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文檔簡介
1、湖南涉外經(jīng)濟學院課程設計報告課程名稱: C語言課程設計 報告題目: 游戲玩家管理系統(tǒng) 學生姓名: *愛若煙花* 所在學院: 信息科學與工程學院 專業(yè)班級: 電科12* 學生學號: *愛若煙花* 指導教師: 菁菁姐 2021年06月21日C語言程序設計課程設計任務書報告題目游戲玩家管理系統(tǒng)完成時間6.17-6.21學生姓名*專業(yè)班級電科1指導教師*職稱講師設計目的1、熟練掌握C語言課程中所學的理論知識;2、通過綜合C語言的基本知識來解決實際問題;3、加強分析和解決問題的能力。4、提升對C語言問題的綜合分析能力。 設計內容游戲玩家管理包括玩家用戶名、真實姓名、注冊時間、門派、點數(shù)。系統(tǒng)功能包括:1
2、、 系統(tǒng)初始化。系統(tǒng)運行時,用數(shù)組元素初始化或文件讀入的方法把預先設置好的游戲玩家信息列表載入系統(tǒng)中。2、 系統(tǒng)以菜單方式工作,管理員用密碼登陸。3、 游戲玩家的錄入(增加數(shù)據(jù))。通過操作界面可以增加新的游戲玩家。4、 游戲玩家的瀏覽(查找數(shù)據(jù))。任意輸入一個玩家用戶名,顯示符合條件的游戲玩家。要求能多次查找。5、 游戲玩家的刪除(刪除數(shù)據(jù))。任意輸入一個玩家用戶名,將該游戲玩家從系統(tǒng)中刪除。6、 游戲玩家的修改(修改數(shù)據(jù))。任意輸入一個游戲玩家,顯示相關信息后,可對該游戲玩家進行修改并保存。7、 游戲玩家的統(tǒng)計和排序。統(tǒng)計所有游戲玩家的總點數(shù),并按點數(shù)逆序顯示游戲玩家清單。設計步驟1、需求分
3、析:對系統(tǒng)的應實現(xiàn)的功能進行分析。2、概要設計:對系統(tǒng)功能進行模塊分解,對模塊的功能及模塊之間的相互關系進行說明(如用到函數(shù),則對函數(shù)間的接口進行說明),對系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)結構(各數(shù)組、主要變量的設置及其代表的含義)進行說明。3、詳細設計:用流程圖、偽代碼等方法對各主要算法進行描述。4、編寫代碼:根據(jù)設計編寫。源程序要按照程序的格式規(guī)范來編寫,要求結構清晰,界面友好,關鍵部分有必要的注釋。5、調試分析:準備充分的測試數(shù)據(jù)對系統(tǒng)進行調試(對錯誤的數(shù)據(jù)輸入也要進行測試,保證程序的容錯性),并通過測試對系統(tǒng)提出改進設想工作內容及時間進度安排周1:需求分析、小組分工周2-周4 :設計、實現(xiàn)及測試周5 :
4、驗收答辯課程設計成果1與設計內容對應的軟件程序2課程設計總結報告摘 要 隨著Internet和計算機網(wǎng)絡的普及,網(wǎng)絡以經(jīng)走進千家萬戶,人們的生活越來越離不開網(wǎng)絡。學習,工作閑暇之余可以通過網(wǎng)絡來放松自己,也正因為如此,網(wǎng)絡游戲占據(jù)了我們生活的很大部分比重。同時,對于我們大學所學專業(yè)是網(wǎng)絡工程編程者而言,熟練的掌握編寫網(wǎng)絡游戲的程序是很重要的。依托互聯(lián)網(wǎng),世界各地的人們可以同時互動娛樂。而正因如此,所以在后臺對用戶的管理是必不可少的。 通過游戲玩家管理系統(tǒng)可以讓用戶更好的了解游戲,進入游戲,享受游戲。同時也更好的方便管理員更好的管理用戶,給用戶玩家送去最好的的愉悅感。關鍵詞:計算機網(wǎng)絡;網(wǎng)絡游戲
5、;管理系統(tǒng);Visual C+5目 錄一、概述1二、需求分析2三、系統(tǒng)設計3四、游戲管理模塊詳細設計與實現(xiàn)4五、結論與心得5六、參考文獻6七、附錄7 一、概述 隨著IT產(chǎn)業(yè)的告訴發(fā)展,信息技術正以其強大的滲透力滲透到人們的生活,而網(wǎng)絡游戲也正是此飛速發(fā)展信息時代的產(chǎn)物。網(wǎng)絡游戲在社會經(jīng)濟、人們生活中占據(jù)著很大的比重,所以一款合適的游戲管理系統(tǒng)是很重要的,且在我們大學生的學習生活中,游戲也是我們所熟悉的,同時對于練習C語言也有很大的好處。成員*分工5、6、7部分1、2、部分3、4部分完成情況完成完成完成在王菁老師的指導和同學們的幫助下,我們小組所選的課題終于在21日之前圓滿完成,其中雖然還有很大
6、的不足之處,但還是對自己一年的大學學習c語言這門課程的結果交上了一份合格的答卷。二、需求分析1系統(tǒng)初始化初始化系統(tǒng),管理員執(zhí)行系統(tǒng)操作,進入游戲登錄界面。2系統(tǒng)以菜單方式工作,管理員用密碼登陸管理員輸入預設的管理員密碼,登錄成功后進行菜單選擇,執(zhí)行操作。3 游戲玩家的錄入(增加數(shù)據(jù))管理員輸入玩家的數(shù)據(jù)信息,增加玩家的數(shù)據(jù)。4 游戲玩家的瀏覽(查找數(shù)據(jù))輸入一個玩家的名稱,查找玩家的信息,與真實的數(shù)據(jù)進行核對,有無對錯。5游戲玩家的刪除(刪除數(shù)據(jù))刪除錯誤的玩家數(shù)據(jù),和外掛玩家的所得物品,經(jīng)驗等,使其返回到正常狀態(tài)。3、 系統(tǒng)設計1系統(tǒng)模塊一、系統(tǒng)初始化模塊模塊: 系統(tǒng)運行時,用數(shù)組元素初始化
7、或文件讀入的方法把預先設置好的游戲玩家信息列表載入系統(tǒng)中。二、系統(tǒng)以菜單方式工作,管理員用密碼登陸模塊: 管理員進行登錄操作。三、游戲玩家的錄入(增加數(shù)據(jù))模塊: 通過操作界面可以增加新的游戲玩家。四、游戲玩家的瀏覽(查找數(shù)據(jù))模塊: 任意輸入一個玩家用戶名,顯示符合條件的游戲玩家。要求能多次查找。5、 游戲玩家的刪除(刪除數(shù)據(jù))模塊: 任意輸入一個玩家用戶名,將該游戲玩家從系統(tǒng)中刪除。六、游戲玩家的修改(修改數(shù)據(jù))模塊: 任意輸入一個游戲玩家,顯示相關信息后,可對該游戲玩家進行修改并保存。7、 戲玩家游戲玩家的統(tǒng)計和排序模塊: 統(tǒng)計所有游戲玩家的總點數(shù),并按點數(shù)逆序顯示游清單。2總流程圖登陸
8、密碼正確否退出錄入玩家數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)正常修改數(shù)據(jù)瀏覽玩家數(shù)據(jù)YYN3技術路線本程序采用C程序設計教程中的選擇結構程序設計、循環(huán)結構程序設計、數(shù)組、函數(shù)調用以及Visual C+ 2021 數(shù)據(jù)庫開發(fā)及程序經(jīng)典設計中的案例綜合以C語言編寫而成。采用Visual C+中的C軟件編寫。本程序借鑒了Baidu文庫中的一些案例,四、詳細設計我負責的是程序的前1、2部分,分別是系統(tǒng)初始化、系統(tǒng)以菜單方式工作,管理員用密碼登陸、游戲玩家的錄入(增加數(shù)據(jù)),流程圖嚴格按照設計初的思路來完成。其中數(shù)組元素初始化技術的實現(xiàn)我請教了大二的劉明學長,其它的是在自己查閱資料等之后完成。其中密碼部分采用循環(huán)結構設計的思路,其中
9、我負責的部分程序如下: #include #include #include typedef struct char number12; /用戶名char name20;/姓名char time12; /注冊時間char school20; /門派int renaining; /點數(shù) GAME; GAME player100; int I=0; void password();/管理員登陸 void input();/游戲玩家錄入 void through();/查找 void del();/刪除 void alter();/修改 void statistics();/統(tǒng)計,排序 void d
10、educt();/點數(shù)充值,扣除 void browse();/瀏覽全部玩家 void main()while(1)password();void password()/管理員登陸int l,m=3;char pass7=123456,p7,a;printf(*請輸入管理員密碼(只有三次機會):*n);for(l=0;l6;l+)pl=getch(); putchar(*);pl=0;doif(strcmp(pass,p)=0)printf(n);printf(*1、游戲玩家的錄入。 *n);printf(*2、游戲玩家的查找。 *n);printf(*3、游戲玩家的刪除。 *n);print
11、f(*4、游戲玩家的修改。 *n);printf(*5、游戲玩家的統(tǒng)計和排序。*n);printf(*6、點數(shù)充值和點數(shù)扣除。 *n);printf(*7、瀏覽所有玩家。 *n);printf(*8、退出程序。 *n);printf(*請按鍵選擇:t);scanf(%1s,&a);五、結論與心得 通過這次課程設計我清晰的明白只有學好課程,才能對各種難題得心應手的解決,才能心中不慌不忙,同時我明白要學好C語言是不容易的,只有將書本與實踐結合其來,多加操作實驗,做程序。 同時,課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對我們的實際工作能力的具體訓
12、練和考察過程.隨著科學技術發(fā)展的日新月異,當今計算機應用在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握程序開發(fā)技術是十分重要的,而C語言又是最常見,功能最強大的一種高級語言,因此做好C語言課程設計是十分必要的。通過這次課程設計使我們懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對一些前面學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說結構體,數(shù)組通過這次課程設計之后,我們把前面所學過的知識
13、又重新溫故了一遍。 通過這次C語言課程實踐程序編寫以及論文的寫作,我不僅加深了對C語言理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。六、參考文獻1 譚浩強.C語言程序設計M.北京:清華大學出版社,20212 龔沛曾編著.VisualBasic6.0程序設計教程02年第三版(高等教育出版社). 3 薩師煊、王珊編著.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論02年第二版(高等教育出版社)4 趙文靜。數(shù)據(jù)結構與算法M.北京:科學出版社5 王敬華,林萍,.陳靜.C語言程序設計M.北京:清華大學出版社17教師評語及設計成績教師評語:課程設計成績: 指導教師: (簽
14、名) 日期: 年 月 日附錄基于C語言的游戲玩家管理信息系統(tǒng)源程序代碼: #include #include #include typedef struct char number12;/用戶名char name20;/姓名char time12;/注冊時間char school20;/門派int renaining;/點數(shù) GAME; GAME player100; int I=0; void password();/管理員登陸 void input();/游戲玩家錄入 void through();/查找 void del();/刪除 void alter();/修改 void stati
15、stics();/統(tǒng)計,排序 void deduct();/點數(shù)充值,扣除 void browse();/瀏覽全部玩家 void main()while(1)password();void password()/管理員登陸int l,m=3;char pass7=123456,p7,a;printf(*請輸入管理員密碼(只有三次機會):*n);for(l=0;l6;l+)pl=getch(); putchar(*);pl=0;doif(strcmp(pass,p)=0)printf(n);printf(*1、游戲玩家的錄入。 *n);printf(*2、游戲玩家的查找。 *n);printf(
16、*3、游戲玩家的刪除。 *n);printf(*4、游戲玩家的修改。 *n);printf(*5、游戲玩家的統(tǒng)計和排序。*n);printf(*6、點數(shù)充值和點數(shù)扣除。 *n);printf(*7、瀏覽所有玩家。 *n);printf(*8、退出程序。 *n);printf(*請按鍵選擇:t);scanf(%1s,&a);switch(a)case 1:input();break;case 2:through();break;case 3:del();break;case 4:alter();break;case 5:statistics();break;case 6:deduct();bre
17、ak;case 7:browse();break;case 8: printf(*謝謝使用,再見!*n);exit(0);default :printf(*無該選項,請重新輸入。*n); break;else if(strcmp(pass,p)!=0)m-; printf(n*密碼錯誤,請重新輸入(還有%d次機會):*n,m);for(l=0;l6;l+)pl=getch(); putchar(*);pl=0;if(m=1)printf(n*密碼錯誤三次,請重新打開程序!*n);exit(0);while(1); void input()/游戲玩家錄入char t;doprintf(*請輸入游
18、戲玩家信息。*n);printf(*請輸入用戶名:t);scanf(%s,playerI.number);printf(*請輸入姓名:t);scanf(%s,playerI.name);printf(*請輸入注冊時間:t);scanf(%s,playerI.time);printf(*請輸入門派:t);scanf(%s,playerI.school);printf(*請輸入點數(shù):t);scanf(%d,&playerI.renaining);I+;printf(*錄入成功!*n);printf(*繼續(xù)請按Y,否則請按任意鍵。t);scanf(%1s,&t); while(t=y|t=Y);pr
19、intf(*反回主菜單!*n); void through()/查找int j,k;char ch20,t;doprintf(*請輸入要查找的用戶名:n);scanf(%s,&ch);for(j=0,k=1;jI;j+)if(strcmp(ch,playerj.number)=0)printf(用戶名為:%s,姓名為:%s,注冊時間為:%s,門派為:%s,點數(shù)為:%dn,playerj.number,,playerj.time,playerj.school,playerj.renaining);k=0;break;if(k)printf(*沒有找到對應的信息,反回主菜單
20、。*n);break;printf(*是否繼續(xù),繼續(xù)請按y,否則請按任意鍵:t);scanf(%1s,&t); while(t=y|t=Y);printf(*反回主菜單!*n); void del()/刪除int i,j,k;char ch20,t;dok=1;printf(*請輸入要刪除的用戶名:n);scanf(%s,&ch);for(j=0;jI;j+)if(strcmp(ch,playerj.number)=0) k=0; break; if(k) printf(*沒有找到對應的用戶名,反回主菜單。*n);break; for(i=j+1;iI;i+)playerj=playeri;p
21、rintf(*刪除成功!*n);printf(*繼續(xù)刪除是請按y,否則請按任意鍵:t);scanf(%1s,&t);I-;while(t=y|t=Y);printf(*反回主菜單!*n);void alter()/修改char ch20,k,t;int j,n=1;doprintf(*請輸入要修改的用戶名:t);scanf(%s,&ch);for(j=0;jI;j+)if(strcmp(ch,playerj.number)=0)n=0;N1: printf(*請輸入要修改的項目:n);printf(*1、姓名。*n);printf(*2、注冊時間。*n);printf(*3、門派。*n);sc
22、anf(%1s,&k);switch(k)case 1: printf(*輸入要修改姓名:t); scanf(%s,); break;case 2: printf(*輸入要修改注冊時間:t); scanf(%s,playerj.time); break;case 3: printf(*輸入要修改門派:t); scanf(%s,playerj.school); break;default :printf(*無此選項,請重新輸入。*n); goto N1; if(n)printf(*沒有找到對應的用戶,反回主菜單!*n);break;printf(*修改成功!繼續(xù)修改是請按
23、y,否則請按任意鍵:t);scanf(%1s,&t);while(t=y|t=Y);printf(*反回主菜單!*n);void statistics()/統(tǒng)計,排序int i=0,j,k,b,n=0;char ch20;while(iI) n+=playeri.renaining;i+;printf(*所有游戲玩家的點數(shù)有%d。*n,n);for(j=0;jI-1;j+)for(k=0;kplayerk+1.renaining)strcpy(ch,playerk.number);strcpy(playerk.number,playerk+1.number);strcpy(playerk+1.
24、number,ch);strcpy(ch,);strcpy(,playerk+1.name);strcpy(playerk+1.name,ch);strcpy(ch,playerk.time);strcpy(playerk.time,playerk+1.time);strcpy(playerk+1.time,ch);strcpy(ch,playerk.school);strcpy(playerk.school,playerk+1.school);strcpy(playerk+1.school,ch);b=playerk.renaining;pla
25、yerk.renaining=playerk+1.renaining;playerk+1.renaining=b;printf(*排序后為:*n);for(j=0;jI;j+)printf(用戶名為:%s,姓名為:%s,注冊時間為:%s,門派為:%s,點數(shù)為:%dn,playerj.number,,playerj.time,playerj.school,playerj.renaining);printf(*反回主菜單!*n); void deduct()/點數(shù)充值,扣除int n,j,m=1;char k,ch20;N2:printf(*請選擇要進行的操作:*n*1、充
26、值。*n*2、扣除。*n);scanf(%1s,&k);switch(k)case 1:printf(*請輸入要充值點數(shù)的游戲玩家用戶名:*n);scanf(%s,ch);for(j=0;jI;j+)if(strcmp(ch,playerj.number)=0) m=0;if(m) printf(*沒有找到此用戶,反回主菜單。*n); break;printf(*請輸入要充值的點數(shù)!*n);scanf(%d,&n);playerj-1.renaining+=n;printf(*充值成功!*n); break;case 2:printf(*請輸入要扣除點數(shù)的游戲玩家用戶名:*n);scanf(%
27、s,ch);for(j=0;j=n) playerj-1.renaining-=n; else printf(*余額不足,反回主菜單!*); break; printf(*扣除成功!*n); printf(*反回主菜單!*n); break; default :printf(*無此選項,請重新輸入。*n); goto N2; void browse()/瀏覽全部玩家 int j;printf(*一共有%d個玩家,分別為:*n,I); for(j=0;jI;j+)printf(用戶名為:%s,姓名為:%s,注冊時間為:%s,門派為:%s,點數(shù)為:%dn,playerj.number,,playerj.time,playerj.school,playerj.renaining);printf(*反回主菜單
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