美麗而奇妙的語言教案

1、美麗而奇妙的語言認識漢語教學(xué)目標(biāo)1、通過比較，使學(xué)生初步認識漢語。2、了解漢語區(qū)別于其他語言的主要特征。3、使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力。教學(xué)重點了解漢語區(qū)別于其他語言的主要特征：（1）漢語有區(qū)別意義的聲調(diào)；（2）漢語沒有詞的形態(tài)變化；（3）漢語的虛詞和語序很重要。教學(xué)流程一、課堂導(dǎo)入身為中國人，是什么使我們能夠知千年之事，觀四海風(fēng)云？是什么使我們能夠在與人交流時吐納珠玉之聲，抒發(fā)感情時揮灑精美之詞？又是什么使我們能夠自由地判天地之美、析萬物之理？漢語。唯有漢語！是漢語賦予我們表達意志的權(quán)利和自由，是漢語賦予我們超越時空的本領(lǐng)和才能。今天，讓我們一起走進博大精深的漢語世界，共同去翱翔，去探索。

2、【PPT】二、課堂活動（一）漢語的美麗和奇妙首先讓我們一起來領(lǐng)略漢語的美麗和奇妙，1、請看屏幕，這是寫在茶杯上的五個字，請問，它可以組成幾句話？以可清 也心（可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可以清；也可以清心）2、請再看,“湯”和“燙”，這兩個字從字形上看，區(qū)別在哪？你能以解說詞之類的形式用一句話來概括它們的區(qū)別嗎？（“湯”對“燙”說：哥們，快點回家吧，你們家后院起火了。）3、紀曉嵐與和珅對話紀巧妙的利用漢語諧音這個特點給予了強有力的回擊。讓我們在笑過之余，把目光收回到課本中來，想一想比爾為什么會鬧笑話。（二）漢語的特點通過具體的例子和一些饒有興趣的活動，讓學(xué)生去探索，從而歸納出其特點

3、1、閱讀討論：比爾為什么會鬧笑話？2、分析講解：教師分別講解比爾鬧笑話的原因。故事“杯子？被子？”主要說明漢語音節(jié)聲調(diào)的重要；“男狗？女狗？”主要說明漢語詞語搭配特點；“我給了他一刀”主要說明漢語量詞的用法。正因為漢語在人稱、數(shù)量、表示時間的詞語、聲調(diào)等方面與外國語的不同，使?jié)h語具有委婉含蓄的特點。這決定了漢語是一種極富表現(xiàn)力的語言，她在語音、詞匯和語法等方面表現(xiàn)出了自己獨到的特性。那么她到底有哪些特點呢？讓我們先來欣賞語言學(xué)家趙元任偶一為之的別有風(fēng)味的施氏食獅史3、舉例思考：引導(dǎo)學(xué)生進一步加深對漢語特點的認識。（1）現(xiàn)代漢語語音的特點【每個音節(jié)都有聲調(diào)】【舉例：施氏食獅史】語言學(xué)家趙元任偶一

4、為之的施氏食獅史，也別有風(fēng)味：石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時，始識是十獅尸，實十石獅尸。試釋是事。4、生讀、翻譯、評價（住在石頭做的屋子里的姓施的詩人，喜歡獅子，發(fā)誓要吃十頭獅子。姓施的常常到市集里看獅子。十點鐘，剛好十頭獅子來到市集。這時，剛好姓施的（也）來到市集。姓（施）的看這十頭獅子，仗著箭的力量，使這十頭獅子死了。姓（施）的收拾這十頭獅子，到石頭做的屋子。石頭做的屋子潮濕，姓（施）的命令侍者擦拭石頭做的屋子。石頭做的屋子擦（好了

5、），姓（施）的開始嘗試吃這十頭獅子。吃的時候，才知道這十頭獅子，實際上是十座石頭做的獅子的尸體。試解釋這件事）。全文共九十三字，每字的普通話發(fā)音都是shi，卻構(gòu)成了一篇奇妙的短文?！九e例：唐人街開店；】通過這兩個例子，你能否概括出漢語的哪個特點？每個音節(jié)都有聲調(diào),其高低升降,都有區(qū)別意義的作用。5、課堂練習(xí)1）按要求讀下列句子：寶玉，寶玉，你好A表親切感情B表怨恨感情2）按要求讀下列句子：一個季度就生產(chǎn)了四百輛汽車。A表示生產(chǎn)速度快B表示生產(chǎn)速度慢A重音應(yīng)落在“四百”上B重音應(yīng)落在“就”上3）按提問閱讀下列句子：昨天，他偷偷溜出校園去看電影。A什么時間？B誰，哪一個？C干什么？【注意重音落實】

6、做完練習(xí)，再回過頭來看看課文“引子部分”的兩個事例。提問：這兩個例子又說明了漢語具有什么特點呢？【對比說明了漢語沒有嚴格意義的形態(tài)變化】（B、音節(jié)構(gòu)造簡單而有規(guī)律（2）現(xiàn)代漢語詞匯的特點A、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢B、詞的構(gòu)造形式多種多樣C、有獨特的量詞和語氣詞）（3）現(xiàn)代漢語語法的特點A、詞沒有形態(tài)變化B、虛詞重要而豐富【舉例：洪承疇自擬聯(lián)：君恩深似海，臣節(jié)重如山】這是明朝大臣洪承疇的自擬聯(lián)，他后來降了清朝，有人在這幅對聯(lián)上加了兩個字，意思完全相反君恩深似海矣，臣節(jié)重如山乎？C、語序的作用重要【舉例：李九溪評語；曾國藩奏文；公司年終報告】歸納出語序有重要作用。再舉例三、小結(jié)四、鏈接高考1（08浙

7、江卷）下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一組是A刪除 膻味秈米潸然淚下B信箋殲滅緘默間不容發(fā)C飆升魚鰾剽悍彪炳青史 D血緣戲謔噱頭空穴來風(fēng)B【解析：A刪、膻、潸都讀“shn”，秈讀“xin”B箋、殲、緘、間、都讀“jin”；C飆、彪念“bio”，鰾念“bio”，剽念“pio”D血、謔讀“xu”噱、穴讀“xu”?！?、（07江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一句是A一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。B國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負責(zé)人認為，國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。C蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北

8、、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義。D全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。答案：D解說：A中介詞“通過”位置錯誤導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂，B搭配不當(dāng)，“意識”與“提高”搭配不當(dāng)。樹立意識C句式雜糅，可用介詞“對”放到“進一步”前，或者在“具有十分重要的意義”前加“這”。虛詞重要3、（08遼寧卷）依次填入下面一段文字橫線出的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是紅星小學(xué)門衛(wèi)王然被區(qū)教育局評為“十大感動校園人物”，他的事跡中最突出的一條是認識全校500多個學(xué)生并能叫出他們的名字，為家長提供了很多方便。，。，。，。門衛(wèi)感動校園，體現(xiàn)的就是一種

9、服務(wù)育人的精神。學(xué)校里的教師是在教書育人這不只是像背書那樣背出來的要叫出全校學(xué)生的名字，實在不容易校園內(nèi)的管理、服務(wù)也無不在體現(xiàn)育人的功能能叫出幾個學(xué)生的名字，很簡單這是關(guān)愛學(xué)生、日積月累的自然結(jié)果AB.C.D.【答案】D基本上采取排除法。從題目的填空上，應(yīng)該是兩兩對句，其中很明顯應(yīng)該連在一起，而中間不能插入其他，排除A、C項，從B項看句顯然與文段接不上。語序重要五、結(jié)束語語言是根植于民族靈魂與血液間的文化符號，真實記錄了一個民族的文化蹤跡，成為延續(xù)歷史與未來的血脈。作為我們這個四大文明古國中唯一有幸保存本國語言文字的國家，在經(jīng)歷了數(shù)千年的歲月風(fēng)雨之后，如今卻不得不面對有著“霸權(quán)”稱號的英語語種的嚴峻挑戰(zhàn)。不少的專家都說過：過去不識漢字是文盲的話，那么今后不懂英語的人就是新的文盲。而我認為英語固然重要，但漢語是華夏民族最主要的語言，也是全世界最美麗的語言，它的一個字里面就可能蘊藏著一句話或一個故事，可以這么說，全世界只有漢語才能稱得上是學(xué)無止境，世界上沒有什么語言可以與漢語的博大和精深相比，如果丟棄了母語、冷落了母