高一物理必修一第三章前三節(jié)小測

1、第三章前三節(jié)單元檢測（時間45分？鐘 共100分？）、選擇題（不定項選擇 ？每題5分，共25分）1 .下列關于力 的說法正確 的是A.用力把物體B. 一物體受到C.力是物體對D.沒有施力物向上拋出，物體上升過 程中仍受到 向上的力？的作用，一定有另一 鴛物體直接 接觸到它并施加了這種？作用 物體的彳用？體和受力物體，力照樣可以？獨立存在2 .用彈簧測力 針測量物體 重力時，需要滿足的？條件是A.彈簧豎直放？置B.物體白質量？均勻分布C.物體處于平？衡1 犬態(tài)D.彈簧的形變在彈性限度？之內3 .下列關于重力、彈力和摩擦？力的說法，正確的是A.物體的重心 平定在物體的幾何中心？上B.勁度系數(shù)越 大

2、的彈簧，產生的彈力 ？越大C.動摩擦因數(shù) 藥物體之間的壓力成反 比，與滑動摩擦？力成正比D.靜摩擦力的 大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化4 .下列關于摩 擦力的說法 錯誤的是A.摩擦力總是C.兩個物體之D.物體放置在5.課間休息時？阻礙物體間的相對運動 或相對運動 趨勢B.摩擦力與物 體的運動方向有時是一 ？致的？間存在摩擦力時，彼此之間一 定存在彈力？水平傳動帶生，在水平方向艮受摩擦力？則不可能做為加速直線？運動 負責擦黑板 的同學為方 便老師下課 使用，將磁性板擦 吸附在磁性？黑板上，如圖1所示？下列說法錯？誤的是20F /NA .板擦受到四B.板擦與黑板 力？C.作用在板擦D.磁力大

3、于彈 二、填空題（每空 6.常見的彈力?鴛力作用，其中三個力 的施力物體 是黑板間在水平方向有兩對相 互作用：互相吸引的 磁力和相互 擠壓的彈生的磁力和彈力是一對？平衡力力，黑板才能吸？住板擦，使其保持靜？止不動3分，共24分）摩擦力是由哪種基本相互作用引起？的？圖215100510 15 20 L / cm圖 37.如圖2所示？，重50N的木箱靜止在 水平面上，與地面間的 動摩擦因數(shù)？為0.2,最大靜摩擦？力為12?,當受到水平？拉力F = 6N時，木箱受力的 香力大小為？? N?。N;當水平拉力？從15N減？/茬M1Q時，木箱受到地面摩擦力的？大小為8 .在北京稱為？105N的棉花，到廣州

4、稱得？仍然是10N,棉花是_1晚填“受潮”或“變干”=?。（寫出字母表 達式，棉花重力為？G北京地區(qū)重 力加速度為？g,廣州地區(qū)重）了，相差水份質？量m 力加速度為？g2,已知g1>g2）9 .圖3是為一輕質彈簧的長度L和彈？力F大小關系的圖像。試由圖像確簧的勁度？9為 ?; 三、作圖題（每圖4分，共16分） 10. （1）圖4中，物體A重力？為 9N,作出其重力？的圖示。（2）作出圖5中？，小球A的所受 到的彈力？的示意圖。（3）作圖圖6中？，物體A與傳動 帶同步勻速向上運動？畫出其受 到摩擦力的示？意圖。（3）彈簧伸長？.05m時，彈力的大小?定： 彈簧的原長?為 ？; （2）彈?是

5、？。A圖4A01圖6圖5圖7AF1 &F2（4）圖7中，物體A和地面之間的接？觸面粗糙，物體正向右？運動，受到向左的？拉力作 用？=8N,作出此時物？體A所受摩擦力的示意？圖。四、實驗題（共13分）11.為了探究滑 動摩擦力大？、和壓力大 小的關系，設計了如圖？斷示白實？驗 物體A、B疊放在水？斗面上，用力F2向？ 左拉動Bo下面說法正？確勺是 （）（5分）A.此時物體A?受到的摩擦 力方向向右？等于彈簧秤？示數(shù)Fi.B.必須向左勻C.向左拉動木D.需要用彈簧E.實驗過程中12.某同學和你 上，然后將最小速拉動木板B,待彈簧秤示 數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，根據二力平？衡，此時彈簧秤？示數(shù)F1等?T

6、摩擦力:?板B,直到A和？發(fā)生相對運 動，且待彈簧秤 木數(shù)穩(wěn)定后？激，此日示數(shù)？i等于物體受到的摩擦？力:？秤測量A的？重力Ga,并在A物體比添加一定贖量的鉤碼？測量不同壓 力下的滑動 摩擦力大?。课矬wB受兩鴛摩擦力的作用，其方向相同？且它們的合？力小F或等？于巳4起探究彈力和彈簧伸我的關系，并測彈簧的？勁度系數(shù)？。做法是先將 待測彈簧的平端固定在 鐵架臺刻度是毫米的刻度尺豎 直放在彈簧平側，并使彈簧另4端的指針 恰好落在刻度尺上。當彈簧自然 下垂時，指針指示的 刻度數(shù)值記？作L。，彈簧下端掛？一個50?的祛碼時，指針指示的 刻度數(shù)值記？作Li；彈簧卜端掛？兩個50g勺代表符號L0L1L2L3

7、L4L5L6L7刻度數(shù)值/cm1.703.405.106.858.6010.3012.1014.05請計算用兩 種數(shù)據處理方法計算次彈簧的勁度系數(shù)?！具x擇一 種計算得到結果？另一種只說明方法不需？計算結果】祛碼時，指針指示的 刻度數(shù)值記？作12；,;掛七個50 g的祛碼時？指針指示的 刻度數(shù)值記？作17。(8分) 測量記錄表？:五、計算論述題？(13題每問？5分，14題每問？6分，共22分)13. (1)如圖9(甲)所示，有一杯子置 于硬紙板上？已知杯子和 硬紙 板間的動摩擦因數(shù)？為內質量都為r？。試分析：當把硬紙板 向右抽出 的？過程中，杯子和硬紙 板所受的摩 擦力方向，以及它們間 的摩擦力

8、大 ？小為多 少？把硬紙板快 速抽出和緩 慢抽出，它們間的摩 擦力大小 和方向分別是？否相同。(2)如圖9 (乙)所示，物體 A、B疊放在一起。在水平向右？的力F作用不，兩物體一起 做勻速直線 運動。試分析: A木塊受到？L個摩擦力作用？大小、方向分別如 何？B木塊是否受到摩擦力？如受到摩擦 割作用，大小、方向如何？若不受，原因是什么 ？14.如圖10所木，放在水平地 面上的物體？A重G=100N,左側用輕質 繩系在墻上？，此時彈力為零，右側連著一輕質彈簧，已知物體與地面間的動摩擦力因數(shù)？早0.4, (1)當彈簧伸長？1cm時，彈簧的彈力？是多少， (2)當彈簧伸長？2cm時，彈簧的彈力？是多

9、少，彈簧的勁度？系數(shù)k= 25N/cm。在彈簧的右 端加一水平 效力F,則:物體A在水平方向受哪見個力的作？用，各為多大。物體A在水平方向受哪見個力的作？用，各為多大。圖io答題卡:第三章前三節(jié)單元檢測圖9乙班級：姓名：成績:、選擇題（不定項選擇 ？每題5分，共25分）題 號12345選 項、填空題（每空 3分，共24分）6 .7 .N;N.8.,.9. （1） ; （2） ; （3） .三、作圖題（每圖 4分，共16分）10.四、實驗題（共13分）11.12.AF2代表符號LoLiL2L3L4L5L6L7刻度數(shù)值/cm1.703.405.106.858.6010.3012.1014.05圖

10、8五、計算論述題？（13題每問？5分，14題每問？6分，共22分）13BA I F14.第三章前三節(jié)單元檢測班級：姓名：成績:、選擇題（不定項選擇 ？每題5分，共25分）題號12345選項CA C DDDD二、填空題（每空 3分，共24分）6 .電磁相互作？用7.0N；10N.9. (1)10cm; (2) 200N/m;(3)10Ni G G8.受潮，一g2 gl三、作圖題（每圖 4分,10.16分)A圖5四、實驗題（共13分）11.C D E圖 812.代表符號LoLiL2L3L4L5L6L7刻度數(shù)值/cm1.703.405.106.858.6010.3012.1014.05K=29.4N/m方法：（1）利用胡克定？律R解（2）利用彈簧彈力與彈簧伸長的關系圖？像五、計算論述題？（13題每問？5分，14題每問？6分，共22分）甲大小為：F =Fn =mg 快速抽出和緩慢抽出摩擦力的大小和方向相同？(2)、A木塊受一 ？仲擦力，F(xiàn)滑=F 方向向左。B不受摩擦？力，因B做勻速直線運動，水平方向合？