某年大學生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.XX年大學生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃1. 大賽背景人保部門的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示， XX年，全國高校畢業(yè)生為 630 萬人，比 XX年的多 19 萬人，據(jù)估計，XX年畢業(yè)生人數(shù)將增至 643 萬人，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。面對嚴峻的就業(yè)形勢，同新社通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)” ，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦理學院同新社“第一屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”

2、。2. 大賽目的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我社團精品文化活動之一，在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設計理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。本次大賽主要有以下幾個目的：幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。提高同學們1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。3. 大賽主題規(guī)

3、劃精彩人生路相信未來不是夢4大賽時間： XX年 11 月 29 日至 XX年 12 月19 日5 大賽地點：理學院101 教室傳媒學院報告廳6. 參與單位或組織：主辦單位：理學院團委承辦單位：理學院同新社詳細計劃指導老師：劉 xx，理學院團委書記一、“職業(yè)規(guī)劃設計”的含義1、職業(yè)設計指對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標，確定適合個體的發(fā)展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項準備等。2、對職業(yè)設計含義的理解職業(yè)設計是對一個人未來在學習、職業(yè)崗位上工作和發(fā)展的整體策2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.劃，

4、目的是幫助個體更好地發(fā)揮其潛力，職業(yè)生活更加愉快。3、職業(yè)設計的內(nèi)容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃；涉及自我認識、知識、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓、行為活動與態(tài)度、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備。要進行合理的職業(yè)設計，必須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、態(tài)度、需要、動機、個性、能力、發(fā)展取向等?？陀^方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和組織環(huán)境。4、職業(yè)設計的主要任務包括： 幫助個體認識自我、幫助個體認識職業(yè)環(huán)境、幫助個體確定職業(yè)目標、幫助個體確定職業(yè)發(fā)展道路、幫助個體確定擇業(yè)或調(diào)整職業(yè)計劃、幫助個體擬定工作計劃、學習與培訓計劃等。二，

5、預期成果：1作為直接受益群體大一的新生會有明確的目標參與到學習中，以更好的生活態(tài)度來面對大學四年的精彩生活。23文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.作為間接受益群體通過職業(yè)規(guī)劃鍛煉自己，使自己明白更多的社會，職場經(jīng)驗。3積累更多的活動經(jīng)驗，讓以后每一屆的“職業(yè)規(guī)劃大賽更具有可行性。三大賽時間流程：大賽分為準備階段、宣傳動員階段、初賽、決賽暨閉幕式五大階段。具體安排與要求如下：（ 1）準備階段完善并確定大賽方案；積極為本次活動尋求財力支持。（ 2）宣傳動員階段（ 12 月 1 日 12 月 3 日）充分利用、海報、網(wǎng)絡等對本次

6、大賽進行集中宣傳動員，同時在各二級學院內(nèi)宣傳動員，讓每一位同學都可以感受到大賽的氛圍。（ 3）初賽階段：各班組織好學生報名工作，初賽以演講形式進行，個人準備好自己的個人職業(yè)生涯策劃演講稿。（4）決賽暨閉幕式時間： 12 月 18 日晚六點三十分地點：傳媒學院報告廳4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.決賽的形式： A. 演講； B. 現(xiàn)場答辯 .四專項事宜分工：1.職業(yè)大賽執(zhí)行處（負責人：牛磊助理負責人：丁 xx）職責：（1）全面負責大賽的策劃、籌備工作。（ 2）負責組織協(xié)調(diào)工作。（ 3）具體負責安排大賽未盡事宜。2. 宣傳

7、工作（宣傳部，負責人：許 xx）職責：（1）作好大賽前后期的宣傳工作。（2）負責對本次大賽進行跟蹤報導， 及時向校園廣播和校園網(wǎng)站送達新聞稿件。（ 3）張貼或分發(fā)所有宣傳材料（ 4）撰寫活動專項博客3. 外聯(lián)工作（外聯(lián)部，負責人：趙 x）（1）邀請商家參與活動贊助（2）邀請校外傳媒單位或組織（3）協(xié)調(diào)本社各部門執(zhí)行商家補償方案（4）購買或租賃活動所需物品4. 籌備及協(xié)調(diào)工作（組織部，負責人：李 xx ）（1）負責活動攝影。（2）負責接受全院同學報名。 報名過程中要向5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.同學們解釋好本次大賽相

8、關(guān)內(nèi)容和疑問。（ 3）負責通知組委會成員參加相應籌備會。（ 4）負責活動會場申請和布置會場。（ 5）負責整個活動的后勤工作。6. 三期總結(jié)工作（秘書處，負責人：楊 xx）注：以上工作，須服從輔導員安排，不得違反校紀校規(guī)。五大賽獎項設置：一等獎： 1 名頒發(fā)榮譽證書和價值 100 元的獎品二等獎： 2 名頒發(fā)榮譽證書和價值 50 元的獎品三等獎： 3 名頒發(fā)榮譽證書和價值 30 元的獎品最具潛力獎： 2 名頒發(fā)榮譽證書和精美筆記本最具風采獎： 2 名頒發(fā)榮譽證書和精美筆記本大賽頒獎典禮暨十周年慶典節(jié)目報表：1開場舞：炫彩街舞。表演者：大學生街舞社團2主持人致開場詞， 介紹特邀嘉賓， 并鳴謝商6文

9、檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.家贊助3民歌合唱：龍文表演者：魏 xx許 xx4頒發(fā)大賽最具風采獎及最具潛力獎5舞蹈表演：拉丁舞及爵士表演者：織 xx6頒發(fā)職業(yè)規(guī)劃大賽二，三等獎7二胡獨奏：賽馬表演者：魏 xx8頒發(fā)職業(yè)規(guī)劃大賽一等獎9戲劇表演表演者：大學生戲劇樂團10現(xiàn)場互動：現(xiàn)場介紹商家產(chǎn)品。幸運彩球（每人隨機選擇一個氣球，用針扎破，得到里面的紙條，根據(jù)紙條內(nèi)容獎勵或懲罰）11歷任社長致十周年祝詞，回顧社團歷史建設12小品表演：社團那些事兒13吉他彈唱：流行串燒14雙節(jié)棍及跆拳道表演： 我們都是李小龍表演者：雙節(jié)棍協(xié)會

10、7文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.15民族舞蹈表演16晚會結(jié)束，主持人再次鳴謝商家，現(xiàn)場播放相親相愛的一家人1. 大賽背景人保部門的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示， XX年，全國高校畢業(yè)生為 630 萬人，比 XX年的多 19 萬人，據(jù)估計，XX年畢業(yè)生人數(shù)將增至 643 萬人，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。面對嚴峻的就業(yè)形勢，同新社通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)” ，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新

11、人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦理學院同新社“第一屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。2. 大賽目的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我社團精品文化活動之一，在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設計理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自8文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。本次大賽主要有以下幾個目的：幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，

12、認識職場的機會。豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。3. 大賽主題規(guī)劃精彩人生路相信未來不是夢4大賽時間： XX年 11 月 29 日至 XX年 12 月19 日5 大賽地點：理學院101 教室傳媒學院報告廳6. 參與單位或組織：主辦單位：理學院團委承辦單位：理學院同新社詳細計劃指導老師：劉 xx，理學院團委書記一、“職業(yè)規(guī)劃設計”的含義1、職業(yè)設計指對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標，確定9文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.適合個體的發(fā)展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項準備等。2、

13、對職業(yè)設計含義的理解職業(yè)設計是對一個人未來在學習、職業(yè)崗位上工作和發(fā)展的整體策劃，目的是幫助個體更好地發(fā)揮其潛力，職業(yè)生活更加愉快。3、職業(yè)設計的內(nèi)容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃；涉及自我認識、知識、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓、行為活動與態(tài)度、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備。要進行合理的職業(yè)設計，必須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、態(tài)度、需要、動機、個性、能力、發(fā)展取向等。客觀方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和組織環(huán)境。4、職業(yè)設計的主要任務包括： 幫助個體認識自我、幫助個體認識職業(yè)環(huán)境、幫助個體確定職業(yè)目標、幫助個體確定職業(yè)發(fā)展

14、道路、幫助個體確定擇業(yè)或調(diào)整職業(yè)計劃、幫助個體擬定工作計劃、學習與培訓計劃等。二，預期成果：110文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.作為直接受益群體大一的新生會有明確的目標參與到學習中，以更好的生活態(tài)度來面對大學四年的精彩生活。2作為間接受益群體通過職業(yè)規(guī)劃鍛煉自己，使自己明白更多的社會，職場經(jīng)驗。3積累更多的活動經(jīng)驗，讓以后每一屆的“職業(yè)規(guī)劃大賽更具有可行性。三大賽時間流程：大賽分為準備階段、宣傳動員階段、初賽、決賽暨閉幕式五大階段。具體安排與要求如下：（ 1）準備階段完善并確定大賽方案；積極為本次活動尋求財力支持。（

15、2）宣傳動員階段（ 12 月 1 日 12 月 3 日）充分利用、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在各二級學院內(nèi)宣傳動員，讓每一位同學都可以感受到大賽的氛圍。（ 3）初賽階段：各班組織好學生報名工作，初賽以演講形式進行，個人準備好自己的個11文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.人職業(yè)生涯策劃演講稿。（4）決賽暨閉幕式時間： 12 月 18 日晚六點三十分地點：傳媒學院報告廳決賽的形式： A. 演講； B. 現(xiàn)場答辯 .四專項事宜分工：1.職業(yè)大賽執(zhí)行處（負責人：牛磊助理負責人：丁 xx）職責：（1）全面負責大賽的

16、策劃、籌備工作。（ 2）負責組織協(xié)調(diào)工作。（ 3）具體負責安排大賽未盡事宜。2. 宣傳工作（宣傳部，負責人：許 xx）職責：（1）作好大賽前后期的宣傳工作。（2）負責對本次大賽進行跟蹤報導， 及時向校園廣播和校園網(wǎng)站送達新聞稿件。（ 3）張貼或分發(fā)所有宣傳材料（ 4）撰寫活動專項博客3. 外聯(lián)工作（外聯(lián)部，負責人：趙 x）（1）邀請商家參與活動贊助（2）邀請校外傳媒單位或組織（3）協(xié)調(diào)本社各部門執(zhí)行商家補償方案12文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.（4）購買或租賃活動所需物品4. 籌備及協(xié)調(diào)工作（組織部，負責人：李 xx

17、）（1）負責活動攝影。（ 2）負責接受全院同學報名。 報名過程中要向同學們解釋好本次大賽相關(guān)內(nèi)容和疑問。（ 3）負責通知組委會成員參加相應籌備會。（ 4）負責活動會場申請和布置會場。（ 5）負責整個活動的后勤工作。6. 三期總結(jié)工作（秘書處，負責人：楊 xx）注：以上工作，須服從輔導員安排，不得違反校紀校規(guī)。五大賽獎項設置：一等獎： 1 名頒發(fā)榮譽證書和價值 100 元的獎品二等獎： 2 名頒發(fā)榮譽證書和價值 50 元的獎品三等獎： 3 名頒發(fā)榮譽證書和價值 30 元的獎品最具潛力獎： 2 名頒發(fā)榮譽證書和精美筆記本最具風采獎： 2 名頒發(fā)榮譽證書和精美筆記本13文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)

18、系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.大賽頒獎典禮暨十周年慶典節(jié)目報表：1開場舞：炫彩街舞。表演者：大學生街舞社團2主持人致開場詞， 介紹特邀嘉賓， 并鳴謝商家贊助3民歌合唱：龍文表演者：魏 xx許 xx4頒發(fā)大賽最具風采獎及最具潛力獎5舞蹈表演：拉丁舞及爵士表演者：織 xx6頒發(fā)職業(yè)規(guī)劃大賽二，三等獎7二胡獨奏：賽馬表演者：魏 xx8頒發(fā)職業(yè)規(guī)劃大賽一等獎9戲劇表演表演者：大學生戲劇樂團10現(xiàn)場互動：現(xiàn)場介紹商家產(chǎn)品。幸運彩球（每人隨機選擇一個氣球，用針扎破，得到里面的紙條，根據(jù)紙條內(nèi)容獎勵或懲罰）11歷任社長致十周年祝詞，回顧社團歷史建設14文檔收集于

19、互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.12小品表演：社團那些事兒13吉他彈唱：流行串燒14雙節(jié)棍及跆拳道表演： 我們都是李小龍表演者：雙節(jié)棍協(xié)會15民族舞蹈表演16晚會結(jié)束，主持人再次鳴謝商家，現(xiàn)場播放相親相愛的一家人1. 大賽背景人保部門的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示， XX年，全國高校畢業(yè)生為 630 萬人，比 XX年的多 19 萬人，據(jù)估計，XX年畢業(yè)生人數(shù)將增至 643 萬人，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。面對嚴峻的就業(yè)形勢，同新社通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)

20、度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)” ，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦理學院同新社“第一屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。15文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.2. 大賽目的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我社團精品文化活動之一，在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設計理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。本次大賽主要有以下幾個目的：幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。提高同學們制

21、作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。3. 大賽主題規(guī)劃精彩人生路相信未來不是夢4大賽時間： XX年 11 月 29 日至 XX年 12 月19 日5 大賽地點：理學院101 教室傳媒學院報告廳6. 參與單位或組織：主辦單位：理學院團委承辦單位：理學院同新社詳細計劃16文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.指導老師：劉 xx，理學院團委書記一、“職業(yè)規(guī)劃設計”的含義1、職業(yè)設計指對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃

22、和準備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標，確定適合個體的發(fā)展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項準備等。2、對職業(yè)設計含義的理解職業(yè)設計是對一個人未來在學習、職業(yè)崗位上工作和發(fā)展的整體策劃，目的是幫助個體更好地發(fā)揮其潛力，職業(yè)生活更加愉快。3、職業(yè)設計的內(nèi)容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃；涉及自我認識、知識、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓、行為活動與態(tài)度、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備。要進行合理的職業(yè)設計，必須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、態(tài)度、需要、動機、個性、能力、發(fā)展取向等?？陀^方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和組織環(huán)境。4、職業(yè)設計的

23、主要任務包括： 幫助個體認識自我、幫助個體認識職業(yè)環(huán)境、幫助個體確定職業(yè)目標、幫助個體確定職業(yè)發(fā)展道路、幫助個體確定擇17文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.業(yè)或調(diào)整職業(yè)計劃、幫助個體擬定工作計劃、學習與培訓計劃等。二，預期成果：1作為直接受益群體大一的新生會有明確的目標參與到學習中，以更好的生活態(tài)度來面對大學四年的精彩生活。2作為間接受益群體通過職業(yè)規(guī)劃鍛煉自己，使自己明白更多的社會，職場經(jīng)驗。3積累更多的活動經(jīng)驗，讓以后每一屆的“職業(yè)規(guī)劃大賽更具有可行性。三大賽時間流程：大賽分為準備階段、宣傳動員階段、初賽、決賽暨閉幕式

24、五大階段。具體安排與要求如下：（ 1）準備階段完善并確定大賽方案；積極為本次活動尋求財力支持。（ 2）宣傳動員階段（ 12 月 1 日 12 月 3 日）充分利用、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在各二級學院內(nèi)宣傳動員，讓每一18文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.位同學都可以感受到大賽的氛圍。（ 3）初賽階段：各班組織好學生報名工作，初賽以演講形式進行，個人準備好自己的個人職業(yè)生涯策劃演講稿。（4）決賽暨閉幕式時間： 12 月 18 日晚六點三十分地點：傳媒學院報告廳決賽的形式： A. 演講； B. 現(xiàn)場答辯 .四專項事宜分工：1.職業(yè)大賽執(zhí)行處（負責人：牛磊助理負責人：丁 xx）職責：（1）全面負責大賽的策劃、籌備工作。（ 2）負責組織協(xié)調(diào)工作。（ 3）具體負責安排大賽未盡事宜。2. 宣傳工作（宣傳部，負責人：許 xx）職責：（1）作好大賽前后期的宣傳工作。（2）負責對本次大賽進行跟蹤報導， 及時向校園廣播和校園網(wǎng)站送達新聞稿件。（ 3）張貼或分發(fā)所有宣傳材料（ 4）撰寫活動專項博客19文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.3. 外聯(lián)工作（外聯(lián)部，負責人：趙 x）（1）邀請商