人教版八年級美術(shù)第一單元第一課--造型的表現(xiàn)力.ppt

1、第一單元第一單元 美術(shù)的主要表現(xiàn)手法美術(shù)的主要表現(xiàn)手法第一課第一課 造型的表現(xiàn)力造型的表現(xiàn)力造型的表現(xiàn)力造型的表現(xiàn)力 藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時，除藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時，除了運用一定的物質(zhì)材料，還要運用了運用一定的物質(zhì)材料，還要運用多種藝術(shù)手段來表現(xiàn)。多種藝術(shù)手段來表現(xiàn)。 造型作為創(chuàng)作形象的重要手段，造型作為創(chuàng)作形象的重要手段，具有豐富的表現(xiàn)力。具有豐富的表現(xiàn)力。造型表現(xiàn)的基本要素造型表現(xiàn)的基本要素線線條條體量體量空間空間明暗明暗 線條線條作為重要的造型要素，貫穿了世界藝術(shù)的發(fā)展史，無論是原始繪畫，還是現(xiàn)代繪畫，無論是東方藝術(shù)，還是西方藝術(shù)，都將線條作為重要的表現(xiàn)手段。宋子天王圖宋子天王圖 局部

2、局部 唐唐 吳道子吳道子境前少女境前少女 畢加索畢加索 朝元仙仗圖朝元仙仗圖 中國畫中國畫 局部局部 宋代宋代 武宗元武宗元作者運用長垂流暢、遒勁有力的線條，描繪了道教帝君與眾仙官、出行朝見元始天尊的情形西班牙畢爾巴鄂古根海姆博物館西班牙畢爾巴鄂古根海姆博物館 建筑建筑 美國美國 現(xiàn)代現(xiàn)代 弗蘭克弗蘭克蓋里蓋里菩薩立像菩薩立像 石雕石雕 唐代唐代這尊菩薩立像高110厘米，出土?xí)r頭部及雙臂、雙腳均殘缺，但曲線優(yōu)美的身體造型、流暢的線條，使其看上去更生動傳神。宴罷宴罷 裝飾畫裝飾畫 古希臘古希臘碗邊的幾何紋樣與碗中刻畫人物形象的線條相互呼應(yīng)，產(chǎn)生了節(jié)奏美，極具裝飾性。纏枝牡丹紋梅瓶纏枝牡丹紋梅瓶

3、瓷器瓷器 宋代宋代 梅瓶瓶口小，頸短，肩豐。瓶體修長，器身布滿了纏枝牡丹紋飾，黑白對比強烈?；ㄐ物枬M，花葉相互纏繞，紋飾的行筆舒暢流利，線、面變化豐富，顯得十分雅潔蒙德里安 【荷蘭】 紅黃藍(lán)系列中國畫線的藝術(shù) 吳冠中春分桃柳 當(dāng)我們在畫面上看到這樣兩個球 它們有什么差別呢? 明暗明暗是自然界物理現(xiàn)象，自然光是自然界物理現(xiàn)象，自然光線照射會造成物體受光的不規(guī)則性，從線照射會造成物體受光的不規(guī)則性，從而產(chǎn)生明暗變化。而產(chǎn)生明暗變化。塔吉克少女塔吉克少女 中國中國 靳尚宜靳尚宜利用色彩的明利用色彩的明暗和體積表現(xiàn)暗和體積表現(xiàn)出少女的典雅出少女的典雅利用色彩的明利用色彩的明暗與光影表現(xiàn)暗與光影表現(xiàn)出夜

4、巡隊員出出夜巡隊員出發(fā)前的氣氛發(fā)前的氣氛夜巡夜巡 荷蘭荷蘭 倫勃朗倫勃朗 體量體量指一建筑物或雕塑作品的等指一建筑物或雕塑作品的等實物的物質(zhì)體積。體量的差異可以產(chǎn)生實物的物質(zhì)體積。體量的差異可以產(chǎn)生不同的視覺效果和心理感受。不同的視覺效果和心理感受。上海世博會沙特場館（建筑）上海世博會沙特場館（建筑） 現(xiàn)代現(xiàn)代簡潔、飽滿的碗狀造型設(shè)計，具有持續(xù)的空間延展性以及視覺上的擴張力。 空間空間 建筑、雕塑以實體空間關(guān)建筑、雕塑以實體空間關(guān)系體現(xiàn)不同的視覺效果，而繪畫作品則系體現(xiàn)不同的視覺效果，而繪畫作品則是在二維的平面上虛擬性地表現(xiàn)出空間是在二維的平面上虛擬性地表現(xiàn)出空間感。感。雕塑雕塑 現(xiàn)代現(xiàn)代 英國英國 亨利亨利. .摩爾摩爾作品運用虛實空間對比的手法，把形體大膽而自由地整合為有韻律、有節(jié)奏的空間形態(tài)。阿爾讓特伊的大道阿爾讓特伊的大道 油畫油畫 法國法國 近代近代 西斯萊西斯萊畫家運用焦點透視法則表現(xiàn)空間關(guān)系，在畫面中營造了一種虛擬的“三維真實”。討討 論論李白行吟圖李白行吟圖 梁楷梁楷女人像女人像 馬蒂斯馬蒂斯倒牛奶倒牛奶 荷蘭荷蘭 維米爾維米爾天壇天壇悉尼歌劇院悉尼歌劇院鳥巢鳥巢課課 后后 小小 結(jié)結(jié)了解了造型的基本要素了解了造型的基本要素線線條、明暗、體量、空間條、明暗、體量、空間，感受了它，感受了它們的表現(xiàn)力以及在藝術(shù)創(chuàng)作中的作們的表現(xiàn)力以及在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用，能