“企業(yè)家進(jìn)校園專題講座”策劃方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院“青年企業(yè)家進(jìn)校園”專題講座策劃方案2017年10月洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、活動背景：在科研水平不斷提升，學(xué)術(shù)成果不斷突破的重要時期，洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極開展與國內(nèi)多個高等院校、科研機(jī)構(gòu)以及知名企業(yè)的協(xié)作和學(xué)術(shù)交流。為了使科研成果更好地與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研的一體化，讓學(xué)生了解所研究領(lǐng)域最新的研究水平與應(yīng)用現(xiàn)狀，從而更好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望和實(shí)踐創(chuàng)新意識，提高科研能力，創(chuàng)建良好學(xué)術(shù)氛圍，擬邀請知名企業(yè)相關(guān)技術(shù)部門的專家，就學(xué)生們感興趣的專業(yè)技術(shù)知識，開展專題講座，與學(xué)生們進(jìn)行深度交流。二、活動主題：“青年企業(yè)家進(jìn)校園”專題講座三、活動對象：學(xué)院全

2、體師生四、活動時間：2017年10月，具體講座時間待定。五、活動地點(diǎn)：洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體會議室六、活動內(nèi)容：專題講座一：主題：待定； 主講人：*有限公司 *部 * *；七、活動安排：1、10月*日至10月*日 主題征集在洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排部署下，通過學(xué)院各班級負(fù)責(zé)人的組織，以問卷調(diào)查、微信群等形式，廣泛征集全院在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域以及就業(yè)方面有較高關(guān)注點(diǎn)的主題。2、10月*日至10月*日 主題選定邀請企業(yè)代表蒞臨學(xué)院，針對學(xué)生廣泛關(guān)注的主題，從中總結(jié)出系列講座各講的主題，同時就主講專家、出席嘉賓、活動形式、時間地點(diǎn)等方面予以商討，并最終將有關(guān)事宜進(jìn)行敲定。3、10月*日至10月*日

3、前期準(zhǔn)備針對已選定主題及活動相關(guān)事項(xiàng)，企業(yè)主講專家及學(xué)院活動組織者對前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行部署，同時展開相關(guān)宣傳工作。4、10月*日至10月*日 講座時間按事先商定程序，有序開展講座，期間做好講座的場地布置、多媒體設(shè)備調(diào)試、嘉賓席位安排、學(xué)生入場組織、主講專家報告助理、會場秩序維持、會場安保、會場清潔以及會后整理等相關(guān)工作。5、10月*日至10月*日 后續(xù)工作系列講座一結(jié)束，應(yīng)立即撰寫新聞稿，對本次活動在學(xué)院網(wǎng)站上予以報道。另外一方面，做好活動反饋工作，搜集學(xué)生對各次講座的意見與建議，并進(jìn)行總結(jié)。八、講座流程：1. 主持人在講座即將開始時，提醒大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)；2. 主持人宣布講座正式開

4、始，同時介紹到場的嘉賓和師生；3. 主持人結(jié)合PPT介紹主講人、嘉賓以及講座的主題等，并將話題交給主講專家；4. 專家做報告（時間約90分鐘）；5. 專家與學(xué)生互動；6. 主持人總結(jié)，宣布講座結(jié)束；7. 主持人請嘉賓和老師先離場；8. 主持人組織學(xué)生離場（現(xiàn)場組協(xié)助）；9. 后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。九、人員配備：1. 主持人：負(fù)責(zé)開場白、結(jié)束語，引導(dǎo)活動流程（1人）；2. 另根據(jù)院各部門職能特點(diǎn)，特設(shè)以下五個工作組，各工作組各司其職，具體如下：1）宣傳部宣傳組：主要負(fù)責(zé)活動前期宣傳，以及活動PPT制作；2）辦公室聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，組織簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場的人數(shù)；活動現(xiàn)場照片的采集；3）學(xué)習(xí)

5、部現(xiàn)場組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生及嘉賓就坐，維持會場秩序。4）文藝部禮儀組：主要負(fù)責(zé)迎賓、主講人和嘉賓的茶水服務(wù)以及紀(jì)念品頒發(fā)時的禮儀工作等；5）體育部后勤組：主要負(fù)責(zé)會場布置，收尾工作等。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、邀請函和嘉賓牌等的制作 *元2、宣傳材料：橫幅、展板、海報等 *元3、禮儀人員的服裝（可以租借） *元4、一次性紙杯、飲料或礦泉水等 *元5、嘉賓禮品 *元6、會場布置所需的物品 *元共計(jì)： * 元。十一、活動總結(jié)：活動后，對活動照片等影像資料，活動策劃書、新聞稿件等文件資料進(jìn)行保存，以便于存檔和后期資料查詢。同時，組織人員對整個活動過程進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后類似工作的開展提供借鑒，在以

6、后的活動中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，杜絕錯失之處，使每次活動的舉辦進(jìn)得以不斷改進(jìn)，在完成活動預(yù)期目標(biāo)的同時，力求有聲有色。一、人事及就業(yè)問題：1. 主要想了解用人單位在招聘時更看重哪些素質(zhì)和能力，比如貴公司在招聘時，希望引進(jìn)什么樣的畢業(yè)生，一般有哪些招聘標(biāo)準(zhǔn)和要求。2. 很多公司明確要哪些專業(yè)，比如說貴公司可能會要車輛、動力的多一些。那您是怎么看待學(xué)校設(shè)置的這些專業(yè)，比如汽車工程和機(jī)電工程，現(xiàn)在社會上存在汽車工程熱的現(xiàn)象，是汽車工程專業(yè)確實(shí)好，還是整體專業(yè)帶動下只把車輛工程凸顯出來導(dǎo)致的？請您結(jié)合貴公司的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給予解答。3. 請您提前介紹一下畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后具體的工作內(nèi)容和工作崗位，單位的發(fā)展與前景，

7、職位的晉升和變換？4. 您是如何看待校企合作以及企業(yè)獎學(xué)金設(shè)置的？您覺得鑒定一個畢業(yè)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么？結(jié)合您的經(jīng)驗(yàn)看，我們現(xiàn)在的大學(xué)生有哪些優(yōu)勢和不足，怎樣才能成為一個成功又對社會有用的人？ 二、技術(shù)領(lǐng)域問題：1. 想請您結(jié)合貴公司談?wù)劙l(fā)動機(jī)的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展困境，發(fā)展前景，現(xiàn)在生產(chǎn)的發(fā)動機(jī)相比之前有哪些大的改進(jìn)和發(fā)展，以及國內(nèi)外發(fā)展差距。2. 請介紹幾種重要的發(fā)動機(jī)技術(shù)。3. 企業(yè)在技術(shù)研發(fā)上更看重員工的哪些品質(zhì)，我們和國外的技術(shù)差距真的那么大嗎？造成這種差距的原因又在哪里？請您結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)勎磥砦覈髽I(yè)技術(shù)發(fā)展思路。4. 德國的工業(yè)發(fā)展一直備受關(guān)注，其工人學(xué)歷不高但技能突出，我們國內(nèi)近幾年也在逐漸重視職業(yè)教育。請問作為大學(xué)生是否應(yīng)該增加實(shí)習(xí)的機(jī)會來促進(jìn)理論實(shí)踐的結(jié)合。貴公司是否愿意為我院提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會，實(shí)現(xiàn)長久合作、互利共贏機(jī)制？未來貴公司是否愿意嘗試定點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)劃，