上海市嘉定區(qū)2016屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷

1、化學(xué)部分考生注意：1本試卷化學(xué)部分含三個(gè)大題。2答題時(shí)考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上做答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1 C12 O16 Ca40 六單項(xiàng)選擇題（共20分）27空氣的成分中，屬于稀有氣體的是 A氮?dú)?#160;     B氧氣    C二氧化碳    D氦氣28物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是  A蠟燭燃燒 B玻璃破碎 C冰川融化 D干冰升華 29生活中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是 A大理石 B空氣 C生理鹽水 D冰水30物質(zhì)對應(yīng)的

2、化學(xué)式書寫正確的是 A.碳酸鈉NaCO3 B.硫酸H2SO4 C.氧化鐵FeO D.氫氧化鉀K(OH) 31屬于同素異形體的是A冰與干冰 B汞與水銀 C金剛石與石墨 D氧氣與液氧32釩（V）被譽(yù)為金屬中的“維生素”，其氧化物V2O5中釩元素的化合價(jià)是A+1 B+3 C+5 D+733欲使某不飽和溶液變成飽和溶液，最可靠的方法是 .降溫 . 升溫 . 倒出一些溶液 .再加足夠的溶質(zhì)34.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 A磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B硫在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏wD硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀35依據(jù)水的化學(xué)式H2O，某同學(xué)做出的推斷中正

3、確的是A水在常溫下是無色的液體 B水中氫、氧元素的質(zhì)量比是2:1C水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成 D水中氫、氧元素都以化合態(tài)形式存在36. 2015年10月6日，中國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰她 在青蒿素（C15H22O5）的發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用于治療瘧疾方面所做出的杰出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于青蒿 素的敘述正確的是A青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成         B青蒿素屬于有機(jī)物C青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D青蒿素的摩爾質(zhì)量為28237小紅觀察在不同酸堿度下紫甘藍(lán)汁液所顯示的顏色，記錄如下pH123467910111214顏色深

4、紅紫紅淺紫藍(lán)綠黃綠黃下列物質(zhì)中，能使紫甘藍(lán)汁液變黃的是 A自來水 B 食鹽溶液    C稀鹽酸    D氫氧化鈉溶液38.鎂帶能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO + C 有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A說明燃燒不一定需要氧氣 B該反應(yīng)一定放出熱量C有黑色固體生成 D該反應(yīng)中CO2作還原劑 39.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是 A天然氣作家用燃料 B金剛石切割玻璃 C用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味 D干冰用于人工降雨40.根據(jù)反應(yīng)3Cu +8HNO3 3Cu（NO3）2 + 2X +4H2O 推斷X的化學(xué)

5、式為 AN2 BNOCNO2 DN2O41.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是 A組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧元素 B性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能C用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等D危害：都有毒性，CO2 還會(huì)造成溫室效應(yīng)42有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2 ：1B產(chǎn)生氧氣的體積是氫氣的兩倍C該實(shí)驗(yàn)證明了分子在化學(xué)變化中可以分成原子D該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫氣和氧氣組成的化合物43. 現(xiàn)將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)，冷卻后該容器內(nèi)的碳

6、、氧原子的 個(gè)數(shù)比為A、1：1 B、1：2 C、2：3 D、2：544“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個(gè)基本物理量，有關(guān)說法正確的是A44gCO2含有2mol氧 B1molH2O中約含6.02×1023個(gè)氧原子C氧氣的摩爾質(zhì)量是16g/mol D1molCO2中約含6.02×1023個(gè)氧分子4520時(shí)，恒溫蒸發(fā)某硝酸鉀溶液，第一次蒸發(fā)掉10克水，沒有晶體析出；第二次又蒸 發(fā)掉10克水，析出3克晶體；第三次再蒸發(fā)掉10克水，析出m克晶體Am 3 BM3 CM3 Dm346下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是溶液質(zhì)量固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)蒸發(fā)時(shí)間溶液的質(zhì)量0

7、加熱時(shí)間00蔗糖的質(zhì)量CaO的質(zhì)量A B C D A加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣 B恒溫時(shí)將NaCl飽和溶液不斷蒸發(fā)水 C向飽和Ca(OH)2溶液中不斷加入CaO固體 D20時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體七、填空題（共19分）47化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請按要求填空 自來水生產(chǎn)過程中能凝聚水中懸浮物的是 （1） （填物質(zhì)名稱）； 用活性炭去除冰箱中的異味是利用了活性炭具有 （2） 性；常作氣體燃料的一種有機(jī)物是 （3） （填化學(xué)式）；可以做食品干燥劑的金屬氧化物是 （4） （填化學(xué)式）；能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 （5） ；該氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為 （6）

8、 。48.從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）：請回答：變化的現(xiàn)象 （7） ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （8） ；變化的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是 （9） （填微粒名稱）；下列關(guān)于變化的說法中，正確的是 （10） （填寫序號）；A分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 B分子變小了C分子間的距離變小了 D分子的種類發(fā)生了改變從變化的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是 （11） ；已知“”的相對原子質(zhì)量是“”的 m 倍。則參加反應(yīng)的 和 的質(zhì)量比為 （12） 。乙甲甲103010A B C49A、B、C三個(gè)燒

9、杯中都盛有40g水（其中A、C燒杯中水溫為10，B燒杯中水溫為30，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩物質(zhì)各10g，充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如下圖所示，試回答： 已知：甲、乙的溶解度隨溫度的變化如右圖所示：30，甲與乙的溶解度關(guān)系甲（13） 乙（填“=”或“”、“”）；若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，還需加入物質(zhì)甲 （14） 克；其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50時(shí)，C燒杯中的溶液是 （15） （填“飽和”或“不飽和”）溶液；10時(shí)，上述A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A （16） C（填“=”或“”、“”，下同）。其他條件不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)

10、系為A （17） C；30時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，降溫至10時(shí)，兩溶液的質(zhì)量關(guān)系：甲 （18 ）乙。八、簡答題（共21分）50.某同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一；吹滅燃著的蠟燭，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二；將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三。.操作中，蠟燭能燃燒片刻的原因是 （1） ；.操作中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A白煙是水蒸氣；B白煙是石蠟固體小顆粒；C白煙是二氧化碳。你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號） (2) ；.該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)

11、一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的做法正確的是 （3 ） （填序號）A反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬 D詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因.實(shí)驗(yàn)三，木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度 (4) 。51同學(xué)想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中起催化作用，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)編號KClO3g氧化物產(chǎn)生氣體的體積（mL）耗時(shí)（s）10.69.848020.60.2g二氧化錳 6736.530.60.2g氧化銅 6789.5寫出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5) ；為證明氧

12、化銅是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn)：.在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過濾，將濾渣洗滌并干燥，用電子天平稱量，質(zhì)量為0.2g。.將過量的CO通入濾出的固體，按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：儀器a的名稱 (6) 。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：裝置現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A黑色固體全部變紅生成了銅，反應(yīng)方程式 (7) B石灰水變渾濁產(chǎn)生了二氧化碳.該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是 （8） ;當(dāng)出現(xiàn) （9） 現(xiàn)象時(shí)，證明反應(yīng)已經(jīng)開始。以上實(shí)驗(yàn)證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒改變，能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑。兩種氧化物相比， （10） 的催化效果更好。52同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開深入探究。資料：石灰石中的雜質(zhì)高

13、溫不分解。為證明石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下：甲同學(xué)按圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (11) 。II乙同學(xué)按圖二進(jìn)行試驗(yàn)，觀察到B中液體變 (12) 色，A實(shí)驗(yàn)的作用 (13) 。III.大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請分析原因 (14) 。IV.丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12.5g的石灰石煅燒，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表時(shí)間（秒）060120180240300固體質(zhì)量（克）12.512.311.29.28.18.1 根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷， （15） 秒時(shí)，已經(jīng)可以證明石灰石開始分解了。240秒時(shí)，石灰石已經(jīng)完全分解了，理由是 （

14、16） 。根據(jù)丙同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，該石灰石分解共生成 （17） 克CO2，物質(zhì)的量為 （18） mol。根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算：這塊石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量是 （19）克。參考答案六、選擇題（每題1分，共20分）題號27282930313233343536答案DADBCCDADB題號37383940414243444546答案DDABCCDBDA題號小題號答案分值說明七填空題47（1）明礬1（2）吸附1錯(cuò)別字不得分（3）CH41寫名稱不得分（4）CaO1寫名稱不得分（5）氧氣（或O2）1（6）21%或1/5148（7）產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱量1（8）2H2 +O2 2H2O1（9）氫原子、氧原子1寫符號、少寫都不得分（10）AC2寫1個(gè)（對）得1分；有錯(cuò)得0分（11）沒有新物質(zhì)產(chǎn)生（或發(fā)生物理變化）1（12）2 ：m149（13）1（14）101（15）飽和1（16）=1（17）1（18）1八簡答題50（1）燒杯內(nèi)有氧氣或空氣1（2）B1（3）AB