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1、小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題姓名班級(jí)學(xué)號(hào)1、 在長(zhǎng) 25 米的一條路兩邊栽樹(shù),從一端起,每隔5 米栽1 棵樹(shù),路的兩頭都栽,一共要栽多少棵樹(shù)?2、小張有 20 張郵票,小黃有10 張郵票,小張給小黃張郵票,兩人的郵票就同樣多。3、一根繩子兩個(gè)頭,三根半繩子有幾個(gè)頭?4、二年級(jí)給一年級(jí)9 本書(shū)后,兩個(gè)年級(jí)的書(shū)就同樣多。二年級(jí)的書(shū)原來(lái)比一年級(jí)多多少本?5、小東和小梅踢毽, 小梅三次一共踢了81 下,小東第一次和二次都踢了26 下,小東要想超過(guò)小梅,他第三次最少要踢多少下?6、 10. 教師給 10 個(gè)同學(xué)發(fā)鉛筆。每人發(fā)3 支還剩下一些,每人發(fā)4 支又不夠。剩下的和不夠的同樣多,有多少支鉛筆?7、分別代表什么

2、數(shù)?1、 +=18 2、 +=14 3、 +=20 = = = 8、在下面的式子里,、各代表什么數(shù)?+=22 +=30= = 9、+=9 +=25= = 10、+=20 +=12+=18= = = 11、+=32 +=36 = = 12、+=26 + +=40= = 13、1 大+家+家=10大+大+家=8大=家 =2雞 +貓=27雞+狗=30 貓+狗=31雞=狗 =貓 =( 3 興+興+興+趣+趣=25興+趣=12 興= 趣= 14、你能找到這些數(shù)的排列規(guī)律嗎?找到以后在括號(hào)里填出適宜的數(shù)。( 1 5、 10、15、20、25、 、 、 。( 2 1、 3、 5、 7、9、11、 、 、 。

3、( 3 3、 6、 9、 12、15、 18、 、 、 。( 4 2、 4、 8、 16、32| ( 5 64、56、48、40、 、 、 。15、小紅看一本書(shū),已經(jīng)看了136 頁(yè),還有 89 頁(yè)沒(méi)有看,這本書(shū)有多少頁(yè)?16、同學(xué)們?nèi)ソ加?,一年?jí)去了 97 人,二年級(jí)去了 105 人,三年級(jí)去的人數(shù)與一年級(jí)同樣多,三個(gè)年級(jí)一共去了多少人?17、一堆磚,第一天為小狗做房子,用了 275 塊,第二天為小雞做房子用了 225 塊,還剩下 300 塊。這堆磚比原來(lái)少了多少塊?這堆磚原來(lái)有多少塊?18、水星:我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要88 天;火星:我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要687 天;地球:我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈的天數(shù)比你們的總

4、和少410 天;地球繞太陽(yáng)一圈大約要多少天?19、下表是四、五、六年級(jí)同學(xué)借書(shū)的統(tǒng)計(jì)你能把下表填寫(xiě)完整嗎?年級(jí)合計(jì)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)本數(shù)()本75本()本()本五年級(jí)借的書(shū)是四年級(jí)的2 倍。六年級(jí)借書(shū)比四年級(jí)的3 倍還多 20 本。20、有一串珠子,按“三黑二白排列。如圖想一想,第28 個(gè)珠子是黑的還是白的?第 40 個(gè)呢?,21、二 4班同學(xué)去植樹(shù),如果每人植8 棵,那么多棵;如果每人植9 棵,那么少棵。這批樹(shù)苗一共有棵。22、用、這三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中,和相加的和最大;和相減的差最大。23、34 米長(zhǎng)的繩子,每 5 米剪一段,可以剪成這樣的 ( ) 段,還剩 ( ) 米。24、做一個(gè)正方

5、體要 6 張紙, 50 張紙最多能做 () 個(gè)正方體。25、一臺(tái)電磁爐的價(jià)格比一臺(tái)洗衣機(jī)廉價(jià)得多,比一輛自行車貴一些,一臺(tái)電磁爐可能多少元?自行車: 288 元洗衣機(jī): 890 元在適宜的答案下畫(huà)。210 元310 元810 元26、桃樹(shù)有 92 棵,梨樹(shù)比桃樹(shù)多 18 棵,蘋(píng)果樹(shù)比桃樹(shù)少 18 棵,梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)各有幾棵?27、一個(gè)茶壺 50 元,一個(gè)茶杯 15 元。王教師買一把茶壺和6 個(gè)茶杯,付了 150 元,應(yīng)找回多少元?28、臺(tái)燈 78 元,一部 比臺(tái)燈的2 倍多 20 元,一臺(tái)電風(fēng)扇比臺(tái)燈的3 倍少20 元1估一估,的價(jià)錢貴一些。 2算一算,一部 和一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)錢分別是多少29、學(xué)

6、校買了 32 把笤帚,分給高年級(jí) 20 把,剩下的平均分給中年級(jí)和低年級(jí) 中年級(jí)和低年級(jí)各分到多少把笤帚 ?30、商店有 50 臺(tái)電冰箱,第一天賣了 19 臺(tái),第二天賣了 21 臺(tái),剩下的第三天賣完第三天賣了多少臺(tái) ?( 用兩種方法解答 )31、在算式(63- 7÷7中,應(yīng)先算 () ,再算) 。在算式 81÷ 18-9 中,應(yīng)先算) ,再算() 。32、()里面最大能填幾?() ×7<4043>7×()() ×9<605×()<2627>() ×86×()<5633、一個(gè)四位數(shù)

7、,從右邊起第一位上的數(shù)是8,第三位上的數(shù)比第二位上的數(shù)大7 ,第一位上的數(shù)是第二位上的數(shù)的4 倍,任意相鄰的三個(gè)數(shù)的和是19,這個(gè)數(shù)是 () 。34、找規(guī)律后填數(shù)。13027、3067、 2 4896、 4776、4656、35、有一個(gè)周長(zhǎng)是 45 米的水池,在水池周圍每隔 5 米栽 1 棵柳樹(shù),在 2 棵柳樹(shù)之間又栽了 2 棵梅花樹(shù)。問(wèn)水池周圍一共栽了多少棵柳樹(shù)?多少棵梅花樹(shù)?36、一個(gè)小組同學(xué)排成一列隊(duì)去參觀, 前后兩人之間都保持 1 米的距離, 這個(gè)小組一共有 19 名學(xué)生,徐教師也和學(xué)生一樣站在排尾。請(qǐng)你算一算, 這列隊(duì)從前面的排頭到徐教師一共有多少米?37、公交汽車總站向一條線路上每

8、隔 8 分鐘開(kāi)出一輛車, 第一輛車早晨 6 時(shí)整開(kāi)出, 6 時(shí) 48 分時(shí),一共開(kāi)出了多少輛車?38、下面是居民小區(qū)的路線圖,郵遞員想騎摩托車從一點(diǎn)出發(fā),走遍每一條路,又不走重復(fù)路線, 試了幾次,都沒(méi)有成功, 你知道是什么原因嗎?后來(lái)這個(gè)小區(qū)加了一條道路。 這下子郵遞員可以走遍每一條路,而不走重復(fù)路線。你知道后來(lái)這個(gè)小區(qū)加的一條路在哪里嗎?39、下面的圖形能不能一筆畫(huà)成?如果能,應(yīng)怎樣畫(huà)?40、找出下面數(shù)列的排列規(guī)律,并填空。11,2,5,10, 26,37;21,7,13, , 25,31; 1,50,2,45,3,40, 5,30;41、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。( 12,6;5,10,8,

9、, ,18,14,22;( 21,25;2,36;4,49;8, ; ,81;42、找出下面數(shù)列的規(guī)律,并填空。1,3,7,15, 31,127,255,511;后一個(gè)數(shù)減前一個(gè)數(shù)的差是逐漸變,差的變化是一個(gè)數(shù)列,后一個(gè)差事前一個(gè)差的倍。43、如下圖,“階梯形的最高處是 4 個(gè)正方形疊起來(lái)的高度,而且整個(gè)圖形包括了 10 隔小正方形。如果這個(gè)“階梯形的高度變?yōu)?12 個(gè)小正方形疊起來(lái)那樣高,那么,整個(gè)圖形應(yīng)包括多少個(gè)小正方形?44、“ 3 月 12 日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校師生共同參加了植樹(shù)活動(dòng),高年級(jí)的學(xué)生栽樹(shù),低年級(jí)的學(xué)生栽花。校長(zhǎng)安排二年級(jí)小朋友在一塊三角形地上栽小菊花, 6 棵苗按要求已

10、經(jīng)栽好,同學(xué)們正在澆水,校長(zhǎng)手里又提著一棵苗來(lái)到學(xué)生中間,說(shuō):“現(xiàn)在還有一棵苗,請(qǐng)你們把它栽上,使它與栽好的花苗組成 6 行,每行有 3 棵。同學(xué)們從校長(zhǎng)手中接過(guò)菊花苗便想方法了,這棵花苗栽在哪里才能到達(dá)校長(zhǎng)的要求呢?45、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期, 王教師準(zhǔn)備發(fā)起成立一個(gè)趣味數(shù)學(xué)小組, 這時(shí)只有一個(gè)人。他決定第二個(gè)星期吸收兩名新組員,而每個(gè)新組員要在進(jìn)入小組后的下一個(gè)星期再吸收兩名新組員,求開(kāi)學(xué)4 個(gè)星期后,這個(gè)小組共有多少組員?46、觀察圖中的點(diǎn)群,請(qǐng)答復(fù):12345(a) 、 方框內(nèi)的點(diǎn)群包含多少個(gè)點(diǎn)?(b) 、 第 10 個(gè)點(diǎn)群中包含多少個(gè)點(diǎn)?47、觀察下面圖中的點(diǎn)群,請(qǐng)答復(fù):12345a)

11、方框內(nèi)的點(diǎn)群包含多少個(gè)點(diǎn)?b) 推測(cè)第 10 個(gè)點(diǎn)群中包含多少個(gè)點(diǎn)?48、下列圖中,只能用圖中已有的三個(gè)數(shù)填滿其余的空格, 并要求每個(gè)數(shù)字必須使用 3 次,而且每行、每列及每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都必須相等。83765449、圖中有三個(gè)大圓,在大圓的交點(diǎn)上有六個(gè)小圓圈。請(qǐng)你把1、2、3、4、5、6 六個(gè)數(shù)分別填在六個(gè)小圓圈里,要求每個(gè)大圓上的四個(gè)小圓圈中的數(shù)之和都是 14。50、算式里的小動(dòng)物各代表什么數(shù)?需要注意的是有規(guī)定: 一樣的動(dòng)物代表一樣的數(shù)字,不同的動(dòng)物代表不同的數(shù)字51、游泳池中男孩戴藍(lán)帽,女孩戴紅帽一個(gè)男孩說(shuō): “我看見(jiàn)的藍(lán)帽與紅帽一樣多;一個(gè)女孩說(shuō): “我看見(jiàn)的藍(lán)帽比紅帽多一倍你知道游泳池中有幾個(gè)男孩,有幾個(gè)女孩嗎?52、有 21 個(gè)裝鉛筆的盒子,其中7 盒是滿的, 7 盒是半滿的, 7 盒是空的現(xiàn)在要把這些鉛筆連同盒子平均獎(jiǎng)給三個(gè)學(xué)生,使每人分得的鉛筆和盒子數(shù)都一樣多,怎樣分?53、小燕今年 10 歲,爸爸 40 歲,爸爸的年齡是小燕的4 倍幾年以后,爸爸的年齡正好是小燕的2 倍?54、10 元幣和 5 元幣共 45 張,合計(jì) 350 元 10 元幣多少?gòu)垼?5 元幣多少?gòu)垼?5、一個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)的差為3,和是差的 3 倍,求

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