五年級美術陶泥的世界教案_第1頁
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文檔簡介

1、五年級美術陶泥的世界  課前準備：教師：陶制儲蓄罐、陶泥、墊板、兩個學生作品、課件（幻燈、音樂）學生：一塊陶泥、墊板、牙簽教學過程：1.師出示一個用陶泥做的儲蓄罐，同學們，你們有儲錢罐嗎，既可以收集零錢擺放著又美觀。你知道，這是用什么材料做的嗎？出示陶泥：就是用這樣的陶泥做成的，大家想不想也嘗試一下點題：今天我們就一起走進陶泥的世界板書：陶泥的世界2.介紹淘器的歷史：放課件，師解說：在公元前4500年，我們的祖先就發(fā)現泥經過高溫燒制就變得堅硬，而且不融化，不變形，可以很好的為人們的生活服務。師介紹：紅陶、灰、黑、蛋殼陶、彩陶。燒制陶器的溫度大體在800-1050度之間。若溫

2、度太高，陶器就要被燒壞變形。小結：在古代，陶制品在我們的生活中起著重要的作用，我們的國家也被譽為陶瓷的國度。英語：China中國   china陶瓷3.現在生活中有哪些陶泥制作的物品呢？陶器制品充滿我們的生活，同學們回憶，說說：你在生活中見過哪些東西是用陶泥做的嗎？學生說，全班交流出示幻燈：現代生活中的陶泥制品，你見過嗎？小結：陶泥經過藝術家的手變成了一件件工藝品，現在需要大家解決問題：出示問題：這些器物分別是怎么做的：討論交流：教師總結做法：出示：捏塑法、泥條盤筑法、泥板拼接法二、發(fā)展階段1、師出示兩個作品：學生比較，你喜歡哪一個，為什么？不好看的一個，怎么辦？（裝飾）你打算怎樣裝飾它？用點、線、面裝飾。板書：裝飾：點線面2、看了這么多陶泥制品，老師也想做一個，請你看看老師是用的哪種方法制作的？做完請你告訴大家。教師示范、講解：泥條盤筑

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