窘叹?、教法】多媒體教學(xué)；學(xué)生自主探究討論與老師講解結(jié)合。第一課時說明：第一封信內(nèi)容簡單，學(xué)生理解較易，教學(xué)時宜以學(xué)生自主討論、探究為主。一、導(dǎo)入新課簡介人物：傅雷要求學(xué)生課前利用網(wǎng)絡(luò)資源查找有關(guān)的

2、材料。二、學(xué)生自讀課文，教師出示問題、這封信是傅雷在兒子什么心境下寫的？找出句子。討論明確：這種情緒消沉的情形，以后還是會有的、開頭為什么這樣稱呼？討論明確：稱呼：“聰，親愛的孩子。這樣稱呼起了寬慰兒子，給他以感情上的慰藉。、對于情緒的上下起伏，傅雷給兒子提出了哪些忠告？討論明確：面對情緒上起伏跌宕的正確態(tài)度之一：泰然處之，保持心理相當(dāng)平衡。面對情緒上起伏跌宕的正確態(tài)度之二：正視錯誤，冷靜對待，徹底感悟，引為借鑒。、課文中有兩處生動的比喻，請找出并體會其含義。討論明確：太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。比喻說明控制情緒的必要性，否那么只會適得其反。像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心

3、懷。恰如其分地表達(dá)出傅雷要求兒子在回首往事的時候要以一種平靜的心態(tài)，做到冷靜、灑脫。三、歸納與總結(jié)參照課文段落層次的劃分，學(xué)生明確第一封書信層次及其大意，并總結(jié)劃分的方法與體會。四、課堂練習(xí)理解以下詞語的形、音、義。舐犢之情：重蹈覆轍：庸碌：驚心動魄：憑吊：第二課時一、導(dǎo)入多媒體播放貝多芬?第九號交響曲?的 VCD 片段。二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文并體會“堅強(qiáng)的具體含義學(xué)生分組朗讀課文提示：這是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，教學(xué)時應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生找出具體語句。明確：“堅強(qiáng)有兩方面的表現(xiàn)：、在失敗時，精神消沉?xí)r：第一封信“能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分

4、析，徹底感悟，才不至于被回憶所侵蝕。、在成功時：第二封信多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑！三、傅雷在兒子成功時表達(dá)了他對兒子的贊賞，請找出具體的語句，并理解傅雷對兒子的更高的要求明確：世界上最高的最純潔的快樂，莫過于欣賞藝術(shù)，更莫過于欣賞自己孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)！我們真是心都要跳出來了！延伸體會：傅雷在此時用了沖動的心情表達(dá)了對兒子的贊賞與自豪。試想像，在生活中別人或自己獲得成功時，你是怎樣的感受？傅雷對兒子的贊美，浸透了他自己的人生體會與獨(dú)特的感受，作為一個過來人，他更提出了要有“赤子之心這樣一個更高的要求。要求兒子在

5、藝術(shù)上“保有一顆純潔的心靈。這是藝術(shù)的更高的境界，也是人生的至境，只有這樣才能體會到“赤子孤獨(dú)了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友。四、體會傅雷由兒子的成功演奏表現(xiàn)想到克利斯朵夫，進(jìn)而想到了新中國“復(fù)旦的黎明時期，更想到了滔滔不絕的中華文明，這些相像表現(xiàn)了什么內(nèi)容明確：這些想像鼓勵著兒子在音樂上取得更高的成就，同時也洋溢著他對新中國的殷切的期望和信心，要求兒子在藝術(shù)上要有氣吞斗牛的表現(xiàn)。五、課文最后一段：“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證，對這一句話應(yīng)該如何理解提示：這是本課學(xué)習(xí)上的一個難點(diǎn)，應(yīng)著重指導(dǎo)學(xué)生用課文的語句去理解。學(xué)生找出文中語句：相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進(jìn)步解決一個矛盾便是前進(jìn)一步矛盾是解決不完的，所以藝術(shù)沒有止境明確：這是傅雷鼓勵兒子要勇敢面對各種各樣的矛盾，在解決矛盾后