



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、上海實驗學校教師專業(yè)發(fā)展學校章程草案第一章總則第一條 學校全稱為“上海學校教師專業(yè)發(fā)展學?!?,以下簡稱為“教師專業(yè)發(fā)展學校”。校址為“浦東新區(qū)東明路上海實驗學校校址”內。第二條 教師專業(yè)發(fā)展學校由上海實驗學校舉辦, 為本校的非營利性教師專業(yè)發(fā)展共同體。第三條 教師專業(yè)發(fā)展 學校的辦學宗旨是 :“以專業(yè)能力為本位,以解決問題為導向,以團隊學習為手段,有效促進教師專業(yè)成長”。教師專業(yè)發(fā)展 學校的主要任務是“加強上海實驗學校的教師隊伍建設,促進教師專業(yè)發(fā)展,強化教育研究氛圍,推進課程改革,提高教學質量,促進教師隊伍整體水平的提升”。 教師專業(yè)發(fā)展學校主要為上海實驗學校和集團學校教師提供培訓和學習服務
2、。第四條 教師專業(yè)發(fā)展 學校根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展學校的行動計劃,堅持面向全體教師, 以多種方式開展活動。 在培訓形式上以教師團隊學習和教師自主學習為主,延請專家和特聘教師講授為輔。第二章管理和運行第四條 成立“教師專業(yè)發(fā)展學校領導小組”,負責教師專業(yè)發(fā)展學校的重大決策。1第五條成立“教師專業(yè)發(fā)展學校學術委員會”,負責以下工作:1、學習與研究資源的開發(fā)建設;2、培訓課程內容的設定;3、遴選培訓教師;4、修訂和完善有關培訓、研究、評價方式等制度;5、培訓課程的指導和評估。學術委員會的組成辦法和工作職責詳見 上海實驗學校學術委員會章程。第六條 教師專業(yè)發(fā)展學校設立以校長負責制下的校務委員會 ,由分管副校
3、長全面負責日常工作;科研處負責具體的組織管理工作,并對教師專業(yè)發(fā)展的目標、 內容、師資、評價等方面的策略進行指導。第七條 教師專業(yè)發(fā)展學校內部設校長、課程部、培訓部、各學習團隊等。其人選由上海實驗學校行政會議討論決定。第八條 教師專業(yè)發(fā)展學校依照本章程和各項規(guī)章制度實施管理,具體規(guī)章制度主要包括:工作職責制度、工作流程制度、激勵制度和保障制度等。2第九條 教師專業(yè)發(fā)展學校按依照 上海實驗學校教師繼續(xù)教育課程標準組織各類培訓。 教師專業(yè)發(fā)展學校學習項目為主要為學科類和教育德育管理類。第十條 學校聘請教育專家為教師專業(yè)發(fā)展學校的教育顧問,聘請市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師以及學校的教學骨干為培訓師,聘
4、請本校優(yōu)秀教師為內部培訓師,具體辦法由學術委員會確定。第十一條 教師專業(yè)發(fā)展學校對學員實施發(fā)展性評價,具體辦法參照上海實驗學校教師發(fā)展性評價標準與獎懲辦法。第三章保障第十二條 教師專業(yè)發(fā)展學校的經(jīng)費來源為全額撥款, 其財產(chǎn)均屬上海實驗學校;教師專業(yè)發(fā)展學校的財務制度按上海實驗學校相關制度執(zhí)行;學校圖書館、資料室、教育技術要為教師專業(yè)發(fā)展學校提供優(yōu)質服務。第十三條 上海實驗學校對教師專業(yè)發(fā)展學校的發(fā)展承擔義務,教師專業(yè)發(fā)展學校有權統(tǒng)籌安排本校教師專業(yè)發(fā)展的相關事務。第十四條 本章程可由上海實驗學校行政會議提出修改意見,經(jīng)上海實驗學校教代會討論通過后方能修改。3第十五條 教師專業(yè)發(fā)展學校變更與解散應由上海實驗學校行政會議提出動議,并由上海實驗學校教代會明確變更和解散的程序與其善后事宜。第四章附 則第十六條 本章程自批準之日起試行, 其修改權屬于 上海實驗學校,解釋權在校長室。附件一:上海實驗學校教師專業(yè)發(fā)展學校行動計劃附件二:上海實驗學校學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四下數(shù)學解決問題的策略思維導圖
- 高端日用品采購合同
- 防水工程進度監(jiān)督協(xié)議
- 食品科學傳播合同
- 2025至2030年中國三氯化砷行業(yè)市場全景評估及投資前景規(guī)劃報告
- 酒店餐飲連鎖經(jīng)營加盟協(xié)議
- 長期借款用途與合同
- 生態(tài)漁業(yè)捕撈權合作協(xié)議
- 《染色體結構與功能:中學生物學教案》
- 《力學基本概念復習與解題技巧教案》
- 2024年08月中國國新基金管理有限公司招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025新外研社版英語七年級下單詞默寫表
- 2023年高考真題-地理(遼寧卷) 含解析
- 陜西省2024年中考化學真題(含答案)
- 天津市部分區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末練習道德與法治試卷
- 2024年貴州貴安發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024-2025年上海中考英語真題及答案解析
- 新能源汽車的研究論文
- (完整word版)電梯管理證復審申請表
- 防錯系統(tǒng)“紅兔子”使用作業(yè)指導文件PPT課件
- 北師大版小學數(shù)學五年級下冊單元測試題含答案(全冊)
評論
0/150
提交評論