【辦法】陜西中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法

1、【關(guān)鍵字】辦法【辦法】陜西省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法通過評(píng)定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。陜西省中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審辦法具體實(shí)施內(nèi)容是怎樣的呢?下文是小編收集的陜西省中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審辦法，歡迎閱讀!陜西省中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審辦法最新版第一章總則第一條為了全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國教師法和人力資源和社會(huì)保障部、教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)的指導(dǎo)意見，結(jié)合我省中小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)際，特制定本辦法（以下簡(jiǎn)稱評(píng)審辦法）。第二條評(píng)審原則：中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審要

2、堅(jiān)持“民主、公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，把思想品德、工作態(tài)度、教學(xué)水平、工作能力、工作實(shí)績(jī)作為評(píng)審依據(jù)，確保評(píng)審質(zhì)量。第三條評(píng)審的范圍和對(duì)象：全省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)在職、在崗教師。第四條評(píng)審職級(jí)：初級(jí)設(shè)員級(jí)和助理級(jí)，高級(jí)設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)。員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職稱（職務(wù)）名稱依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師、正高級(jí)教師。第五條中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，不進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。第二章評(píng)審組織第六條組織機(jī)構(gòu)一、中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作按各級(jí)

3、人社、教育部門職能分工組織實(shí)施。二、省、市、縣（區(qū)）級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門要按照有關(guān)規(guī)定，建立中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審委員庫。評(píng)委庫成員由政治思想過硬、教育教學(xué)水平高、教書育人成績(jī)顯著的教師和專家組成;評(píng)委庫組成人員由各級(jí)教育行政部門推薦，報(bào)各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)。三、評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行評(píng)委由教育行政部門從評(píng)委庫中推薦產(chǎn)生，報(bào)同級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門批準(zhǔn)，其中評(píng)委會(huì)主任委員、副主任委員由教育部門推薦，人力資源和社會(huì)保障（職改）部門提名，并經(jīng)本屆執(zhí)行評(píng)委選舉產(chǎn)生。正高級(jí)教師評(píng)委會(huì)應(yīng)由教育領(lǐng)域知名教授、專家、學(xué)者擔(dān)任，中小學(xué)領(lǐng)域的專家不少于1/4。四、評(píng)委會(huì)組成人員應(yīng)為單

4、數(shù)，評(píng)委會(huì)根據(jù)工作任務(wù)可下設(shè)專業(yè)（學(xué)科）評(píng)審組，成員3至7人，設(shè)組長(zhǎng)1名。五、各市、縣（區(qū)）、學(xué)校（單位）根據(jù)需要可設(shè)立中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組。第七條職能劃分一、學(xué)校評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人的材料進(jìn)行審查，對(duì)申報(bào)人是否具備評(píng)審條件進(jìn)行評(píng)議并寫出綜合考評(píng)意見，報(bào)縣（區(qū)）教育、人力資源和社會(huì)保障（職改）部門進(jìn)行審查。二、縣（區(qū)）人力資源和社會(huì)保障、教育部門負(fù)責(zé)提出一級(jí)、高級(jí)、正高級(jí)教師的推薦意見;市級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門負(fù)責(zé)提出高級(jí)、正高級(jí)教師的推薦意見，省級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門負(fù)責(zé)提出正高級(jí)教師的推薦意見。三、各級(jí)評(píng)審委員會(huì)下設(shè)專業(yè)（學(xué)科）評(píng)審組，負(fù)責(zé)對(duì)本專業(yè)（學(xué)科）

5、參評(píng)教師進(jìn)行評(píng)議，并將評(píng)議意見送交評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行表決。召開評(píng)審委員會(huì)議時(shí)，必須有三分之二以上執(zhí)行評(píng)委出席。評(píng)委會(huì)采取無記名投票方式進(jìn)行表決，獲得與會(huì)執(zhí)行評(píng)委三分之二以上同意方為通過。四、各級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門負(fù)責(zé)當(dāng)年評(píng)審工作的安排布置，評(píng)委庫、執(zhí)行評(píng)委的審批，評(píng)審工作的監(jiān)督指導(dǎo)，評(píng)審結(jié)果的審核、審批等工作。各級(jí)教育部門完成當(dāng)年評(píng)審工作的具體組織實(shí)施，負(fù)責(zé)評(píng)委庫、執(zhí)行評(píng)委的推薦，評(píng)審對(duì)象評(píng)審材料的收取和審核;評(píng)審結(jié)果的審核匯總報(bào)送等工作。五、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、高級(jí)教師評(píng)審結(jié)果，按照管理權(quán)限由各級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門審批。正高級(jí)教師由市級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門提出推薦意

6、見，報(bào)陜西省正高級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^人員由省級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門提出推薦意見，報(bào)請(qǐng)人力資源和社會(huì)保障部、教育部審批。第八條申報(bào)程序一、申報(bào)人根據(jù)陜西省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件及本單位崗位設(shè)置情況，寫出申請(qǐng)，提交能夠反映本人政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平等方面的材料，填寫陜西省中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審表，經(jīng)學(xué)校初審合格后，在全校范圍內(nèi)集中進(jìn)行公示。二、對(duì)公示無異議人員，按行政隸屬關(guān)系逐級(jí)推薦、評(píng)審、審批。對(duì)不符合職稱（職務(wù)）申報(bào)規(guī)定程序、有弄虛作假行為及群眾意見較大的人員，取消參加職稱（職務(wù)）評(píng)審資格。第九條評(píng)審程序評(píng)審工作由各級(jí)評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，主要包括教育教學(xué)能

7、力測(cè)試答辯、同行專家評(píng)議、評(píng)審表決等環(huán)節(jié)。一、教育教學(xué)能力測(cè)試答辯。申報(bào)一級(jí)、高級(jí)、正高級(jí)教師，教育教學(xué)能力測(cè)試答辯達(dá)到良好及以上人員方可參加本年度職稱（職務(wù)）評(píng)審。二、成立評(píng)審委員會(huì)。按程序組成本屆評(píng)審委員會(huì)。三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織全體執(zhí)行評(píng)委學(xué)習(xí)評(píng)審條件、有關(guān)政策和評(píng)審工作規(guī)則等，明確評(píng)審紀(jì)律和要求。四、專家評(píng)議。專業(yè)（學(xué)科）組成員根據(jù)申報(bào)人提供的評(píng)審材料，對(duì)申報(bào)人的業(yè)績(jī)、能力進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)情況和評(píng)議意見送交評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行表決。五、評(píng)審表決。評(píng)委在獨(dú)立思考、充分討論、各抒己見、發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，表決采取無記名投票方式進(jìn)行。表決結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后，由主任委員宣布評(píng)審表決結(jié)果。評(píng)審表決結(jié)

8、果一經(jīng)宣布，未通過人員一律不得進(jìn)行復(fù)議。六、總結(jié)評(píng)價(jià)。評(píng)審工作結(jié)束后，主任委員要對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行全面總結(jié)，人力資源和社會(huì)保障（職改）部門應(yīng)對(duì)評(píng)委會(huì)執(zhí)行政策、履行職責(zé)和遵守紀(jì)律等方面情況做出客觀、公正的評(píng)價(jià)。第三章附則第十條各級(jí)教育行政部門按照相關(guān)規(guī)定將評(píng)審結(jié)果報(bào)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門進(jìn)行審批。第十一條有下列情況之一者，3年內(nèi)不能申報(bào)評(píng)審：一、拒絕承擔(dān)教育教學(xué)、教科研任務(wù)、班主任工作;不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)，嚴(yán)重失職的;二、弄虛作假，虛報(bào)工作業(yè)績(jī)，謊報(bào)學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果的;三、受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。第十二條非中小學(xué)教師職稱系列的專業(yè)技術(shù)人員，參加其它職稱系列的評(píng)審或考試。第十三條教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯依照陜西省中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯規(guī)則執(zhí)行。第十四條民辦學(xué)校教師職稱（職務(wù)）評(píng)審參照本評(píng)審辦法執(zhí)行。第十五條本評(píng)審辦法由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。職稱評(píng)審的作用意義職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級(jí)稱號(hào)。職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績(jī)后，經(jīng)過考評(píng)授予的資格。職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志，代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)，表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，同時(shí)也是對(duì)